1年生、ICTサポーターさんからタブレットの扱い方について学んだ後、オリジナルのパフェを作ってみました。アイスクリームにメロンやいちご・・・とってもおいしそう！

3年生、理科の時間です。
発芽の様子をタブレットのカメラで撮り、観察カードに記録しています。

1年生、図工の時間です。
こいのぼりがだんだん完成してきました。

湿式のトイレについては、定期的にプロの業者の方がお掃除をしてくださっています。
「きれいに使ってくれているので、お掃除がしやすいです。」と言ってくださいました。
「きれい」をみんなで維持したいですね。

2年生が、視力検査をしています。
どこが開いているかな？2年生は、指で答えます。

6年生、音楽の時間です。
校長室にも、心はずむ合奏曲やきれいな歌声が聞こえてきます・・・。

1年生、「あおぞら教室」について学んでいます。
目の不自由な人、車いすに乗っている人、大きな声や音が苦手な人、いろんなお友だちがいます。
しっかり、あおぞら学級担任の話を聞いて、よく考える1年生たちです。

5年生、算数の時間です。
「厚さ１センチメートルの入れ物の体積は？」

クラスを半分に分けて、少人数での授業です。

今日から5月が始まります！

6年生、体育の時間です。
スタートのフォームを確認し、五月晴れの空の下走ります。

何事も、スタートが肝心ですね。

2年生、算数の時間です。
筆算の仕方をグループで考えています。

1年生、体育の時間です。
すっきり晴れた青空の下、真剣鬼ごっこです。

4年生、算数の時間です。
今日は、クラスを半分に分けて、少人数での授業です。

3年生、外国語活動の時間です。
「どこの国でしょう？」
１つめのヒントは、お料理の写真。
２つめのヒントは、写真とともにスティーブン先生のぞうの鳴き声。上手すぎて、びっくりです。
わかったかな？

2年生、体育の時間です。
体育館の中をリレー形式で、思いっきり走ります。

1年生、図工の時間です。
「こいのぼりのうろこをかこう」
どんなこいのぼりに仕上がるのかな？

3年生、道徳の時間です。
3年生の教室のロッカーの上では、青虫たちがモリモリキャベツの葉っぱを食べています。
早く、ちょうちょになあれ！

5年生、家庭科の時間です。
お湯を沸かして、お茶を入れました。

ガスコンロの火を慎重につけます。ちょうど良い火加減に調整しますが、あまり、顔を近づけすぎないでね。

2年生、図書の時間です。
この二人の食い入るような姿を見てください！
本の力はすごいですね。

4年生、社会の時間。
大阪府の地図を見て、いろいろ気がついたことを発表します。
地図上で緑に見えるのは山？白く見えるのは何だろう？

6年生、理科の時間。
今日は、気体検知器を使って、取り込んだ気体にどれくらい酸素や二酸化炭素があるかを調べます。
ガラスの検知管を折るは少し、緊張しました。