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最新更新日:2024/07/23 |
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6年修学旅行【新大阪駅到着】 9月27日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年修学旅行【いってきます!】 9月27日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日からこの1ヶ月の学びの集大成、修学旅行が始まります。集合して待つ姿も、司会進行実行委員さんの朝の会も完璧!素晴らしい旅を予感させます。見送りの先生たちにも、満面の笑みであいさつする子どもたちです。 では、いってきます!! 秋の全国交通安全運動 (9/21〜30) 9月26日![]() ![]() ![]() ![]() 地域のみなさま、保護者のみなさま、いつも登下校の子どもたちの見守り、本当にありがとうございます。(この期間は先生たちも下校の見守りをしています。) 今日は、三矢住宅の前の交差点に立ちました。子どもたちは、私の顔を見るたびに「校長先生!」と声をかけてくれます。とっても元気な「さようなら〜!」のあいさつを聞くととてもうれしいです。この機会にご家庭でもぜひ、交通安全について話し合いましょう。 修学旅行前日 9月26日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会では、修学旅行中の行程の中で注意することなど、もう一度確認。頭も心も体も準備万端、明日の日を迎えられるようにお話ししました。帰り道「明日、起きれるかなぁ…。」と不安をもらす6年生もいましたが(笑)、今日は早く寝て、明日元気な姿を見せてくださいね! 2年生町たんけん 9月26日![]() ![]() ![]() ![]() 今回、2年生保護者のみなさんにお声かけして、5名の保護者の方に付き添いボランティアとして参加していただきました。「子どもたちと一緒に勉強できて楽しかったです!」「初めて参加しましたが、またこういう機会があれば参加したいです!」などのお声をいただき本当にありがたかったです。子どもたちのためにご協力いただき、ありがとうございました! クリスタルアニマル 9月25日![]() ![]() ![]() ![]() 様々な形のプラスチック容器を組み合わせ、お気に入りの動物を作っていました。明るいところでの作品の見え方と、暗いところ+ライトでの作品の見え方は全然違う!子どもたちは大喜びで、暗闇アニマルを楽しんでいました。ライトの幻想的な雰囲気と動物の愛らしさが何ともいえない良い味を出していましたよ♪(写真は少しわかりにくいですね…残念!) 探究学習を学ぼう 9月22日![]() ![]() ![]() ![]() 探究学習が、すべての教科から発展的な課題を見いだせることや今の学習課題を少し工夫することで子どもたちが主体的に学びだすことなど、具体的なお話をたくさん交えながら丁寧に教えていただき、多くの学びがありました。この学びを、伊加賀の子どもたちへ!がんばります♪ 平和について考える 9月22日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行で実際に広島に訪れて、多くの遺構や遺品を見て何を学ぶのか、何のために学ぶのか。岡川先生とやり取りしたり、友だちと話し合ったり、2時間があっという間に過ぎていきました。子どもたちの中には、解散後も岡川先生に直接質問に行っている様子も見られました。 今日の学習を踏まえ、子どもたちが広島で何を感じ、考えるのか…とても楽しみです。 あ〜い〜う〜べ〜 9月21日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは「あ〜い〜う〜べ〜」と練習した後、ふりかえってカメラ目線で「あ〜い〜う〜べ〜」と笑顔で体操。とってもかわいらしかったです。その後の視力検査で待っている間も、静かに「あ〜い〜う〜べ〜」と体操を続けていましたよ♪ 修学旅行まで1週間 9月20日![]() ![]() ![]() ![]() 全体で合わせるのは初めてだったので、とまどう場面も見られましたが、セレモニー実行委員を中心に、がんばる姿もいろいろな場面で見られました。「ヒロシマの有る国で」の歌が、広島の空に遠く響きわたるといいなあと思いながら、6年生の歌声を聞いていました。 自分の良いところ? 9月19日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伸ばすよさについて考えていました。 その後、隣に座っているクラスの友だちの良さについて3つ考えて書きました。チラチラお友だちを見ては、一生懸命考えて書く姿が素敵でした。またその紙を集め、良いところを3つ紹介し、誰のことを言っているのか考える場面では、とっても嬉しそうに手を挙げて発表していました。自分の良いところを言われ、照れたり喜んだりする姿がとてもかわいらしかったです。 6年目の初体験! 9月15日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、写真にあるように校長室やなかよし教室に入ってみたり、息を合わせてジャンプしてみたり。また他の班では、誰もいない教室を掃除したり、入ったことのない部屋へ行ったり。他にも、楽しい初体験がたくさんありました。何より教室に戻ってきた時のみんなの笑顔が大成功|を物語っていましたね! 教育実習生研究授業 9月14日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、とても集中して取り組んでいて「大好きな先生のためにがんばるよ!」という気持ちあふれる素晴らしい授業でした。先生もとても丁寧に子どもたちへ語りかけられていて、子どもたちも安心して学習に取り組んでいました。本校の教職員も多数参観し、放課後行われた研究協議会もとても充実したものになりました。 スーパーマーケット見学 9月13日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 店長さんが、子どもたちの様々な質問にとても丁寧に答えてくださったり、バックヤードの様子(野菜の処理やぶりの三枚おろし、精肉の機械によるカットやお寿司のシャリ玉ができるところなど)を細かく説明してくださったり。子どもたちのメモをする手がずっと動き続けるくらいたっくさんのことを学びました。 また店内見学では、お店の工夫を子どもたち自身が見つけるなど、とても積極的!店内で働いている店員さんにも質問し、学びを深めていました。 大変貴重な経験をさせていただき、このあとの学びも大変楽しみです♪ 児童集会 9月12日![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生の話からは、「校長先生からの挑戦状」「読書」「読書感想文への挑戦」の話をしました。 今回も、元気なあいさつ9月部門賞の子どもたちを各学年から1名選んで表彰しました。集会では、代表して6年生に受け取ってもらい、集会の後1〜5年生にも直接手渡しに行き、とても喜んでもらいました。また「読書」では、PTAのみなさまから、学級文庫を各クラスに寄贈していただいたお話をしました。各クラスの本については「おはなしエルマー」さんに選書していただいたとっておきです。大切に読んでほしいです。 また、夏休みに読書感想文に挑戦したみんなに「伊加賀チャレンジ賞」を送りました。 児童会からは、今年の運動会の目標「全力だましい〜笑顔輝く勝利〜」の紹介がありました。一人一人がこの目標を大切に、10月の運動会練習をがんばることができるといいですね。 目や手でしっかり観察しよう 9月11日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実や種は、吹いたら飛んでしまいそうなくらい小さいのですが、そこはタブレットを使い、写真を撮影。じっくり見たいところを拡大しながら観察することができました。様子を絵にかきあらわす時も、拡大した分、絵も大きくかくことができ、様子がよくわかります。最後までとても集中して取り組んでいて感心しました。 合言葉を決めよう! 9月8日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() このクラスは、毎週A(あたりまえのことを)B(ばかにしないで)C(ちゃんとやる)目標を決めているので、それぞれの班で「来週のABC」について話し合っていました。授業を最後まで見られなかったので、合言葉が何に決まったのか…。来週子どもたちに聞いてみようと思います。楽しみです! コリントゲームを作ろう 9月8日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しかもものすごい集中力!私がカメラを持って近づいても全く気づかず、中には「カシャ!」というシャッター音にさえ気づかない人も。さすがだなぁ。教室は本当に静かで、足音さえも忍ぶ感じでした(笑)。この後、完成まではまだまだ作業工程がありますが、完成したらぜひ見せてくださいね♪ 気持ちを音読であらわそう 9月7日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは「ニャーゴ」の読み方の工夫を、なぜそう考えるのか理由も明らかにしながら考えていました。班や学級全体で、考えを交流するときに、各々がしっかりと理由を伝えられていることに感心しました。 放課後には、今日の授業について研究協議を行い、振り返りながら、子どもたちのためにさらにどんな活動や指導ができるのかを交流しました。今日の学びを、また明日からの子どもたちに還元していきたいと思います。 修学旅行実行委員会 躍動! 9月7日![]() ![]() ![]() ![]() また、折り鶴委員会や司会・進行委員会では、実際にみんなの前で話をするリハーサルの真っ最中で、お互いに聞きあいながら、内容をレベルアップさせているところでした。修学旅行まで残り3週間。個々の力と学年全体の力を日々、パワーアップさせていて頼もしいです。 |
枚方市立伊加賀小学校
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