23日(火)から延期となっていた火災避難訓練を今日の20分休みの時間に実施しました。
教室での事前指導の後、火災報知器のベルが鳴り、運動場にハンカチで口元を押さえながら続々と避難してきました。
命を守るための大切な訓練の一つです。運動場では、能登半島地震での火災の話や実際に火災に出会ったときにどうしたらよいのか、また普段から心がけることについて話しました。

学級閉鎖中の学級もありましたが、オンラインでつないで訓練の様子を見てもらいました。訓練の後、オンラインで入って生きている子どもたちの様子を見ると一人ひとり真剣に振り返りを考えていて、感心しました。また、他の教室ではお家で「もし火事にあったらどうするのか」について相談したことを発表しあっていました。命を守る行動について、共に考えられる機会にしていただけていることを知り、大変うれしかったです。

英語ルームから、とても楽しそうな笑い声が聞こえてきました。教室では、前で６年生がこれまたとても楽しそうにデモンストレーションをしていました。今日のゴールは「将来したいことについてやりとりができる」です。

したいことや得意なこと、好きなことや興味のあることなどを考えながら、どうして将来、それがしたいのかなどを質問しあったりします。時にはすてきなリアクションも付け加えて(笑)。ワークシートやヒントカードを参考にしながら、友だちと積極的にCommunicationを取っていました。６年生の３学期ともなると、やり取りも本当に長文になっていますが、積極的にChallengeする姿はさすが！です。

今日は枚方市教育委員会より、吉川主幹が来校され、本校の教育課程等のヒアリングと子どもたちの様子の参観をされました。参観授業では、５年生の算数少人数の授業を見ていただきました。

この日の学習は、算数の中でもよく難しいと言われている割合についての学習です。○％引きや○％増しの問題について考えました。友だちと自分の考えを伝え合っている様子や、黒板の前に出て教室全体へ説明している様子など、いつもの様子を見ていただきました。オーセンティックな学びや協働できな学び、教室の雰囲気のよさや安心して学習に向かっている様子などたくさんほめていただきました。

６時間目に委員会活動を行いました。３学期になって初めての委員会でしたが、どの委員会もとても積極的に働く姿を見ることができました。すべての委員会の写真を撮ることはできませんでしたが、一部紹介します。

環境・美化委員会はトイレや渡り廊下など、みんなの共有スペースの水拭きを頑張っていました。また、給食委員は給食の食べ方の動画作成を、保健委員会は校内の安全マップを作っていました。図書委員はお楽しみ袋を作成中。どの委員会も、伊加賀小のみなさんのためにがんばっている姿が本当にかっこよかったです。

２年生が図工の学習で、紙版画に取り組み始めていました。題材は鬼の顔。子どもたちが思い思いに描いた鬼の顔は、本当にいろいろな表情をしていて、顔のパーツも一つ一つがまるでちがいます。目・鼻・口・歯（牙）・まゆ・耳・髪の毛・つの。どれも個性にあふれた下絵でした。

子どもたちは、真剣な面持ちで作品に向き合っていて、私が近くを通ると、自分の鬼について楽しそうに語ってくれました。これから紙や紙以外の素材も使いながら鬼を完成させていきます。実際に版画でどんな鬼ができるのか…？この先の学習がとっても楽しみになりました。

昨日とは打って変わり、朝から晴天。寒さもゆるんだ１日でした。２時間目が終わり、休み時間にふと運動場を見ると、マラソンの練習をしている子どもたちを見つけました。遊んでいる子どもたちもたくさんいる中、１〜６年生にわたって子どもたちが走っていました。

友だちと（中には姉妹で）励まし合いながら、とても楽しそうに走るので、思わず写真を撮りました。タブレットを向けると、笑顔で目線をこちらに向けたりポーズをとってくれたり。サービス精神旺盛な、伊加賀の子どもたちです(笑)

昨日、新１年生がおられるご家庭に、就学通知届が枚方市教育委員会から発送されており、伊加賀小学校では、就学通知届の受付を始めています。
就学通知届の裏面にご記入の上、本校職員室までお持ちください。（小学校に兄姉がおられたら、お子様を通じての提出でも構いません。）

正門入って左手の職員玄関を入られてすぐ右手に職員室があります。前の扉からお気軽にお声かけください。なお、入学説明会を２月８日（木）に実施いたしますので、恐れ入りますが就学通知届は今月中のご提出をどうぞよろしくお願いいたします。

※このブログを見られた方で、ご近所やお知り合いに来年度入学の保護者の方がおられましたら、お声をかけていただけると大変うれしいです。

６年生の教室に行ってみると、子どもたちが動画共有アプリ「Flip」を使って、今年の目標の動画撮影をしていました。Flip（フリップ）は、お互いにショートムービーを共有できるツールです。短時間設定で、自撮りで課題について話したり、好きな素材を挿入したりして伝えることができます。

今日の授業では、今年の目標のショートムービーを作ってFlipにアップしてシェアする活動をしていました。いろいろ試しては、友だちと見せ合い、教室は笑顔でいっぱい！様々な素材を使うことで、より豊かな表現になり、素敵な「今年の目標」が完成していました。

３年生の国語の学習で、作詩の学習をします。教室に入ると、子どもたちが何とも難しい顔。え？どうした？と様子を見ていると、クラスの友だちの書いた詩の中から、自分のお気に入りの詩を選び、アンケートに投票しているところでした。たった一つしか選べないこともあり、めちゃくちゃ頭を悩ませていました。

その後アンケート結果から、票数の多い３つの作品を先生が紹介し、作者が発表をしました。発表を聞きながら、様子を想像し、みんながどんどん笑顔になっていく様子がとてもかわいらしかったです。また、班に分かれて自分の詩を説明しあう活動も、お互いにとても真剣に聞き合っていましたよ。

２年生の教室で、黒板に書いてあるめあてを見ると「今のじぶんのすてきなところを見つけよう」と書いてありました。素敵なことが始まっているなあと思って、それぞれのグループの様子を見に行くと、どのグループもとても楽しそうに話をしていました。

じぶんのすてきなところと聞かれ、スイスイ書き進められる子もいれば、うーんと悩んでしまう子もいます。でも、同じグループの友だちから「やさしいところ！」「本をたくさん読むところ」「なわとびが上手なところ」など、どんどんどんどん出てきます。少し照れながら聞いている２年生の様子が、とてもかわいらしかったです。

１年生にとっては初めてのマラソン。運動場のマラソンコースを３周走ります。初めてのマラソンなので、まずは止まらずに最後まで走りきることが大切です。疲れてきたら止まっちゃいそうになる１年生もいましたが、がんばって走っていました。

半数の子どもたちが走っている間は、半数の子どもたちはタイムを記録したり応援したりしています。遠く離れたところを走っている友だちにも、力いっぱいの大きな声援を送っていました。その声が運動場いっぱいに響いていて、とても楽しそうでしたよ。

４年生が理科の学習で、自分たちが畑で育てたひょうたんを使って学んでいるところでした。まずは、ひょうたんの中がどうなっているのかを予想していました。たねの場所を聞くと「全体にある」や「上下にある」「そこにたまる」など様々な考えを言っていました。

実際に半分に切って、中を見たり触ったり、においをかいでみたり…。予想とは違うその様子に、びっくりしながらもたくさんのことを友だちと交流していました。特に、中のわたをさわりながら「食パンや！」と例えられた時に、その例えがぴったりすぎて、思わず笑ってしまいました。

体育館からとても楽しそうな声が聞こえてきました。行くと、６年生がバレーボールをしているところでした。取り組んでいたのは「キャッチバレーボール」。ボールを打つのではなく、キャッチして３回以内に相手コートへ返してもよいルールのバレーボールでした。

最初、ボールを受け止めるのもこわがっている子どもがいましたが、周りのがんばりと楽しそうな様子を見て、少しずつ動きも大胆に(笑)。仲の良い様子に、見ている私も楽しかったです。また、この後は、子どもたちがより関わり合いながらゲームに取り組めるように、ルールも考えながらゲームをするそうですよ。

２０２５年に開催の大阪・関西万博におけるパビリオン出展に向けた協定を通じて、バンダイナムコのサステナブルな取組として、プラモデル授業「ガンプラアカデミア」を大阪府内の全小学校が実施しています。本校の５年生も授業で「ガンプラアカデミア」に取り組みました。

プラモデルの組み立て体験を入り口として、ガンプラが生み出される工程や最新技術の紹介、プラスチック廃材のリサイクルなど持続可能なものづくりのための取り組みについても学ぶことができます。子どもたちは、友だちと和気あいあいとした雰囲気でプラモデルを組み立てていました。組み立てた後も、いろいろなポーズでガンプラを楽しんでいましたよ。

１月になって、保健室前の掲示板が変わっていることに気付きましたか？
１枚目の写真は、けんこうかるた。「けんこうは はやね・はやおき あさごはん」などたくさんの読み札があります。ぜひ一度、読んでみましょう。また、２枚目の写真は、換気の大切さを説明しています。教室だけでなく、お家の換気もぜひお願いします！

また、昨日と今日で二測定を実施しました。９月からぐんと大きくなった子どもたちも多く、驚きました。けんこうのきろくを持って帰っていますので、またお家の人と一緒に見ましょうね。（３枚目の写真は、保健室での二測定の様子です。）

図書室から楽しそうな様子が見えたので、行ってみると３年生の図書の時間でした。一人で黙々と読んでいる子や友だちと楽しそうに読んでいる子など様子はさまざま。そうこうしている間に、学校司書さんの読み聞かせの時間になりました。

見せてもらったのは、大きな大きなまつぼっくり。ご実家で手に入れられたものだそうで、本物の迫力に子どもたちもびっくり！そこからの「びっくりまつぼっくり」の絵本に、子どもたちは興味津々でした。ただ、私が一番驚かされたのは、子どもたちの本の整理整頓の様子です。冬休み明けで、たくさんの本の貸出後だからか、少し荒れ気味の本棚でしたが、あっという間にきれいに片づけていました。素晴らしい！

職員室まで聞こえてくる大きな声援。「がんばれー！」「がんばってー！」「もう少し！！」と出せる限りの大きな声で応援をしていたのは、この日体育を見学していた子どもたち。ケガなどで走ることはできなくても、気持ちは一緒に走っていました。

３学期になり、外体育ではマラソンの練習をするようになりました。今日は５分間走。まだ練習を始めたばかりの２年生ですが、最後まで一生懸命走っていました。

今日から３学期の給食が始まりました。今日の献立は「雑煮・ぶりの照り焼き・黒豆・ご飯・牛乳」でした。おせち料理には、その一つ一つに家族の健康や幸せを願う思いがこめられています。黒豆には、まめに（元気に）働けるようにという意味があり、ぶりは出世魚と呼ばれ、演技がよい魚です。

調理場に来る子どもたちと話をしていると、お正月におせち料理を食べた人がほとんどでした。その後、１年生の教室へ行くと、お雑煮の中に入っているラッキーにんじんやラッキー大根を見つけて子どもたちが大喜びしていました。とってもおいしそうないい顔、見ているだけで幸せな気持ちになりますね。

１年生の教室に入ると、子どもたちがグループ活動を始めるところでした。昨日の始業式の日に決めた係活動のグループで、役割カードを作ります。メンバーの名前や係のお仕事内容、メンバーの写真を１枚のカードに編集します。

入学式に配ったタブレット、１年生たちがここまで使えるようになったのかと驚きました。何より、協力しながらなかよく楽しそうに作っている姿を見て、私もうれしい気持ちになりました。

となりの教室では、理科の学習で冬の夜空について学んでいました。黒板にかいてあったのは、冬の大三角とオリオン座。冬の大三角は「シリウス」「ベテルギウス」「プロキオン」という３つの一等星でできています。その「ベテルギウス」と「リゲル」という２つの一等星を持つ星座がオリオン座です。ちなみに、２つも一等星のある星座は３つしかないらしいですが、日本で見ることのできるのは、オリオン座だけだそうですよ。

子どもたちは、この４つの一等星の名前を一生懸命、でも楽しみながら覚えていました。ぜひお家でも聞いてみてください。しっかりと覚えていますよ！一緒に授業を聞いていると、夜空を眺めたくなりました。今日の夜は残念ながらくもり空らしいので、また晴れた日の夜に４つの星を見つけたいと思います。