今日の午前中に、子どもたちがとても楽しみにしていた『菅原パーク』を開催しました。
３年生から６年生の各学級の子どもたちが先生と一緒に出し物（ゲームや踊り等の色々なアトラクション）を製作し、体育館、運動場そして中庭にブースを構えて、皆んなで力を合わせて楽しく取り組みました。
「菅原パークマップ」です。

今日の給食の献立は、「冬野菜のチキンカレー・コーンソテー・福神漬け・黒米ご飯・牛乳」です。多くの子どもたちに人気のコクのあるカレーです。今日も美味しくいただきました。

「スガパー」では、３年生から６年生の各学級の子どもたちが色々な楽しめるゲーム等を行います。１年生は、初めて体験するのでとても楽しみにしているようです。

１年生は、明日、実施予定の「スガパー」の説明を聴き、グループ分けをしたり、回る順番を計画したりなどしています。

２年生の国語の授業の様子です。
『手紙を書く』
「ありがとう」の気持ちを手紙にして書いています。お家の人や友達、また学校の調理員さんなど、送る相手のことや伝えたいことを思い浮かべ、丁寧に書いています。先生に何度も繰り返し確認してもらいながら取り組んでいます。

今日の給食の献立は、「タイピーエン・チジミのかき揚げ・いちごジャム・食パン・牛乳」です。「タイピーエン」は、たっぷりの野菜と春雨に、やさしい味わいのあっさりとしたスープが絡まっている熊本の郷土料理です。また「チジミのかき揚げ」は、豆、タコ、そしてネギが入っていて、どちらも、とても美味しくいただきました。

５年生の算数の授業の様子です。
めあて：三角形の面積の求め方を考え、説明する。
問題：三角形ABCの面積は何平方センチメートルですか？
示された問題について、子どもたち一人ひとりが考え、解き方を色々と考え、発表しています。まとめとして、三角形の面積は、平行四辺形や長方形に変形して求めることを学習しています。

４年生の算数の授業の様子です。
めあて：帯分数の引き算を知ろう。
帯分数の引き算の計算の方法を学習しています。示された問題について、まず子どもたち一人ひとりが考え、班やペアーで交流し、その後、発表しています。
整数部分と分数部分をそれぞれ分けて計算したり、帯分数を仮分数に直して計算したり、問題により、計算しやすい方法を選択し解くことを理解し、学習を進めています。

今日の給食の献立は、「タットリン・エリンギの炒め物・味付け海苔・ご飯・牛乳」です。エリンギは、弾力があってコリコリとした食感があり、食物繊維の栄養素がいっぱいのキノコです。今日も美味しくいただきました。

４年生の理科の授業の様子です。
単元：『もののあたたまり方』
金属、空気や水の温まり方を学習しています。
めあて：金属も温度によって体積が変わるのか調べよう。
理科室でガスコンロと金属を使って実験しています。
子どもたちは、各班で役割分担し、ガスコンロにガスボンベをセッテイングし、金属に火で熱して金属の体積の変化を確認し学習しています。

長尾元町公園で遊んだ後は、トンボ池やスーパーマーケットの前を通り、学校へ到着です。子どもたちが住み慣れた町ですが、改めてゆっくり見ることで、我が町に関心を持ち、改めて確認した生活科の学習としての校区探検でした。

長尾元町公園では、子どもたちは、ブランコや滑り台などの遊具を使って遊んだり、鬼ごっこをしたりして、とても楽しそうに遊んでいます。

２年生は、２時間目と３時間目に校区探検を行っています。子どもたちは、色々な場所で先生の説明を聴きながら、長尾元町公園に到着です。

続いて
3・掲示新聞委員会：12月の新聞作成・内容及びお知らせ
4・体育委員会：子どもたち皆んなで取り組んできた縄跳びの総回数の報告

朝一番に行われた児童朝会では
校長先生からの話があり、その後、伝達表彰を行っています。
１年生：MOA美術館枚方交野児童作品展2023 絵画の部
４年生：令和5年度枚方市環境ポスターコンクール
各委員会から代表の子どもたちが元気に、しっかりと連絡や報告等を行っています。
1・代表委員会：スガパーの合言葉「ス：素敵な思い出を作る」「ガ：学校全体で楽しむ」「パ：パーフェクトスマイルで終わる」など
2・保健委員会：12月の目標『冬を元気に過ごそう』

今日の給食の献立は、「あんかけうどん・小松菜とツナの柚子あえ・じゃこまめ・ごはん・牛乳」です。だんだん寒くなるこの時期、あったかいあんかけうどんで体も心も温まりますね。今日もとても美味しくいただきました。

大阪城内の見学終了後、再び、バスに分乗し、学校へ向けて帰っています。

弁当終了後、大阪城に入城し、8階の展望台から順に階下へ降りながら、各階の様々な展示物を見学しました。

子どもたちは、大阪城が見える場所で楽しそうに話をしながら、楽しみにしていた弁当を食べています。

過去に実際に起こった史実を通して、ジョン万次郎がどのように成長し、彼がどのように挑戦したかを描いた作品です。子どもたちは、プロのパフォーマンス「ミュージカル」を鑑賞し、きっと感動したことと思います。
終了後、再度、バスに分乗し、大阪城公園へ移動し、弁当を食べました。