本校では、大谷選手から寄贈されたグローブを、一人ひとりがはめて「野球が楽しい！」と思ってくれるよう、まずは、ボールに慣れることから始め、学校にあったグローブの数が多いのでそれを使ってキャッチボールの練習をした後、大谷選手のグローブを実際にはめてキャッチボールを体験させています。そうすることで、子どもたちは大谷選手のグローブが軽いく、動きやすいことがわかるようです。３年生の子どもたちも、とっても笑顔で「楽しい！」と言っていました。野球に興味を持ってくれる子どもが増えた気がします。

前回の授業では、学校にあるグローブを使ってキャッチボールの練習をしました。今日は、大谷グローブを使ってのキャッチボールの練習です。さすがに、前回で練習しているので、慣れた感じでグローブをはめてボールをキャッチしていました。人数が少ないので、一人何回も体験できました。

今日は、２月の授業参観の出し物の練習をしていました。グループになって練習をしていました。これから練習を重ねると思いますが、今でも十分役になりきっていました。完成が楽しみです。

本日1月24日より、絵本の広場が始まりました。
１年生が、司書教諭の先生から、絵本の読み聞かせをしてもらいました。
教室中に絵本が並べられて、真ん中に読むスペースをとっていました。

１月15日から、毎日行ったマラソン週間も、今日で最後となりました。初日も寒かったですが、今日もとても寒い中、記録を伸ばしたい子どもたちは、始まる前から運動場に出てきて走っていました。自分の目標に達成したのでしょうか・・・
今日まで、よくがんばりました。

６時間め、４年生は１月26日に枚方支援学校との交流会に向けての練習をしていました。４年生は、手話をしながら歌うようです。「こうしたら良くなるよ。」と思うことを出し合いながら練習していました。出し物の練習の後は、ひと通りの流れをみんなで確認していました。３学期も行事がたくさんあります。一つ一つ丁寧に取り組んでくれることと思います。

学校司書の先生中心に、先生方で教室を一つあけて、子どもたちが自由に絵本を選び読めるスペースを作りました。準備していた先生たちも、絵本を見て楽しそうでした。
開室は、24日(水)の予定です。子どもたちの喜ぶ姿が早く見たいです。

大谷選手のグローブを使って、キャッチボールの練習をするために、体育倉庫に以前からあったグローブもいっしょに使うことにしました。長年使っていなかったグローブは、たくさんありました。せっかく使うのだからと、先生がグローブを磨くだけでなく、湯につけて整形し、乾かしてオイルもつけてくれました。古かったグローブがふっくらとてもきれいになりました。
先週から授業が始まっています。きっと、授業後も大切に使ってくれるような気がします。

今日は、桃山学院教育大学の木村明憲先生を招聘し、５年生の理科で研究授業を実施しました。今年のテーマは「ICTを活用した効果的な学習活動の充実をめざして」です。木村先生から、子どもたちの情報活用スキルが高いので、次は自分で目標をたてて計画し、スムーズに進んでいるか、進んでいないのであればどうしたらよいか自分で考え調整する力を身につけていくことが大切であるなどのお話をしていただきました。まずは、何をしたらよいのか、先生方と相談しながら研究を進めていきます。

６年生が、近鉄バッファローズから寄贈されたグローブでキャッチボールをした後、大谷選手のグローブを使って、ボールをキャッチする練習をしました。先生がボールを転がし、それを子どもたちがキャッチし、次の人にグローブを渡していました。参加者みんながグローブに触れていました。これから、他の学年も大谷選手のグローブを使ってボールをキャッチする練習をします。

１月になり、子どもたちは2024年の目標を決めたようです。３年生、５年生の目標が、掲示板に貼っていました。目標の表現方法もいろいろで読んでいても楽しいです。

大谷選手のグローブを使用する前に、キャッチボールを体験したことがない子どもたちがいるので、まずは、ボールに触れて、投げたりキャッチしたりした後、以前近鉄バッファローズから寄贈されたグローブを使って、キャッチボールの練習をしました。
大谷選手からいただいたグローブを見た時の子どもたちは、大喜び！
次回は、大谷選手のグローブを使って、キャッチボールをしてみます。

1995年１月17日に淡路島北部を震源とする地震が発生しました。東北地方から九州地方まで広範囲で揺れ、国内史上初めての「震度７」を記録しました。都市部で起きた直下型地震は、甚大な被害をもたらしました。年明けも大きな地震があり、大災害はいつどこで起こるかわかりません。
今朝、朝の５分間マラソンをする前に、教員から阪神・淡路大震災のことや自分ができることなどについて話を聞いた後、阪神・淡路大震災で犠牲になられた方々のご冥福を祈り、黙祷を行いました。
私たちは、震災のことを語り継ぎ、防災の意識を高め、命や時間を大切にすることを心がけていきたいと思います。（写真は、上から２枚は話を聞いている時の様子、３枚めは５分間マラソンの様子です。）

この日の献立は、ヒレカツ、コーンソテー、小松菜のオイスターソース炒め、きのこのクリームシチュー、レーズンパン、牛乳です。シチューは保温カップに入っているので熱々でした。レーズンパンは個装されていました。小松菜の炒め物が子どもたちに人気でした。同じ時間帯で、保護者の方々への試食会も行われました。

保護者の方々の中学校給食試食会を図書室で行いました。22名の方々が参加してくださいました。
最初に栄養教諭から、６年生の授業で行った給食の話をした後、給食ができるまでの動画を見てもらいました。
その後、みんなで美味しく給食をいただきました。

朝、登校時には雨が降っていましたが、子どもたちが出発する９時前には、雨があがり、傘をさす必要がなくなったので、少し安心しました。
子どもたちは、30分歩いてようやく中学校に到着しました。小学校と違って、校舎が４階建てで、廊下も長く、子どもたちは「広いなあ」という印象を持ったようです。敷地内を全て回ったのち、中学校の先生から、生活時間や部活、中学校でのルールについて説明がありました。休み時間に、卒業生とも会い、和む瞬間もありました。
数ヶ月後には中学生です。ワクワク、ドキドキの訪問でした。明日は中学校給食の試食があります。中学校進学に向けての準備が進んでいきます。

今日から2週間、朝学の時間を使って運動場を5分間走っています。
朝から小雨が降っていましたが、みんなが走るころには雨も止んで、少し寒かったですが、マラソンを実施することができました。各自の目標に向かって取り組みを進めています。

地震があった想定で避難訓練を行いました。
放送があってから運動場に集まるまで、とても迅速に行動できていました。
今年起きた地震について想像しながら取り組むことができました。

この日の給食は、わかめごはん、たづくり、きつねうどん、はくさいの炒め物、牛乳でした。たづくりは、調理員さんが子どもたちが食べやすいように、また、配りやすいように工夫をしてくれています。
写真は、１年生と３年生の給食当番が配膳している様子です。どちらの学年も、上手に配っていました。この日もとても美味しくいただきました。

今日は、「みみずのたいそう」の音読をしていました。先生に続いて読んだり、先生と交互に読んだりしていました。最後は、グループになって動きをつけながら音読をするために、どんなふうに動きをしたらよいか、誰がどこを読むかなど話し合って決めていました。次の授業で発表になります。
どんな発表かとっても楽しみです。