「まぼろしの花」って、どんな花かな？　まずは、アイデアスケッチから始めます。

　「どうしてまぼろしの花なのか」「咲く時期」「咲く場所」「大きさ」「花や葉の形」などを考えて、ひとりひとりが自分だけの「まぼろしの花」をイメージします。

　さて、４年生の教室には、どんな「まぼろしの花」が咲き乱れるのでしょうか？　今から楽しみです。

　道徳の授業で「クラスで増やしていきたい言葉」について考えました。

　「一秒の言葉」の詩を考えるところから始まった道徳の授業。子どもたちは、話をしっかり聞き、自分の考えを一生懸命発表します。
　
　そして、「クラスで増やしていきたい言葉」をひとりひとりが考え、発表します。「ありがとう」「大丈夫」「いっしょにかえろう」など、黒板がいっぱいになる程のたくさんの言葉が出てきます。友だちの意見に対し、自然にうなずいたり、声を出す姿には、自分ごととして考え、それをより深めようとしていることが伝わってきました。

　素敵な言葉があふれるクラスをつくっていってくださいね。

　今年度も「さあ、楽しい音楽の時間です！」が始まりました。

　さだ西小学校では、３〜６年生は、音楽専科の矢島先生が音楽をを教えてくださっています。今日は「音楽で心の輪を広げよう」ということで、「花束をあなたに」と「さくら　さくら」を歌いました。「この曲の山は、どこかな？」という、矢島先生の質問にもしっかり答え、その山の部分を意識して、歌うことができました。

　今年度は、枚方市小学校合同音楽会が総合文化芸術センターで開催され、さだ西小では、４年生が学校の代表として出演します。期待しています！

　２年生の運動場での体育学習は、鉄棒です。

　久しぶりの鉄棒運動。まずは、１年生の復習です。「つばめ」「ふとん」「前まわり」、全部覚えていましたか？（この名称は、今も昔も変わりませんね。）

　最初に高橋先生がお手本を見せてくれたので、自信をもって取り組むことができました。
　　
　しかも、お手本を見せた高橋先生に対して、自然と拍手が！　感じたことを感じたままに、拍手という形で表現できることもステキだなぁと思わずにはいられませんでした。

　社会科の自分たちの校区を知る学習のひとつとして、さだ西小の屋上から、周囲の様子を見ました。

　「特別だよ〜。」という校長の言葉とともに、ほとんどの人が立ち入ったことのないさだ西小の屋上へＧｏ！　すべての方角をしっかり見ることはできないのですが、光善寺保育園や病院、ひらかたパークの観覧車（上半分）などをは、しっかり確認することができました。

　５月に入ったら、今度は実際に歩いて校区探検です。目と耳と頭をしっかり使って、さだ西小校区について、詳しくなってくださいね。

　５年生は、「だいじょうぶ　だいじょうぶ」という教材で「音読の工夫」について考えています。

　この単元では、「登場人物の相互関係や心情などについて、描写を基に捉え、人物の思いが聞き手に伝わるように工夫して音読する」という言語活動が位置付けられています。

　今日は、教材文を深く考える前段階として、「だいじょうぶ　だいじょうぶ」という言葉を10の場面設定に合わせてどのように読むか考えて、発表をしていました。
　森島先生が用意した10の場面、例えば「おまじないのようにつぶやく」「ケガをした人を見つけて心配」「何も考えずに適当に言っているだけ」など、子どもたちが興味・関心を持たずにはいられない設定に、クラス全員が主体的に学習にむかう姿が見られました。

　先生のちょっとしたアイデアって、すごいですね。

　とてもいいお天気の中、全力で運動場を走りました。

　今日は４月とは思えない陽気で、少し活動をしただけで汗が流れている児童もいました。そんな中、３年生は50メートル走に挑戦です。「２年生のときより、速く走れるといいな。」そんな声も聞こえてきます。

　今年度は、３年生も体力テストに取り組みます。たくさん運動をして、どんどんたくましくなってくれることを願っています。

　大阪府独自のテスト、「すくすくウォッチ」に取り組みました。

　６年生は、先日の全国学力・学習状況調査に続いて、本日「すくすくウォッチ」に挑戦しています。理科とわくわく問題を解きます。今週２度目のテストですが、一生懸命、集中して問題に向かっていました。

　５年生にとっては、こんなに長い時間、テストに取り組むのは初めてのことです。国語と算数、理科とわくわく問題を解きます。最後まであきらめずにがんばっていました。

　「すくすくウォッチ」は・・・、
・一人ひとりがもっている良いところや、がんばるところをあなた自身やお家の方、先生に知ってもらい、あなたを応援する取組みです。
・そのため、いろいろな問題やアンケートに挑戦してもらいます。あなたの考えやアイデアをどんどん書いてください。
・一人ひとりに結果（ウォッチシート）を届けますので、その後の道しるべにしてください。
（大阪府教育委員会のリーフレットから抜粋）

　ちょっと疲れてしまったかもしれないけれど、テストをやり切った達成感も味わってくださいね。

　今年度も地域のみなさまによるご支援をいただいています！

　学校運営協議会による「地域とともにある学校づくり」の取組として、令和元年度から学校運営協議会委員の方が中心となり、教育活動の支援をしてくださっています。名付けて「たんぽぽ」です。

　４月10日から、当面の間、１年生の登校後の準備などの補助をしてくださいます。毎日、多くの方が来てくださり、給食のエプロン袋を廊下にかけたり、ランドセルから必要なものを出して、ロッカーに片づけたりすることなどを手伝っていただいています。

　今年の１年生は、「朝の準備を覚えるのがとても早いです。」とお褒めの言葉をいただきました。ありがとうございます！

　５年生からは、外国語（英語）の授業になりました。

　４年生までは外国語活動だったものが、外国語（英語）になり、週に２時間、そして、単元テストもしなければなりません。「難しい・・・。」と思ってしまう人もいるようです。

　が、しかし！　外国語専科の前川先生の英語の授業は、ゲームや活動をいろいろとするので、大丈夫です。前川先生とたくさんコミュニケーションをとって、英語がもっと好きになってほしいなあと思います。

　４年生の体育館での体育は、マット運動です。

　担任の赤木先生から、マット運動を上手にできるようになるコツを丁寧に教えてもらい、ひとりひとりが自分の課題に向かって練習します。

　４年生では、開脚前転・開脚後転・側転・倒立に新たにチャレンジです。友だちと自然にアドバイスをし合っている姿も見られました。これこそ、さだ西小が大切にしている「ともに」の姿ですね。素敵です。

　ちなみに、校長は、マット運動が苦手です。上手にくるくるまわったり、かっこよく側転ができる人がとってもとってもうらやましいです・・・。

　６年生が全国学力・学習状況調査に挑戦しました。

　朝から国語と算数の問題、そして、質問紙（アンケート）に答えます。子どもたちにとっては、大変な１日かもしれませんが、この調査を実施することで、どんなことが定着しているか、どんなことに課題があるのかがわかります。それらを今後の学校での授業や教育活動に活かしていくことができます。

　６年生は、真剣なまなざしで、一生懸命取り組んでいました。テストに向かう「一生懸命」もとてもカッコいいですね！
　邪魔をしないように、廊下からこっそりと写真を撮らせてもらいました。

　楽しみにしていた給食が今日から始まりました！

　「さだ西小の給食は、おいしいよー。」と、先週から校長が言いまくっていた給食です。みんなで、エプロンに着替えて、ナフキンの用意をして、自分の当番を確認して、調理場へＧｏ！です。

　今日のメニューは、「スープ煮」「チキンハンバーグ」「コッペパン」「フルーツポンチ」「牛乳」のみんなが大好きメニューです。一口目は、何から食べたのかなあ？

　校長が「給食、どうですか？」と聞くと、１組さんも２組さんも「おいしい！」「うまい！」と、大きな声が返ってきましたよ。

　明日からも食缶がからっぽになるように、しっかり食べてくださいね。

　６年生が１年生に校庭の遊具の使い方を教えてあげました。

　６年生はタブレット端末も活用して、遊具の正しい使い方をしっかり確認して、今日を迎えていました。「こんな使い方は危ないよ。」「この遊具は、こんなふうにして使ってね。」と、とても優しく声をかけていました。

　１年生を目の前にすると、６年生の顔が本当にふにゃーと、何とも言えないものになるのは、なぜでしょう。みんなも５年前は、こんな１年生だったんだよ、と思わず言いたくなってしまいます。

　１年生のみなさん、６年生に教わったように、正しく、楽しく遊具を使ってくださいね。　

　地域の方のご厚意でれんげつみをさせていただきました。

　とっても良いお天気の中、てくてく歩いて学校近くの田んぼまで行きました。たくさんのれんげをつんだり、かえるを見つけたり・・・。自然の中で遊ぶって、とっても楽しいものですね。お友だちともたくさんお話して、とても素敵な時間を過ごすことができました。

　校長先生が何より驚いたのは、行きかえりの並び方がきっちり２列で、グリーンラインを出ないように歩いていたこと！　すごいぞ、さだ西小１年生！

　１年生と２〜６年生の対面式がありました。

　新１年生61名との初顔合わせの会である対面式。
１年生は、「となりのトトロ」の曲に合わせて体育館に入場です。ちょっと恥ずかしそうな顔をしていたり、誰かに手を振っていたり、かわいい１年生の姿にみんなが笑顔になります。

　児童会の代表さんから歓迎の言葉をかけてもらい、１年生からは「よろしくお願いします！」と返事をしました。その後は、全員で「１年生になったら」を歌いました。

　さだ西小学校437人で、明るく、元気いっぱいに過ごしていきたい！とあらためて感じることができた対面式でした。

　子どもたちの大好きな給食が始まりました！

　子どもたちも先生も（校長先生も！）待ちに待っていた給食が始まりました。

　昨年とは違う教室から調理場に行き、給食を運びます。初めて３階の教室になった５年生にとっては、階段がちょっと大変だったかな。

　久しぶりの給食はやっぱり美味しい！　そして「パンが大きくなってるー！」と気づく人も。実は、パンの大きさは、１・２年生、３・４年生、５・６年生と少しずつ違うんです。よく気づきましたね。

　調理場のみなさま、今年度も子どもたちのために給食をよろしくお願いいたします！（何より、校長の健康のために、よろしくお願いします。ペコリ）

　３月31日にさだ西小学校を去られた先生方とのお別れの会、離任式がありました。

　「わずか10日程ぶりなのに、懐かしい！」「さだ西小の職員室の空気感、いいなあ。」「子どもたちがちょっと大きくなってるー。」といった言葉が去られた先生方から聞こえます。

　先生方のあいさつにうるっとしたり、大きな拍手を送ったり、子どもたちはそれぞれに、先生方との思い出で胸がいっぱいになっているようでした。

　実は、子どもたちだけでなく、教職員にとっても切ない思いでいっぱいになるのが離任式です。一緒に仕事をしてきた仲間とのお別れは淋しいものです。また、いつの日か、一緒に仕事ができる日を願っての「さようなら！」です。
（ちなみに校長は、さだ西小で再びお仕事ができた先生お二人とのお別れに、涙、涙でした。）

　新しい教室で、新しい先生と新しい仲間との生活が始まります。

　クラス発表の後は、各教室に移動して、新しい教科書の配付、手紙の配付などが続きます。担任の先生に名前を呼ばれて、返事をしたり、ハイタッチをしているクラスもありました。

　今日の子どもたちのきらきらした顔が１年間続くよう、教職員一丸となって、がんばらなければ！と決意をあらたにした校長でした。

　子どもたちが一番ドキドキしていたクラス＆担任発表。「今年は、何組になるのかな。」「僕、２組になったことないねん。」など、いろいろな声が聞こえる中のクラス替えです。

　実は、この担任発表、発表する側（校長）も結構、緊張するもんなんです。（特に、私にとっては人生初めてのことですし。）
　名前を間違えないように、順番をとばさないように・・・などなど、ドキドキしながら、先生方のお名前を発表しているんですよ。