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最新更新日:2024/08/23 |
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1月23日(火) 勝山愛和香里ヶ丘幼稚園との交流![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の国語科の学習で「小学校のことを紹介しよう」というものがありますので、今日は幼稚園のお友達に学校の1日の生活を紹介しました。幼稚園のお友達もしっかりとお話が聞けていました。さすが年長さんでした。 今日までに1年生は、幼稚園のお友達にどのように紹介したら、心配な気持ちが吹き飛んでいくのか、楽しみな気持ちがもっともっと膨らむのか、ということも自分たちで考えて練習してきました。 今日の交流活動とこれまでの練習も含めてやり遂げたことで、また一つ子どもたちは成長したように感じました。 1月23日(火)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() *調理場見学の様子です。調理員さんは、子ども達に見えやすいように作業してくれました。 1月22日(月) 4年生 出前授業![]() ![]() ![]() ![]() 1月22日(月)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() *今日のかきたま汁には、「糸かまぼこ」が入る予定でしたが、能登半島地震の影響により、使用が困難となったため、「糸かまぼこ」を抜いての提供となりました。 *今週は、給食週間になります。この期間は、20分休みに自由に見学できるよう配膳室を開放しています。 1月19日(金) もしもに備える![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動場で遊んでいた子どもたちは、運動場の真ん中に集まり、図書室で本を読んでいた子どもたちは、すぐに机の下に潜り込みました。先生が近くにいなくても、どのように行動するかを自分で考え、落ち着いて行動することができました。 地震はいつどこで起こるかわかりません。もしもに備えて、普段からの備えと訓練がとても重要です。 1月19日(金)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日(木) 4年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 直方体であれば、大きさや形は自由にして、一人ひとりが考えて完成させていきました。 1月18日(木) 5年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 1月18日(木)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(水) 1年生 昔あそび![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(水) 今日の異学年交流![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月17日(水)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(火) 児童集会![]() ![]() ![]() ![]() 学校長からは「自然災害に備える」ことについて、能登半島地震や29年前の阪神大震災のことや備えを忘れないことの重要性について伝えました。また、近々行う地震避難訓練についても真剣に取り組むことの重要性を合わせて伝えました。 児童会からは挨拶運動、給食委員会からは給食週間と調理場見学、環境委員会からは美化啓発ポスター、掲示委員会からは学校全体にキーワードを掲示して謎解きゲームを実施することなどについて話がありました。 1月16日(火) 異学年交流活動![]() ![]() ![]() ![]() 来年度は、香里小学校を引っ張る高学年同士ですので、少しでもお互いを知るきっかけになれば、と思います。 1月16日(火) 5年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(月) 休み時間の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(月) 給食週間に向けて![]() ![]() 子どもたちに少しでも給食や食べ物に興味を持ってもらおうと、食べ物に関するクイズを掲示板に貼り出しています。 1月15日(月)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 1月12日(金) 先生たちの放課後![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本校は今年度、算数を研究教科として研究を深めているところですが、同時に文科省指定事業である「架け橋プログラム」、枚方市指定事業「小学校外国語専科」の取組も行なっています。 今日は、「架け橋プログラム」「外国語科」の取組について、校内教職員間で共有を図る場として、それぞれ担当教員から発表を行いました。 それぞれの取組みの中で、共通するワードとして「自己決定」「自己調整」があり、授業等の中で、子どもたちが自分で学び方などを決めて取り組むことの重要性が挙げられました。 自分で考え、行動できる子どもの育成をめざし、今後も研究を深めてまいります。 1月12日(金) 平田オリザ氏によるコミュニケーション授業![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに1つの劇を作り上げていくにあたって、チームワークと集中力を持って取り組みました。子どもたちは照れながらも楽しみながら演じていました。 最後に、グループごとに平田先生から講評をいただきました。 |
枚方市立香里小学校
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