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最新更新日:2024/09/10 |
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児童会祭りの様子(3年生) その1
さぁ、児童会祭りの始まります。
3年生の教室では、磁石を使った迷路や数字さがし、わにわにパニック、これなにBOXで楽しませてくれていました。 3年生の理科で学習しているじしゃくを使った遊びなんて、ちゃんと学習したことが生かされているなぁと思いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会祭り オープニング
1月31日(水)今日は、子どもたちが楽しみににしていた児童会祭りです。
まず、全校児童が体育館に集合して、ルール説明をしてもらいます。 校長先生の「今日の児童会祭りで、ますます交北小学校を好きになってください。」と言ったあと、児童会代表の児童から、こんな話がありました。 交北小で児童会祭りはどのくらい前にしていたか知っていますか? 実は、今の5年生が1年生のとき、ぼくたち6年生が2年生のときに児童会祭りがありました。約4年ぶりの児童会祭りです。 児童会祭りは、「みんなが優しくなれる」取り組みの一つです。 児童会祭りで、違う学年の人とたくさん関わり、特に下の学年の友だちには、みんなのお手本となるお兄さん、お姉さんとして、今日一日楽しんでください。 校長先生が言いたかったことも、すべて話してくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 理科 酸性とアルカリ性、混ぜると?
1月30日(火)6年生のあるクラスでは、理科室で、酸性とアルカリ性について、ある実験を行っていました。
「重そう(アルカリ性)とクエン酸(酸性)混ぜたらどうなる?」です。 まずは、水と2つを少量で確かめてみます。 さぁ、どうなったでしょう? (答え)勢いよく泡が発生させる。(中和の反応で、無害なので安心してね。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会祭りの準備
1月31日(水)明日行われる児童会祭りの準備です。
6時間目、教室を回っていたら、こんな感じになっています。 明日が楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() PTAからも出し物があります。
1月31日(水)明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
PTAさんからも出し物があります。 ぜひ参加してくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会 児童会祭り ポスター
1月31日(水)明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
児童会役員さんも、いろいろクイズを考えてくれています。 ![]() ![]() 6年 児童会祭り ポスター
1月31日(水)明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
次は、6年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 児童会祭り ポスター
1月31日(水)明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
次は、5年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 児童会祭り ポスター
1月31日(水)明日行われる児童会祭りのポスターを紹介します。
次は、4年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 児童会祭り ポスター![]() ![]() ![]() ![]() まずは、3年生。 3年 音楽 合奏(パフ)
1月30日(火)3時間目、3年生の音楽の時間。
それぞれのパートに分かれて、パフという曲を合奏していました。 とても上手です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数 少人数学級
1月30日(火)2時間目、5年生のあるクラスでの算数。
5年生の教室と少人数教室とに分かれて、少人数指導を行っています。 子どもたちも少人数だと、理解が早いですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 中学校給食試食
1月29日(月)今日は、6年生の中学校給食試食会です。
6年生の皆さん、お味はどうでしたか? (メニュー) ししゃも、切干大根の煮物、小松菜の炒め物、牛鍋 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
1月29日(月)今日の給食は、「令和5年度枚方市学校給食コンテスト入賞作品」です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 せいかつ プログラミング
1月29日(月)4時間目、2年生のあるクラスでは、ビスケットというアプリを使って、簡単なプログラミング言語を勉強しました。
メガネという仕組みたった一つだけで、アニメーションなどを簡単に作ることができます。 子どもたちは、自分たちが指令をしたプログラムで、アニメーションが動くのを見て、びっくり。 夢中で、操作をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 図工 版画の下絵
1月29日(月)2時間目、4年生のあるクラスでは、版画の下絵を描いているところでした。
最後にカーボン紙に写して、完成です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 国語 人をつつむ形 感想
1月29日(月)2時間目、3年生のあるクラスでは、国語の単元「人をつつむ形」の感想をタブレットに書いて、グループで交流していました。
かなり文字入力が上手になってきていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 英語 プログラミングで道案内
1月29日(月)2時間目、5年生のあるクラスでは、トゥルートゥルーというプログラミングを使って、道案内( turn right turn left go straight)の学習を行っていました。
教室では、担任の先生、JTEの先生の他、ICTサポーターの先生も入って、トゥルートゥルーが動くと同時に、みんなで声を出し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校図書館の特集コーナー![]() ![]() テーマは、「バレンタインデー」 学校司書の先生が、お菓子作りの本を選んでくださいました。 大切な人にありがとうを伝えましょう。 クイズに解いて食べ物を見つけよう![]() ![]() 管理棟1階の掲示板に、給食室から、クイズが出されています。 全部で7問あります。 みなさん、全問正解できますか? |
枚方市立交北小学校
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