今日から３月。体育館ではいよいよ卒業式の練習が本格的に始まりました。１時間目には、５年生が体育館で、卒業式の練習ができるようにテキパキと準備をしました。そして３時間目には、出来上がった式場の中で、６年生が気持ちよく練習を始めました。５年生も６年生もさすが高学年！とっても感心する姿でした。

また午後からは、枚方市教育委員会より田口秀男先生をお招きし、合唱指導をしていただきました。「しゃべる」のではなく「唄う」ために「心」をそろえることの大切さを学び、５年生の歌声がぐんぐん良くなるのを感じました。６年生の歌の練習の時は、歌い終えた後「枚方市の６年生の中で一番うまいんじゃないかな。」と最高のお褒めの言葉をいただきました。来週も田口先生は来てくださることになっています。本番まで期間は短いですが、今日のような集中力の５・６年生を見ると、期待しかありません！

昨日、Google Classroomへの配信でお知らせしました、学校だより３月号について、伊加賀小ブログでもお知らせいたします。何かご不明な点やご意見等ありましたら遠慮なくお知らせください。

☆令和６年３月号☆

今日は、学級閉鎖のため延期となっていた3年生の参観でした。
凛々しい表情の子ども達が体育館に集まり、「モチモチの木」のオペレッタの発表をしました。
一人ひとりがしっかりとセリフを覚え、上手にジェスチャーもつけながら、お客さんに語りかけるように素晴らしい発表をすることができました。国語の学習でモチモチの木を深く学習したので、この作品のイメージがよく表現されていたと思います。そして、日頃の練習の成果も存分に発揮することができました。歌にも気持ちがこもっていました！
保護者の皆様、温かい眼差しで応援いただきありがとうございました！

図工室から楽しそうな声が聞こえて行ってみると、３年生が工作をしていました。紙ねん土で貯金箱を作ろうと、ペンギンやシマエナガ、飼っている犬をイラストにかいて作っている子もいれば、だるまやお城など置物や建物を作っている子もいました。

図工室へ入ると「校長先生！見て！」「何に見える？」などたくさん話しかけてきてくれます。かと思えば、とても集中して取り組んでいてカメラを向けていることにも気づかないことも。どちらも共通して言えるのは、とにかく楽しみながら取り組んでいること。両手は絵の具でいろんな色になっていましたが、そんなこと全く気にせず楽しんでいました。完成が楽しみですね♪

学習の中で気になったところをしっかりと質問し、たくさんメモに取りました。
その後、野外へ移動。今回は枚方消防署と中振出張所の豪華メンバーからの緊迫した訓練の様子を見せていただきました。
さて、次は子どもたちの番。代表児童が、1100度まで耐えることができる耐熱服を着せてもらったり、本番さながらの放水訓練に参加しました！
この体験を通し、災害に対する捉え方も豊かになったと思います。

今日は3年生が、電車に乗って枚方市消防署まで見学に出かけています。
10時頃に無事到着！今から消防についてのクイズ大会です。
みんな興味津々で食い入るように熱心に聞いています！

GIGAフェス2023 Inひらかた万博の発表・プレゼン型イベントが今日行われました。発表校からのライブ配信を４年生が見ていましたので、教室にお邪魔しました。吉本興業から祇園さんとタイムキーパーさんの軽快な進行に子どもたちも大喜び！とても楽しく参加しました。

ただ、自分たちと同じ枚方市の小学生の発表が始まると、そのまなざしは真剣。食い入るようにその発表を見ていました。自分たちも同じように段ボール堆肥を作ったり、社会や総合でプレゼンテーションの経験をしたりしているので、大変刺激を受けたようです。その後のふり返りで、子どもたちの学びをしっかりと感じることができました。とても素晴らしいフェスでした。参加校のみなさん、おつかれさま！すてきな発表を本当にありがとう！！

今日は、３年生の参観が学級閉鎖のため延期になりましたので、５年生のみの参観でした。５年生は算数「割合」の学習を行いました。今日のめあては「算数の学習を生活の中に役立てよう。」パン屋さんでの値引きの問題を、一人で、時にはペアでグループで考えました。

どの場面も本当に落ち着いて取り組んでいましたし、何よりとても積極的に取り組んでいました。友だちどうしの学び合いも、子どもたちが仲良く取り組んでいる様子をお家の方たちに見ていただけて、とてもうれしかったです。この１年の５年生の頑張りの集大成のような授業でした。
今日もたくさんの保護者のみなさまにお越しいただきました。また、懇談会にも残ってくださり、心より感謝いたします。今日は、お忙しいなかお時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

今日のような雨降りの日に、一番気になるのは「けがせず、一日過ごせるといいなぁ」。そんな私の気持ちを知ってか知らずか、保健委員会のみなさんが作ってくれたのは「伊加賀小校内安全マップ」。見ると「走るな危険」「転ぶぞ注意」マークがいっぱい！

安全マップの周りには、特に気を付ける場所について写真付きで注意喚起されている力の入りようで、保健委員会のみなさんのみなさんの意気込みをとても感じるマップです。保健室の前を通る時は、ぜひ見てくださいね♪

２年生は「自分の成長のまとめ発表会」を行いました。生活科でこれまでの自分自身の成長についてふりかえり、自身の小さい頃の写真も活用しながら、ポートフォリオや巻き物、ロイロノートなどに工夫してまとめたことを友だちやお家の方たちに聞いてもらいました。

うまれた後、なかなか退院できなかった話や小さい頃に好きだったものの話、そして今できるようになったことなど、子どもたちの成長は本当にうれしく、またかわいらしい写真やエピソードにたくさん癒されました。最後の振り付きの歌「毎日がたんじょうび」もとってもかわいらしかったですね。
不安定な天候のなかではありましたが、本当にたくさんの保護者のみなさまにお越しいただきました。また、懇談会にも残ってくださり、心より感謝いたします。今日は、お忙しいなかお時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

４年生は「１年間をふりかえる会」を行いました。音楽で取り組んでいる合唱やリコーダー演奏で会のオープニングやエンディングを飾り、一人一人、１年間の思い出やできるようになったことを友だちやお家の方たちに聞いてもらいました。

「逆上がりができるようになりました。」「発表ができるようになりました。」他にも様々な成長を聞きながら、頼もしい気持ちになりました。また、担任の先生ができるようになるためにコツコツと取り組んだ努力についてエピソードを足されるなど、この１年の４年生の頑張りを聞くことができました。
不安定な天候のなかではありましたが、本当にたくさんの保護者のみなさまにお越しいただきました。また、懇談会にも残ってくださり、心より感謝いたします。今日は、お忙しいなかお時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

１年生は、「できるようになったこと発表会」を行いました。ドキドキしながら伊加賀小学校に入学してから１年。１年生は本当にたくさんのことができるようになりました。発表の内容は本当に多岐にわたっています。むかし遊びから、あやとり・けん玉・こま回し・お手玉。国語からは音読や詩の暗唱。算数からは時計の読み方。体育からはとび箱やなわとび。音楽からは楽器の演奏。図工からははさみや絵の具…。

授業参観では「これ！！」というものを一つ選んで、友だちやお家の人たちに見てもらいました。休み時間には「校長先生〜、緊張が止まらへん〜。」と不安そうな１年生がたくさんいたのですが、始まるとすぐにかっこいい１年生に変身！さすがです。たくさんのお家の方に見守られて、頑張りぬいたことは大きな自信になったと思います。
また、懇談会にも多くの保護者のみなさんが残ってくださり、心より感謝いたします。今日は、お忙しいなかお時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

６年生は、社会「地球規模の課題の解決と国際協力」について学習していました。世界には本当にたくさんの課題があります。戦争・紛争や貧困、食料や資源の不足、大気や水質の汚染…。大変難しいテーマでしたが、子どもたちはとても真剣に取り組んでいました。

授業参観では、自分が見つけた課題について調べ、考えをまとめ、友だちやお家の方たちに伝わるようにプレゼン発表を行っていました。お家の方たちも子どもたちのそばまで行き、一生懸命聞いてくださっていました。まだまだ、地球規模の課題は多いですが、世界の中の一人として何ができるか問い続けられるといいですね。
また、１学期の懇談会よりも多くの保護者のみなさんが残ってくださっていてとてもうれしかったです（担任も喜んでいました♪）。今日は、お忙しいなかお時間を作っていただき、本当にありがとうございました。

来週は、１９日(月)・２０日(火)・２２日(金)の３日に分かれて、２学年ずつ授業参観及び学級懇談会を実施いたします。

本日、Google Classroomで詳細を配信いたしましたので、ご確認ください。今年度最後の参観と懇談会。みなさんのお越しをお待ちしています！

３年生は国語で学習した「モチモチの木」について、学年全体で音楽劇に取り組んでいます。「モチモチの木」は子どもたちも大好きなお話なので、歌を覚えたり、自分が言いたいセリフもたくさんあったりなど、とても積極的です。

今日は、体育館での通し練習。途中、６年生も見に来てくれた中での練習で、少し緊張した様子でしたが、３年生のみなさんは最後までとても頑張っていました。来週の参観では、お家の人たちの前で披露するそうです。今から楽しみですね♪

４年生国語で「世界一美しいぼくの村」の学習に取り組んでいることは、２月９日のブログでも取り上げましたが、今日のクラスは全文シートを使って、ヤモの気持ちについて考えていました。

付箋を使って、班で自分の考えを交流しているのですが、私の存在には目もくれず(笑)集中して話し合っていました。「聞いてほしい！」の気持ちがあふれている４年生なので、見ていてとても楽しかったです。

５歳児さんから１年生へ滑らかな接続を実現することで、子どもたちが楽しく学校に登校し、健やかに成長していくことを目指す、幼保こ小連携については以前のブログ（１０月２７日）でも紹介しましたが、今日は、走谷ちどり保育園の５歳児のみなさんと１年生が楽しく交流しました。

図工の授業の様子を見学したり、プールや留守家庭児童会の場所などの見学をしたりもしました。また１年生と５歳児さんの交流では、むかし遊びを一緒にするなどあっという間の楽しい時間を過ごしました。また、ろう下のザリガニにとても興味津々なのもかわいらしかったです。小学校の中ではいつも一番小さい１年生ですが、今日はとても頼もしくかっこよかったですよ♪

１年生のみなさんの素晴らしい授業の後は、先生たちの番です。今日の授業をふり返り、低学年のめあて「自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりすることができる。」授業であったか、またそのために必要なことは何かを話し合いました。先生たちも、主体的・対話的なな学び合いで、今後の授業づくりについて考えました。

グループで話し合った後は全体で共有し、先生たちの気づきも踏まえ、山下教授よりご講評とご助言をいただきました。お話を読む楽しさを感じさせるために、教師はどのような支援をすればよいのか。考える時間よりもまず「伝え合う」「音読する」言語活動を大切に。また好きなわけについても「体験と結びつけるだけでなく知識と結びつける」。などたくさんの学びをいただきました。

授業づくりの中で生まれる疑問がするするとほどけていき、すっきりとした気持ちになっていく先生たちの姿が私も見ていて気持ちよかったです。授業がしたくなる瞬間です。
また明日から子どもたちと共に学ぶ日々。まだまだがんばります！

今年度の取組「確かな学力の育成と授業改善」について、わたしたちが授業を考える時にめざす子どもの姿を、「児童が自ら、高め合うことができる子ども」とし、国語科を中心に進めることはお伝えしている通りです。（５月１６日のブログ参照）

今日は、今年度３回目の校内研究授業として、１年生国語「スイミー」の研究授業を、神戸常盤大学より山下敦子教授、枚方市教育委員会より沓抜主幹と上坂主幹をお招きし、実施いたしました。子どもたちは「みんなにスイミーのすきなばめんを音どくでしょうかいしよう」を単元のゴールとし、学習しています。今日は「すきなばめんのわけについて」考えたり、グループに分かれ友だちと共有したりしました。

最初は、とっても緊張している様子の１年生でしたが、友だちと話す場面ではどんどんほどけていき始め…。友だちの力は偉大です。最後まで集中して頑張る姿、とても立派でしたよ！

１年生では、こまやけん玉、あやとり、おてだまなどいろいろなむかしあそびをしていますが、今日の授業では、凧の絵柄を描いていました。テーマは「お正月にちなんだもの」。今年の干支の辰の絵を描いている人もいれば、歌舞伎の絵を描いている人も。

大きな大きな凧に、いっしょうけんめい絵柄を描く１年生。私が近くに寄っても、全く気にしないほどの集中力で取り組んでいました。できあがった凧をうれしそうに見せてくれる姿もまた、かわいらしかったです。大空に、みなさんの凧がゆうゆうと泳ぐ日が楽しみです。