話をしながら、楽しそうに食べています。

弁当を美味しそうに食べています。

子どもたちが、校外学習で一番楽しみにしている弁当の時間です。

予定通り、子どもたちが楽しみにしていた山城総合運動公園に到着しました。

質問に対する説明終了後、子どもたち全員で職員の方々へお礼の言葉を伝え、再び、バスに分乗し、次の目的地へ出発しました。東部清掃工場の皆さん、ありがとうございました。

子どもたちは、職員の方から説明を聞き、メモをとりながら、東部清掃工場内を見学しています。最後に、最初の場所に集合し、たくさんの子どもたちが積極的に色々な質問をしています。その質問に対する説明を聞きながら、さらにメモっています。

枚方市東部清掃工場へ到着後、建物へ入場し、最初に東部清掃工場の主な役割等の説明を聞いています。その後、子どもたちは、学級別に３つに分かれて見学しています。

今日は、空が晴れ渡り、心地良い日差しで、最高の校外学習日和です。
４年生は、出発式を終え、バスに分乗し、予定通り、校外学習へ出発しました。

今日の給食の献立は、「そぼろ煮・もやしのポン酢風味・かしわ餅・かやくご飯・牛乳」です。かやくご飯には、「椎茸、薄揚げ、人参、ごぼう、タケノコ、こんにゃく」、そぼろ煮には、「豚ミンチ、人参、玉ねぎ、じゃがいも、一口ごぼう天、土生姜」と、どちらにも具がたくさん入っていて、とても美味しくいただきました。

１年生の図画工作の授業の様子です。
鯉のぼりの絵を描き、色を塗っています。子どもたちは、とても上手に描き、丁寧に、懸命に、そして工夫して色塗りをしています。「鯉のぼりの色はどのようにして決めているの？」と尋ねると、「虹」と答えてくれる子どももいました。なるほど、感心！

５年生の算数の授業の様子です。めあて：体積を求めよう。
ある立方体の体積を求めています。
(1)１５分間　一人で或いは友だちと協力して取り組んでいます。　
(2)その後　数名の子どもたちが、順に、考え方（求め方）を皆んなの前で説明し、共有しています。
子どもたちは、とても熱心に取り組み、とても分かりやすく説明しています。

３年生の音楽の授業の様子です。
子どもたちは、曲『シロロリロン』をリコーダーで練習しています。
音階「シ」や「ラ」を四分音符や八分音符でテンポをゆっくりから徐々に速くに変えながら練習しています。子どもたちは、リコーダーの練習を熱心に、そして楽しみながら吹いています。

今日の給食の献立は、「若竹汁・揚げさわらの味噌味・切り干し大根とささみの甘酢あえ・ご飯・牛乳」です。若竹汁は、春が旬のワカメと筍が入ったすまし汁です。とても美味しくいただきました。

20分休みの中庭と教室の様子です。
子どもたちは、中庭では、先生たちと一緒に大縄跳びなどをしたり、教室では、絵本などを読んだり、折り紙を折ったりなどしながら楽しそうに過ごしています。

５年生の算数の授業の様子です。
箱の中の大きさの程度を表す量となる「体積」について、学習しています。子どもたちは、その量をどのように数値化・数量化すれば良いのかを色々と考えを持ち寄って、実際の箱と小さな立方体のブロックを使って懸命に考えています。また、作業している様子を他の子どもたちにも見えるよう、スマートフォンで撮影し、映像としてテレビに映し出し、他の子どもたちも懸命に考えています。

１年生の算数の授業の様子です。
子どもたちは、ある物の数を数えたり、数字と照らし合わせたりなどをして、懸命に考えながら数字を記入する学習に取り組んでいます。少しずつ、少しずつ、学習を進めています。

４年生の国語の授業の様子です。
単元：『こわれた千の楽器』
子どもたちは、班ごとに分かれて、楽器や月などの面を頭に付け演じています。教科書に掲載の物語の様々な場面を思い浮かべ、登場する楽器などになりきって熱心に取り組んでいます。相談したり、その様子をタブレットで録画したりなどしながら、作品を作っています。

今日の給食の献立は、「野菜炒め・焼売・食パン・いちごジャム・牛乳」です。今日の一口メモ：今日の野菜炒めにも入っていた「ニラ」は、１つの株から１年間で何回も収穫でき、春から夏にかけてが旬で、春の「ニラ」は柔らかいのが特徴です。今日も美味しくいただきました。

６年生の算数の授業の様子です。
4月になり学習してきた「対称な図形」について、まとめとなる発展的な問題に取り組んでいます。最初に、一人ひとりがしっかり考えて取り組み、その後、教え合い、最後に、全体で確認しています。教え合ったり、確認したりする際に、考え方や解き方について、あらためて気づくこともあり、学びを深めています。

色々な遊びを思いっきり動いて過ごしたり、のんびりとしゃべったり、歩いたりなどして、本当に楽しそうに過ごしています。