３月４日（月）今日の給食は、ひな祭りにちなんだ行事食です。

・すしごはん
・ちらしずしのぐ
・さわらの西京焼き
・すましじる
・ぎゅうにゅう
・ひなあられ

ひな祭りは、ちょうど桃の花が咲く時期なので、桃の節句とも言います。子どもの健康と幸せを願う行事で、ちらしずしやはまぐりのおつゆ、あまざけ、ひしもち、ひなあられなどが食べられてきました。

ちらしずしの具は、すしご飯にまぜて、食べてください。

３月４日（月）１時間目、６年生児童全員、体育館に集合し、山田中学校の首席の先生から、中学校生活についての説明を受けました。
事前に、児童から、質問を聞いており、それについて回答する形式で進められました。
中学校に行くのが楽しみであるという回答が、８割を超えていましたが、中には、楽しみでない（不安である）という回答もいるので、こういう機会を持てたことは、大変有意義であると思いました。
子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

枚方市　健康寿命推進室より、「枚方市歯科口腔保健計画」及び「枚方市食育推進計画」に基づく取り組みの一つとして、ひと口３０回以上噛むことを目標とした「噛ミング３０（かみんぐさんまる）」を啓発しています。
よく噛んで食べることは、「食べすぎ防止」「あごの発達」等の効果があるだけでなく、早食いを防止することで様々なリスクの軽減にもつながります。

このたび、小学生用と保護者用のチラシが届きましたので、各クラスルームに配布いたしました。こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

⇒小学生用歯ミング３０のチラシ

⇒保護者用歯ミング３０のチラシ

３月１日（金）６時間目、６年生のあるクラスでは、人権学習で、「教科書無償化のあゆみ」について勉強しました。
１９６０年ごろ、まだ教科書が無償ではなかった時代、どのようにして無償化が実現されてきたのかを歴史とともにふりかえり、人々の絶え間ない努力の結果、無償となっていることに気づかせる大変、意義のある授業でした。

この授業は、北河内地区の先生たちも、たくさん見に来られていました。

３月１日（金）本日、ほけんだより３月号を各クラスルームに配布しました。
また、合わせて「体操服等のご提供のお願い」の文書も配布しております。
合わせてご覧ください。

こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。
ほけんだより　⇒　３月号

⇒体操服等のご提供のお願い

２月２９日（木）校内研究授業が終わってから放課後、先生たちが集まって、先ほど行われた５年生の授業について、グループ協議、グループ発表を行いました。
その後、帝塚山大学 教育学部 こども教育学科　徳永加代先生より、授業の総括と国語科を基盤とした教科横断的言語活動についてご教授いただきました。

徳永先生とは、来年度も本校の校内研究授業の講師として、お願いしております。
徳永先生、来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

２月２９日（木）５時間目、５年生のあるクラスでは、国語の校内研究授業を行いました。
単元は、「心が動いたことを三十一音で表そう〜短歌を詠もう〜」です。
授業の中では、タブレットを使い、自分で作った短歌を詠み合って、感想を伝え合ったり、作った短歌をより深く練り上げ、発表しました。
子どもたちは、よくがんばっていました。

2023年11月〜12月に実施したアンケート、「ひらかたの小中学生がえらぶおすすめ本投票2023」の結果が、中央図書館ホームページに掲載されています。

詳細はこちらから
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000049655.html

２月２９日（木）朝の学びの時間、今日は、６年生に向けて、お話ドリームさんの読み聞かせです。
６年生は、今日が、小学校最後の読み聞かせとなります。
卒業しても、ぜひたくさんの本に出会ってほしいと思います。

お話ドリームさんの読み聞かせは、今年度はこれで終了となります。
ドリームさんには、交北小学校の子どもたちのために、読み聞かせを通じて、本に触れ合う機会をたくさん作っていただき、本当にありがとうございました。
また来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

２月木９日（火）本日、学校だより３月号をクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

こちらをクリック⇒　３月号

２月２８日（水）２時間目、２年生のクラスでは、国語の単元「あなのやくわり」で、自分で、いろいろな穴の役割について調べていました。
ドーナツやれんこん、うまい棒もあって、なぜ穴が開いているのか、調べたことを読んで、よくわかりました。
いろいろな役割があるんですね。

上の２枚の写真は、２組さんで、調べたことをまとめているところ。
下の１枚の写真は、１組さんで、まとめたことをみんなで立ち歩いて見ているところ。

２月２８日（水）２時間目、３年生のあるクラスでは、国語の単元「外国のことをしょうかいしょう」で、タブレットで調べたことを画用紙にまとめているところでした。
どんな風にまとめるのか、とても大事ですね。
見やすいように色を使って、わかりやすくまとめていました。

２月の後半になり、学校図書館の前の特集コーナーが変わりました。
テーマは、「卒業、進級おめでとう」
学校司書の先生が、卒業、進級に関する本を選んでくださいました。

皆さん、手に取って読んでみてくださいね。

２月１９日（月）〜２２日（木）まで行われていたもりもり週間。
クラス全員が、達成したということで、各クラスにもりもり大賞が授与されました。
これからもたくさん食べてくださいね。

続いて、わかたけさんの体験に同行しました。
午前中のグループと同じように、紙すきの体験をした後、作業所の中を回って、スタンプラリーをしました。
その中の一つ、屋外では缶を仕分けしたり、野菜を育てているグループがあり、野菜クイズを出していただきました。
とても楽しい時間を過ごすことができました。

２月２７日（火）午後から、４年２組さんのグループが福祉施設体験に出かけました。
校長先生は、今度は、オレンジハウスさんとわかたけさんのグループに同行しました。
手を洗って、エプロンに着替えた子どもたちは、クッキーづくりに挑戦です。
白い生地と茶色の生地の２つを使って、上手に手で丸めていました。
クッキーを焼いている間、リボン付けを作りました。
帰りに焼いたてのクッキーをいただきました。
オレンジハウスの皆さん、本当にありがとうございました。

続いて、わかたけさんの体験です。
わかたけさんでは、紙すきの体験をしました。
牛乳の紙パックから、再生紙を作る過程を説明してもらい、実際にそれを体験しました。
わかたけさんでは、その再生紙をはがきや便箋、メッセージカードにして販売されています。
とても貴重な体験をさせていただきました。

わかたけさん、どうもありがとうございました。

続いて、陽だまりさんのお仕事です。
陽だまりさんでは、１階ではマドレーヌ作り、２階ではお弁当作りをお手伝いしました。
マドレーヌは、いろいろな種類があって、生地の上に、いろいろなトッピングを手伝いました。
またお弁当作りでは、レタスの水切りや洗い物をお手伝いしました。

陽だまりの皆さん、本日も、どうもありがとうございました。

２月２７日（火）今日は、４年生２組さんの福祉施設体験です。
学校の近くのオレンジハウスさんとわかたけさん、そして陽だまりさんに、午前中と午後からに分かれて、体験します。
校長先生は、陽だまりさんとわかたけさんの体験に同行しました。
まず、陽だまりさんですが、陽だまりさん本体と喫茶わくわくとに分かれて実習を行いました。
喫茶わくわくでは、電子はかりで、コーヒーやごはんを計って、袋詰めしたりしました。

２月２６日（月）本日、きゅうしょくだより３月号をクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

こちらをクリック⇒きゅうしょくだより３月号