校長から、「２学期のふりかえりをしましょう。」と伝えました。

「人や物の せいに しません。」
　誰か、何かのせいにしていたら、不平・不満：文句しかない。
　　
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「自分事」（じぶんの　こと）として考えたり、相談したりすると、良い方向になる（うまくいく）。

毎日の学校生活、学習、学校行事等々、どうだったか、ふりかえりましょうと、子どもたちに伝えました。家庭でも、ふりかえりをしてほしいです。

３学期は、次のステージ（進学・進級）に向けての準備ですよと、子どもたちに伝えました。

あとは、事故やケガに気を付けること、冬休みも規則正しい生活をすること等を伝えました。

生徒指導担当の先生からのお話し。

冬休みの正しい過ごし方について。

・手洗い、うがいをします。
・栄養のあるものを食べます。
・規則正しい生活をします。

１ねん１くみさん。

きのう、あらった　せんぷうきのはね。

「なわとびカード」について、先生が、せつめいをしていました。

「あゆみ」をいただきます。

先生は、子ども一人ひとりに、「がんばったこと」「できるようになったこと」等を具体的に話して渡しました。

３年３組さん。

子どもたちが、担任の先生への「あゆみ」を作っていました。

３学期にがんばりたいことも、書いていました。

教室も、ろうかも、すっきり！

それでは、よいお年をおむかえください。

「善い行い」＝「善行」をした子どもたちが、枚方市教育委員会において、教育長より表彰されました。

「助けて！」という声を聞きつけ、すぐに大人に知らせたことで、その方を、すぐに救助することができました。

自分たちにできることを、すぐに判断して、行動にうつせたことが素晴らしいですね！

今回は、枚方市内で２組の表彰があり、そのうちの１組が津田小学校の子どもたちでした。

（写真は、子どもたちと教育長、教育委員の皆さまです）

それぞれの担任の先生とも一緒に撮りました(#^^#)

枚方市の広報課の方から取材を受けていました。

枚方市のホームページにも載るそうですよ！

一人ずつ、賞状をいただきました。

ちょっと、緊張したかな？

津田小学校でも取り組んでいます。

皆さん、タイピング、はやくなりましたか？

とにかく、タブレットでたくさんの学習をしていると、タイピングをすることに
なれてきます。

校長先生も、最近は、手元を見なくても、タイピングができるようになりました！

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（教育委員会ブログ）
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

１年生の様子です！

給食を終えて、担任の先生が、「おおそうじですよ〜」と伝えると・・・・

わ〜い！！！と、元気な声。

この後、一生懸命におそうじしていました！

みなさん、お疲れさまでした！！！

１２月２０日（水）の５時間めは、地区児童会でした。

各教室では、いろいろな話をしたと思います。

「安全・安心」を第一に、学校の登下校ができるよう、改めて、子どもたちと話し合いました。

保護者の皆様はもちろん、地域の皆様も見守ってくださっています。
いつも、本当にありがとうございます。

　⇒　学校だより「ひろば」（冬休み前臨時号）

今日は自分たちで作った校区ジオラマを全て繋げて、自分たちの住んでいる町を確認しました。自分の住んでいるところがどんな土地なのかを目で見て確認できました。自分が行ったことのない場所について新しい発見をした児童もいました。改めて見ても、津田小学校の校区はとても広いですね。

３年生全体で、体育館に集合して、振り返りをしていました。

２年生の時、生活科の学習で校区たんけんをしました。

３年生になっても、社会科で、津田図書館や消防署に行ったり、地蔵池に行って地域の方にお話を聞いたりしました。

そのことも踏まえて、ふりかえりました。