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最新更新日:2024/09/06 |
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2月26日(月)の授業風景1
2年生、算数の時間です.
今日のめあては「分数と倍の関係について考えよう」です. ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(木)の授業風景2
1年生、国語の時間です。
きんやっ子ちゃんも見守っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(未)の授業風景3
4年生、外国語活動の時間です。
I want ・・・. 欲しい材料を集めて、美味しそうなパフェを作っています. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(木)の授業風景1
6年生、体育の時間です。
バスケットボールに取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日(木)校内授業研究
今日は、校内で2年生の国語の授業研究を行いました。
相手によく伝わる文章を組み立て、詳しく書いていくことが今日のめあてです。 隣の友達と相談しながら、自分だけの文章を仕上げていきます。 放課後は、教員たちが集まり、本時の授業について、協議します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(水)の授業風景4
4年生、図工の時間です.
コリントゲームづくりに取り組んでいます. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(水)の授業風景3
5年生、理科の時間です.
「電流と電磁石」の学習で、フットサル・ロボを作ります. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(水)の授業風景2
5年生、家庭科の時間です.
「寒い日の快適さアップ大作戦!!」 どんなアイデアがあるかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日(水)の授業風景1
3年生、外国語学習の時間です.
「What‘s this?」 タブレットを使って、クイズを出し合います. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日(火)次年度の校内研究に向けて
放課後、市教育委員会から3名の指導主事の皆さんにお手伝いいただきながら、来年度の校内研究のテーマや体制づくりについて話し合いました.
まずは、「禁野小の先生のここがすごい!」や「子どもたちのここがすごい!」について意見を出し合うことから始め、「こんな子どもたちに育てたい!」そのためには、どんな体制でどんなスケジュールを組んで、どんな授業研究をしていったらよいかについて、考えました. 子どもたちはもちろん、教員もワクワクするような授業作りをめざします. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20(火)の授業風景4
5年生、図工の時間です.
鮮やかな色に刷り上がりました. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日(火)の授業風景3
3年生、社会の時間です.
デジタル副読本「わたしたちのまち枚方」を使って学習しています. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日(火)の授業風景2
6年生が完成間近のオルゴールに色を塗っています.
丁寧に彫り込んだ模様がより美しくなるように、心を込めて塗ります. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日(火)の授業風景1
4年生が、学級閉鎖の影響で延期になった学習発表会の練習を学年合同で行なっています.
歌詞の内容が染み渡る歌声です. ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日(土)コミュニティ・スクール 学校運営協議会開催
本日は、今年度最後の学校運営協議会を開催しました.
今年度の学校評価についてご議論いただきました. 本校の課題について、様々な支援策もご提示いただきました. ![]() ![]() 2月17日(土)学習発表会2
第2部は2年生と6年生.
「これまでのわたし、これからのわたし」として、生まれた時からできるようになったたくさんのことや、優しく見守ってくれたお家の人への「ありがとう」の気持ちを発表してくれた2年生. 「暁の音楽会」と題して、アカペラで幕開けした6年生.ジャズナンバーの合奏でノリノリになった後は、しっとり優しい歌声を聴かせてくれました. たくさんおいで頂き、ありがとうございました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日(土)学習発表会1
今日は土曜参観.
学習発表会を開催しました.残念ながら、学級閉鎖の影響で、3年生と4年生は延期となりましたが、多くの方に見守られ、盛大に開催することができました. 第一部は、 5年生と1年生. 迫力のある合奏や心揺さぶられる歌声を聞かせてくれた 5年生、十分とは言えない練習時間にも関わらず、緊張する気持ちを「スイミー」のように、友達と助け合いながら乗り越えてくれた1年生の発表でした. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日(木)の授業風景3
5年生、算数の時間です.
今日のめあては「正六角形であることを証明しよう」です. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日(木)の授業風景2
6年生、理科の時間です.
「自然とともに生きる」の単元です. ![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日(木)の授業風景1
1年生が学習発表会の練習をしています.
音楽劇「スイミー」を発表します. 一つ一つのセリフに国語の時間に勉強したスイミーの気持ちが込められています. ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立禁野小学校
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