４年生は、６月２２日に開催される枚方市合同音楽祭に向けて、合唱練習に取り組んでいます。今日は、これまでの練習の成果を発表する場として、参観授業に来られた保護者の皆さんに向けて発表しています。
合唱曲『いつだって』

今日の給食の献立は、「ジュリエンヌスープ・洋風かき揚げ・ツナとひじきのサラダ・アップルパン・牛乳」です。調理員さんたちが、スープの中に心のこもったラッキー人参を入れてくれています。
今日の洋風かき揚げは、「玉ねぎ、人参、枝豆」に加えて洋風の食材の「ウィンナーやクリームコーン」も入った、いつものものとは少し違うかき揚げです。とても美味しくいただきました。

２限目と３限目の間の20分休み
雨が降る中でしたが、４年生の担当学級の子どもたちは、担任の先生に見守られながら、ウサギ小屋の掃除や水の交換などを協力して、丁寧に取り組んでくれています。ご苦労様です。

３年生の国語の授業の様子です。
単元：『自然のかくし絵』
めあて：こん虫は、ほご色によって、どのようにてきから身をかくしているのか考えよう。
教科書本文の段落ごとの内容をしっかり読み取り、生き物の身の隠し方を考えています。子どもたちは、先生の質問に対して、読み取った内容から一人で考えたり、班で相談したりなどして、積極的に挙手し、しっかりと答えています。

６年生の英語の授業の様子です。
Native English Teacher のダニエル先生を迎え、授業を行なっています。
Unit2：Welcome to Japan.
数名の子どもたちが自ら進んで、皆んなの前で、ダニエル先生に対して、自己紹介や挨拶しています。
その後、ダニエル先生が、出身であるアメリカの各季節の主な行事や文化についてクイズ形式で紹介しています。子どもたちは、英語による話を聴きながら、クイズに答えています。
さらに、子どもたちから、日本の各季節の行事や文化について紹介しています。

今日の給食の献立は、「ご汁・焼き魚（あかうお）・煮浸し・わかめご飯・牛乳」です。「ご汁」の「ご」とは、水につけた大豆をすり潰したものを言い、その「ご」を入れて作る味噌味の汁物を「ご汁」と言います。今日も美味しくいただきました。

４年生合同の合唱練習の様子です。
４年生は、これまで合唱練習を積み重ね、どんどん上手になってきています。音楽担当の先生と３人の担任の先生と一緒になって、懸命に練習しています。明後日の土曜日、４年生の保護者の皆様への発表が楽しみです。
合唱曲：『いつだって』・『帰りの会のサンバ』

２年生の国語の授業の様子です。
「聞」「教」の漢字の練習をしています。
それぞれの漢字の読み方やそれそれの漢字の使い方（語句）の漢字の練習し、覚えています。しっかりと、丁寧に書いて練習しています。

１限目の前の時間帯に、菅原校区「おはなしキューピット」の方々に絵本の読み語りをしていただいています。子どもたちは、静かに聴いています。
今日、読んでいただき、紹介していただいたのは『たねがとぶ』と『あさがお』です。

見守り隊の方、地域の方、そして保護者の皆様、いつも子どもたちの登下校の見守りや子どもたちへの挨拶等の声掛けもいただき、ありがとうございます。

今日の給食の献立は、「関東煮・もやし炒め・しそ昆布・ご飯・牛乳」です。ミネラルやビタミン豊富なしそ昆布をご飯にのせ、食べ応えのある具沢山の関東煮も、美味しくいただきました。

本年度も、６月から始まる水泳学習にも備えて、現役の消防士の方に来校いただき、心肺蘇生法等の研修を体育館で行いました。心臓マッサージ（胸骨圧迫）の方法や自動体外式除細動器（AED）の使用方法について、実際の場面を想定し、様々なポイントを明確にご指導いただきました。加えて、熱中症対策についても、お話をいただきました。

・バスケットボール
・バドミントン　　以上
子どもたちは、11種目に分かれて、担当の先生と共に、楽しく、元気に取り組んでいます。

・お琴
・球技
・陸上

・昔遊び
・音楽
・イラスト

６時間目に、４、５、６年生のクラブ活動を行なっています。
今日は、１回目となりますので、自己紹介や説明などをして、スタートしています。
・モルック
・パターゴルフ
・将棋オセロ

５年生の国語の授業の様子です。
単元：『動物たちが教えてくれる海の中のくらし』
単元目標：要旨をとらえる
班形態で学習を進めています。先生からの質問に対しても、班で話し合い（意見交流）しながら進めています。

２年生の算数の授業の様子です。
「２桁 ー ２桁」の引き算の筆算で、十の位から繰り下がる問題を解きながら学習しています。
52 ー 35 ・ 63 ー 19 ・ 86 ー 48 ・ 72 ー 26 など
一の位の数が引けない時は、十の位の数を１つ減らして、一の位に10を足す「繰り下がり」をして計算しています。先生の質問にも積極的に手を挙げて答えています。

登校後すぐの時間帯に、中庭で、子どもたちが担任の先生と一緒に、大縄跳びを頑張り、楽しんでいます。

今日の登校時の子どもたちの様子です。見守り隊、地域、及び保護者の皆様、子どもたちの登下校の安全誘導、いつもありがとうございます。