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最新更新日:2024/09/06 |
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2月5日(月) 授業の様子(6年生 家庭科)その2
出汁を何度も味や香りを楽しみながら学び、今後、給食や家庭での食事の際には、同様に出汁を楽しみながら、味わうことができると思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月5日(月) 授業の様子(6年生 家庭科)その1
6年生の家庭科の授業の様子です。この時間、子どもたちは、栄養士の先生から学んでいます。
めあて:味のうまみを味わおう。 (1)煮干し(いりこ) (2)鰹節 (3)昆布 (4)だし無し 栄養士の先生からの色々な話を聴き、その後、子どもたちは、味や香りに注目して、どの出汁を使った味噌汁なのかを当てるために、味比べをしながら考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「野菜たっぷりラーメン・鶏団子の甘酢和え・高菜ふりかけ・ご飯・牛乳」です。野菜たっぷりラーメンも、鶏団子も美味しく、高菜ふりかけもしっとりしていて、ご飯にかけて、美味しくいただきました。
![]() ![]() 2月2日(金) 授業の様子(3年生 体育科)その2
途中に、少し速く走ったり、ゆっくり走ったりなど、ペースを変えたりしながら、最後まで、精一杯頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 授業の様子(3年生 体育科)その1
3年生の体育の授業の様子です。
「7分間走」 体力向上を目的に持久走(7分間走)を行なっています。子どもたちは、自分のペースを意識しながら、懸命に走っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 授業の様子(4年生 書写)
4年生の書写の授業の様子です。
「大地」 子どもたちは、正しく整えて書くために、見本の文字をしっかり見て、集中して取り組んでいます。「はらう」「はねる」などのポイントや文字の位置などを意識し、1枚目、2枚目、3枚目とより丁寧に、意識して書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 児童朝会の様子 その4
最後に、学校外の日常の生活で気をつけるべきことについて、生活指導担当の先生より、クイズ形式で子どもたちに質問しながら、分かりやすく話をしています。子どもたちも、先生の質問に答えながら、しっかり話を聴いています。交通事故等に十分に気をつけて、過ごしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 児童朝会の様子 その3
(5)体育委員会
集まった子どもたちの周囲を回りながら、元気に『日本一周 GO TO SUGAVEL』の報告を行なっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 児童朝会の様子 その2
(2)保健委員会
(3)図書委員会 (4)掲示新聞委員会 の子どもたちが、順に報告しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日(金) 児童朝会の様子 その1
今朝、運動場で代表委員の子どもたちの司会・進行で児童朝会を行なっています。
最初に、校長先生から話があり、その後、各委員会の子どもたちから、元気よく報告・連絡が行われています。 (1)代表委員会 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(木) 今日の給食の給食の献立
今日の給食の献立は、「かす汁・年越しのイワシ・白菜の昆布和え・煎り大豆・ご飯・牛乳」です。明後日2月3日、節分を迎えるにあたり、「イワシ」とカリッと香ばしい「煎り大豆」が出てきました。どちらも美味しくいただきました。
![]() ![]() 2月1日(木) 授業の様子(3年生 道徳科)
3年生の特別の教科道徳の授業の様子です。
「国や郷土を愛する態度」を養うことをねらいとして、この時間は、日本の良さに目を向け、「お薦めしたいものはどんなものがあるか」という問いかけに、子どもたちは相談しながら考えています。 ・山などの自然があり、静かで穏やかなところ ・多くの外国人が訪れるお寺や建物 ・美味しい食事 ・ゲームや遊びの多さ ・電化製品 など、子どもたちが、生活の中で感じている色々な「お薦めなもの」に目を向け、懸命に考え、発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月1日(木) 授業の様子(6年生 家庭科)
6年生の家庭科の授業の様子です。この時間は、栄養士の先生から教わっています。
タブレットのアプリ「Kahoot!」で楽しい興味付けとなる「歴史の勉強かと思う徳川家康・徳川家定・徳川家茂」の話から始まり、子どもたちも、夢中になって取り組んでいます。そこから、今日の本題となる「五大栄養素」の内の「黄色:炭水化物「赤色:タンパク質」「緑色:ビタミン」を改めて学習し、最後には、食事を「美味しく、楽しく、バランスよく」食べることを確認しながら、学習しています。子どもたちは、最後まで、よく考え、集中して取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「白菜のスープ・鯨肉のノルウェー風・コロコロソテー・コッペパン・牛乳」です。「鯨肉のノルウェー風」は、油で揚げた鯨肉にケチャップ味のタレがからまっていて、とても美味しくいただきました。年に一回の献立です。子どもたちは、どうだったでしょうか?
![]() ![]() 1月31日(水) 授業の様子(4年生 体育科)その3
その後、作戦会議を行い、3つのコートに分かれて、試合を始めています。審判も、子どもたちが、順番に行い、試合は、懸命に、元気に、楽しそうに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 授業の様子(4年生 体育科)その2
先生の説明を聴いた後は、6チームに分かれて練習です。とても楽しそうに、集中して取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 授業の様子(4年生 体育科)その1
4年生の体育の授業の様子です。
種目:『あみバレ』 めあて:チームでボールをつなごう。 子どもたちが、継続して、ボールをつないで、楽しむことができるよう、工夫された特別なルールでゲームを進めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 授業の様子(4年生 算数科)
4年生の算数の授業の様子です。
『小数のかけ算』 「小数×整数」の学習をしています。 めあて:3.6 × 7の計算の仕方を知ろう。 問題:1個で3.6L入るバケツがあります。このバケツが7個では、全部で水は何L入りますか。 (1)右にそろえて書く (2)整数のかけ算と同じように計算する (3)積に小数点を打つ を意識して、集中して、色々な問題に取り組んでいます。最後には、さらに練習問題として、タブレットで「navima」にも取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月31日(水) 授業の様子(3年生 外国語活動)
3年生の外国語活動の授業の様子です。
班で行う活動です。色々な物や動物などの写真の一部だけを見せて、それは何かを当てるゲームを英語を使って行なっています。 A: What’s this ? B: It’s ( ). をやり取りの基本として、 That’s right. / Try again. / Close. / Hint, please. の表現も適宜、取り入れて、楽しそうに、意欲的にゲームを進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日(火) 今日の給食の献立
今日の給食の献立は、「肉じゃが・春雨とキャベツのさっぱり和え・壺漬け・ご飯・牛乳」です。肉じゃがは、じゃがいもと牛肉以外に、玉ねぎ、ニンジン、こんにゃく、むき枝豆と、具沢山で栄養成分が豊富に入っているので健康にも良く、そして美味しくいただきました。
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枚方市立菅原小学校
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