５年生の子どもたちが卒業式に向けて、会場準備や清掃をしました。３月１日から、「６年生のために、誰かのために、がんばることってすてき」を合言葉にがんばってきた５年生。今日の準備も自分たちで考えて行動する姿が見られ、本当にすばらしかったです。
　
　５年生としてがんばった人は、１年後に主役になれるのです。５年生のみんなは、すてきな卒業生になれること間違いなしですよ！　上ロースのとんかつになってくださいね！（５年生だけがわかる、とんかつ話です。（笑）ぜひ、お子さんに聞いてみてくださいね。）

　今日の給食は、「赤飯・お祝いすましじる・とりのからあげ・みかんゼリー・ごま塩・牛乳」の「６年生卒業おめでとうメニュー」です。

　しかも、とりのからあげは、いつもより25％増量となっております！　６年生だけでなく、他の学年の子どもたちも大喜びでした。

　６年間、食べてきた給食もついに今日でおしまいです・・・。

　６年生の子どもたちに卒業アルバムが配られました。少し前の写真に懐かしさを感じながら、「髪型が違う〜。」「ちょっと若いかも〜。」と歓声があがります。一緒に過ごした仲間たちと寄せ書きをお互いに書いて、思い出を振り返る時間になっていました。

　下級生と登校するのは、今日で最後です。ランドセルを背負ってくるのも最後。６年間、通った道を歩くのは、今日と18日だけ。しみじみしているのは、校長だけなのかな。

　３年生が年間を通して取り組んでいた自学自習ノート。２学期に小学館主催の「第４回自学ノートコンテスト」に応募していましたが、５人の児童が見事Ｓ賞に入賞しました！
　
　そして、何より驚いたのが、審査員の森川正樹先生（『小学生の究極の自学ノート図鑑』著者・関西学院初等部教諭）から全員に直筆のメッセージが送られてきたのです。子どもたちの作品を読んで、感想を書いてくださっています。励みなりますね！

　日本を感じられる旋律を自分でつくりました。音階は７つの音（ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ）で構成されていますが、日本の伝統的な音楽には、５つの音（ド・レ・ミ・ソ・ラ）で構成されているものが多くあります。（ヨナ抜き音階と言われたりもします。）
　
　５つの音（ド・レ・ミ・ソ・ラ）を使って、自分でメロディをつくり、それをリコーダーで演奏しました。音は５つしか使ってないのに、いろいろなメロディができていて、どれもなかなかいい感じ！「これ、いいわ〜。」「終わる感じがする〜。」といった子どもたちの声も聞こえてきました。
　日本らしさを自然に感じられるというのは、日本人としてなんだか素敵ですね。

　大谷選手からいただいたグローブを使って、５年生がティーボールをしていました。大谷グローブを使える、というだけで、テンションが爆上がりの子どもたち。友だちと声をかけ合いながら、楽しいベースボールタイムです。

　18日（月）の卒業式に向けて、予行練習を行いました。入場から当日と同じ流れで行うので、緊張感があります。
　在校生代表として出席する５年生にとっては、正直、座っている時間の方が長く、ちょっと疲れてしまいそう、かな。６年生に向けて、お別れの言葉と歌をよろしくお願いしますね。
　６年生は、学校に来るのも本当に残りわずか。最後まで、さだ西小学校の最高学年として、がんばってくださいね。卒業式、カッコよくきめてね！

　「ゆうすげ村の小さな旅館」の音読発表会が開かれていました。好きな場面を選んで、みんなの前で発表します。読み取りもしっかりできたし、自分の「しかけカード」も作ることができた成果なのか、音読もとっても上手です。
　お友だちの音読の良かったところを見つけるのも上手で、褒められて嬉しそうな顔をしている人が何人もいましたよ。

　２月16日に引き続いて、枚方市教育委員会の田口秀男教育推進プランナーが合唱の指導に来てくださいました。
　たくさん褒めていただきましたね。田口先生の熱いご指導に、子どもたちの気持ちもパワーアップできたようです。
　明日は、卒業式の予行練習です。最初から通していきますが、合唱の場面では、田口先生のアドバイスをしっかり思い出して、歌ってくださいね。

　３学期も残りわずかとなりました。今の学年のまとめ、ということで、教室をのぞくと、テストをしているクラスがたくさんあります。
　鉛筆の音だけが響く教室。なかなかの緊張感が感じられます。自分の力を出し切ろうとしている子どもたちの姿は、とても素敵です。

　鍵盤ハーモニカで演奏する最後の曲は、「こぐまの２月」です。去年、今年と音楽で演奏してきた鍵盤ハーモニカ。本当に上手になりました！
　３年生からはリコーダーが登場するので、鍵盤ハーモニカを主として使うのは、２年生でおしまいです。カッコよく弾いて、終わりにしたいですね。

　１年生の教室近くの廊下に、熱い、すてきなメッセージがありました！　６年生へメッセージをひとりひとりが書き、それをスイミーに見立てて掲示しています。６年生の子どもたちにとっても、ちょっと懐かしい「スイミー」　心があったかくなりますね。

　昨日の送る会で、６年生から卒業生へと意識が変化しつつある子どもたち。今日から、本格的に練習がスタートします。
　まずは、式全体の流れを確認です。どこで起立し、どこで移動し・・・。もちろん初めてのことなので、不安や緊張があるかもしれません。しっかり流れを覚えて、当日を迎えられるようにしたいですね。来週は、証書授与の練習もしますよ。（実は校長もちょっと緊張で不安だったりするのです・・・。 ）

　今日の１時間目に、１年生から４年生の子どもたちが、６年生にお祝いの気持ちと感謝を伝える「６年生を送る会」が開かれました。
　各学年から６年生に向けたお礼のメッセージと歌などが贈られました。どの学年も心があったかくなるような素敵なメッセージ、そして、すばらしい歌声でした。
　６年生のみなさん、小学校での生活は残りわずかとなりましたが、最後までさだ西小学校の代表として、カッコいい姿を下級生に見せてくださいね。

　廊下の掲示板が少しずつ卒業モードになっています。卒業式は３月18日（月）です。天気が良いことを今から願うばかりです。

　５年生最後の調理実習は、フルーツ白玉です。３度目の調理実習だからなのか、手際がとてもよくてびっくり！　グループで自然と役割分担をして、スムーズに作業を進めていました。グループによって、作り手によって、白玉だんごの大きさが違うのがおもしろいですね。
　
　自分たちで作ったフルーツ白玉のお味は、最高だったようです。お片付けまで完璧な５年生。さすがです！

　国語で学習している「ゆうすげ村の小さな旅館」　この物語には、たくさんのしかけがあります。そのしかけを自分たちで見つけられたかな。見つけた出したしかけをカードにまとめました。
　「美月さんって・・・？　もしかして、うさぎさん・・・？」

　日本の伝統楽器である筝（琴）の学習をしました。やはり、実際の楽器に触れてみるのが大事！ということで、伊加賀小学校から筝（琴）をお借りし、順番に爪をはめて、音を出してみました。
　
　「さくら」を演奏することにチャレンジした子どもたち。慣れない手つきではありましたが、一生懸命、筝（琴）に向き合っていました。やはり、本物に触れるって大切ですね。

　朝から、とても冷たい雨が降っています。そんな中、１年生のチューリップが花を咲かせていました！　チューリップもまだこんなに寒いとは思っていなかっただろうな・・・。