今日は、4・5年生が他学年のみんなに枚方市小学校合同音楽会で披露する歌を聴かせてくれました。

みんな、うっとり聞き惚れている様子でした。
4・5年生たちは、今日もらったみんなからの拍手を胸に、本番も心を込めて、歌声を響かせてほしいです。

6月19日（月）、今日は本校２回目の創立記念日です。
２年目も禁野小学校は、「新しい学校」として、進化し続けます。

皆様の応援、どうぞよろしくお願い申し上げます。

6月16日（金）の午後、関西外国語大学で小学校の先生をめざしている学生さんたちが、本校の授業の様子を見学に来てくれました。

何年か後に、先生になって、一緒に勉強したり、遊んだりしたいですね。待ってま〜す！！

今日は３年生と６年生を対象に、ブラッシング指導を行なっていただきました。
甘いおやつを食べてはいけないのではなく、食べる回数をコントロールすることが大切。
白くて見えない歯垢を歯ブラシでしっかり取るには？
など、改めて歯のことについて、学ぶことができました。

浄水場内を見学しています。
どんどん水がきれいになっていく様子がわかります。

中宮浄水場のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

実際に、淀川の水に薬品を入れ、水をきれいにする実験です。
グループで協力し、よくかき混ぜて・・・、
「うわぁ、きれいな水になった！」
子どもたちは大喜びです。

4年生児童が、中宮浄水場を見学しています。
「枚方の水道の水は、どこの水を使っているでしょう？」
「淀川の水です！！」
みんな、予習もばっちりです。

4・5年生が出演する枚方市小学校合同音楽会まであと1週間となりました。
今日は、枚方市教育委員会から田口教育推進プランナーに来校いただき、２回目のご指導いただきました。
たくさん褒めていただいた子どもたち。いい顔で本番に臨みましょう！

５年生、社会の時間です。
米づくりについて、タブレット上の共有ノートで、調べたいことや気になることを出し合います。

１年生、算数の時間です。
今日のめあては「4＋3の　しきになる　おはなしを　つくろう」です。
熱心に学習していると、Jアラート（全国一斉緊急地震速報訓練）の放送が聞こえてきました。
先生の指示に従って、机の下にもぐる１年生。とても落ち着いて行動できました。

その後は、何事もなかったのように、続きの学習に集中していました。

５年生、国語の時間です。
今日のめあては「環境問題について調べたことを友達と交流し、考えを深めよう。」です。
まずは、どうしたら考えが深まるかをしっかり考えてから、グループ活動に入ります。

今日は、枚方市教育委員会より、教育推進プランナーの方が本校の授業の様子を観に来てくださいました。
1枚目、３年生の国語、2枚目、２年生の算数、3枚目、あおぞら学級の算数の時間です。

あおぞら学級での授業です。
今日のめあては「ことわざをつかって、文しょうを書こう」です。
ことわざかるたを楽しんだ後は、自分の好きなことわざを一つ選んで、その意味を考えながら、短い文章づくりに挑戦しました。

今日は、禁野保育所と高陵幼稚園の先生方が１年生の授業の様子を観に来てくださいました。
授業の後は、子どもたちの様子の情報交換を行うとともに、指導や支援のあり方についても交流しました。

就学前の子どもたちが、小学校入学後、持てる力を最大限に発揮できるように、架け橋を築いていきます。

あおぞら学級での授業です。
たくさんのクリップ、どうやったら、正確に数えることができるかな？
根気と工夫が必要ですね。

１年生、国語の時間です。
とってもよい姿勢で音読をした後は、「お」と「を」を正しく選べるように考えます。
タブレットの使い方に慣れてくると、お友だちにも教えたくなります。

通級指導教室の授業です。
SSTとして「相手の気持ちを考えたことわり方を学ぼう」をめあてに取り組みました。

ロールプレイでは、「早くべんきょうが終わったら、遊ぼうね。」と相手を気遣う言葉も加えながら上手に断ることができました。

４年生、算数少人数の時間です。
今日のめあては「分度器を使った三角形のかき方を考えよう」です。
3年生の時はコンパスを使って、４年生では分度器を使って三角形をかきます。

６年生、音楽の時間です。
スクラッチ（プログラミング学習のアプリ）を使って、編曲に挑戦しました。
今日のめあては「編曲した曲の曲想を考えよう」です。

ペアで曲想について交流したり、みんなで考えを確かめ合ったりしました。

今日の朝の時間は、きんやっ子タイムです。
今回は、体育委員会の児童が、休み時間の遊び方やプールでの約束などを動画にまとめて発表してくれました。

校長からは、「禁野小学校をみんなで居心地良くするために、一人一人の『尊厳』を守り、いじめを許さない学校にしよう」と呼びかけました。
「児童等は、いじめを行なってはならない」といじめ防止対策推進法の第4条に示されていることも伝えました。