話の組み立てや話し方を工夫する学習です。
グループで協力して、調べた国について発表します。
今日はみんなで打ち合わせです。

「who are you?」などの英語表現や動物の英単語を使って、フルーツバスケット風のゲームをしました。
楽しみながら、英語表現、単語など学んでいます。

今日は、なわとびテストです。
前とび、後ろとび、かけ足とびなどなど・・・
1.手で縄を回す　2.タイミングを合わせる　3.ジャンプする
この一連の動きを同時にすることは、低学年にとって難しいです。
上手にできたかな？がんばれ１年生！

校内では梅が咲き、桜のつぼみがふくらんできました。春が近づいてきていることを感じます。
しかしながら、先週には１年生が学級閉鎖し、今週は２年生が学級閉鎖しています。

学期末に差し掛かり、学習も大詰めです。全員そろって学年を締めくくりたいと思っています。
手洗い、うがい、手指の消毒、体調がすぐれない時にはマスクの着用など基本的な感染症対策をご家庭でもお子様にご指導お願いします。また、三食きちんと食べて、早く寝るなど規則正しい生活も健康管理には大切ですので、重ねてご指導くださいますようお願いいたします。

５時間目が終わって下校しようと体育館前を通りかかった１年生。
ちょうど６年生が卒業式の練習をしていました。
６年生の力強い歌声に引き寄せられたのか、ついつい見とれる１年生がかわいかったです。
君たちの卒業式は５年後だね。

1〜４年生の発表を終え、４年生の代表から６年生の代表へ、卒業式で６年生が着ける胸花が手渡されました。そして、６年生から歌と言葉のお返しがありました。
司会進行してくれた４年生のみなさん、ご苦労様でした。

２年生は、教室からZOOMで中継です。
どの学年も早くから準備し、練習を重ねてきました。素敵な発表でした。

今日は、６年生を送る会の本番です。
２年生は、欠席者が多いため教室からのオンライン配信になりましたが、各学年から心のこもった歌や言葉を６年生に送り、素敵な６年生を送る会になりました。

４年生の合奏で６年生が入場しました。
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明日は、卒業式に出席しない1〜４年生と６年生がお別れをする「６年生を送る会」があります。
今日は、そのリハーサルです。４年生が司会進行で取り仕切ります。
流れや動きを確認しました。
明日の本番は、みんなで６年生を祝福し、感謝の気持ちを伝えます。きっと素敵な６年生を送る会になると思います。1〜４年生のみなさん、がんばってね。

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５年生が会場設営してくれました。いよいよ卒業式に向けて練習が始まります。
誰もいないとなんだか一層寂しさを感じます。



４時間目に６年生の初練習がありました。
「なんのために卒業式をするの？」と担任の先生が子ども達に聞きました。
子ども達からは「おうちの人に感謝を伝えるため」「成長した姿を見てもらうため」などが返ってきました。
その通りです。
当日、立派な姿を見せてほしいと思います。６年生のみなさん、がんばってね。
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保健室前のホワイトボードに書かれた標語です。
言葉自体は保健の先生が探してきたそうなのですが、２年生の子が書いたそうです。

２年生が書いたとあって、おもしろさと、さらにかわいらしさも感じます。
みなさん、早く寝ましょうね。

今日の４年生の朝学習は、朝読書でした。
短い時間ですが、少し集中して本を読むことで、いい１日のスタートが切れそうですね。
みんな、しっかり集中していましたよ。

６年生は最後の読み聞かせになりました。
様々なお話から、感じたこと、考えたこと、たくさん得たものがあったのではないでしょうか。
中学校に行っても、様々な本に触れてほしいと思います。

子ども達の登下校をたくさんの地域の方が見守ってくださっています。
学校周辺だけでなく、山田交番前の交差点、エディオン前道路の交差点などにも大人の目があるのは本当にありがたいです。ご協力いただいている皆様、いつもありがとうございます！

今年度最後のあいさつ運動となりました。
元気なあいさつが響きました。
児童会役員の皆さんご苦労様でした。

４年生から、エコキャップ運動に取り組んできた結果発表がありました。
ゴミ袋8袋分が集まったそうです。
キャップのリサイクルで発生した利益は、発展途上国の子ども向けワクチン代として寄付されます。
ご協力いただいた皆さま、ありがとうございました。
４年生の皆さん、よく頑張りました！

図書委員会からは、読書ノート100冊達成の表彰がありました。
6人の児童が100冊達成しました。素晴らしい！
どんどん読書に親しんでほしいと思います。

前回は高学年のまと名人を紹介しましたが、１年生も２年生も自主学習がんばっていますよ！
自分でテーマを決めてノートにまとめます。
しっかりまとめることができましたね。素晴らしい！

直方体・立方体の学習です。
辺・頂点・面など算数用語を使って、直方体・立方体の定義を学習します。

しっかり覚えることができたかな？

３月５日（火）に、卒業式に参加しない1〜4年生と６年生で「６年生を送る会」を行います。
６年生に、歌やメッセージで感謝の気持ちを伝え、お別れをします。

この時間の２年生は、お別れのメッセージのセリフの中で、誰がどのメッセージを言うのか役割分担しました。
先生からロイロノートで原稿が送られてきて、子ども達は確認。メッセージを選び、分担していきます。

　　　　　　　　確認中
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