身の回りのものの様子を伝えるために、どんなことを書けば良いのか学習しました。
「いつ、どこで、何を」などなど例文を読んで、どんなことが書かれているのか、考えました。

台上前転って難しいですよね。セーフティーマットで練習して、跳び箱３段にチャレンジ。
しっかり両手をついて、両足で踏み切って回転します。跳び箱の上で天地逆転する感覚と跳び箱から落ちないかなという不安から怖いようです。
基本として、しっかりマットで前転ができていることが大切ですね。
上手くできたかな？

コロナ禍で開催を見送ってきていた山田中学校区のお祭りが、「山田ふれあいひろば2023」としてリニューアルし復活しました。
様々な出店やモルックという遊びのコーナーもあり、楽しいお祭りになりました。

６年生は、山田中学校へクラブ見学に行きました。中学校の生徒会の皆さんが案内してくれて、各クラブの活動を見学させていただきました。
小学校生活も残り少なくなってきた６年生。
「中学校ってどんなんかな？」
お兄ちゃん、お姉ちゃんがいる子は、「だいたいこんなんかな？」とイメージできているかもしれませんが、みんな少しずつ中学校に向けて心の準備をしていってほしいと思います。

ミシンを使ったり、アイロンを使ったり、子どもたちは初めての経験なのではないでしょうか？
そもそも今、ミシンのあるご家庭は少ないのではないかと思います。
子どもたちにとっては、良い経験になりました。

４年生は、欠席が多く明日から学級閉鎖になりました。今日は、給食終了後下校です。
人数が少なくさみしい図書になりました。
お休みしているみなさん。早く元気になってくださいね。

６年生のとび箱はとても難しいです。
跳び箱に手をついたときには、腰を高くあげ、肩に体重がかかるような姿勢になるのですが、それがなかなか難しいんです。1年生からの積み重ねの集大成なので、下の学年での課題をしっかりクリアしてきた子は、素晴らしいかかえこみ跳びをします。
がんばれ６年生！

学校の木々も色づき、落ち葉も増えました。
今年は暑い日が続き、急に寒くなったかと思うと、今日の日中は暖かかったですね。
そして、また週末は気温が下がるようです。体調管理が本当に大変ですね。

明日は勤労感謝の日です。
皆様、日々のお仕事ご苦労様です。明日は、ホッと一息ついて、体も心も休めましょうね。

みんなで一緒に見学です。
普段見ることのない珍しい動物を見ることができました。
楽しかったですね。

いよいよお待ちかねのお弁当タイム。

みんなで一緒に食べるお弁当は、おいしさアップですね。
おうちの人が、朝早くから作ってくださったお弁当です。残さず食べれたかな？

次は班行動です。
先生のお話をよく聞いて、お友達と仲良く見学することができるかな？

1年生は、バスに乗って京都市動物園に行きます。
2年生と合同で行くはずだった遠足。
2年生は学級閉鎖になってしまったため、残念ですが別々で遠足に行くことになりました。
2年生は11/29に延期です。

今日はいい天気で遠足日和です。
2年生がいなくてさみしいけど楽しんできてね！

コミュニティスクール学校運営協議会が行われました。
校長より、山田東小の取り組みをご説明し、授業を参観していただきました。
子どもたちや先生方の様子を見ていただきました。
「各クラス掲示物がわかりやすい」「６年生が掃除を頑張っていた」などお褒めの言葉をいただきました。

11月に入り、インフルエンザなどで学級閉鎖が相次いでいます。
すぐに体調が回復する子もいますが、中には症状が長引いてしまう子もいます。
マスク着用や手洗い、うがいなどの基本的な感染対策は大切です。
気温も上がったり、下がったりと一日の中でも温度差が大きく、体力が落ちてしまいがちですので、改めてお子様の体調管理とともに保護者の皆様も体調にご留意くださいますように・・・

体重測定の前に近視の人の目がどのような状態になっているのか、視力が悪くならないために普段からどんなことに気をつけなければ良いのか学習しました。
ICT機器をよく使う現代の子どもたち。目を大切にしてほしいと思います。

保健室に入るときにはきれいに上靴を並べています。さすが６年生！

準備ができたら、自分にあった高さでチャレンジ！
苦手な子は、しっかり膝を抱えて腰を高く上げて、とりあえず両足の裏で跳び箱に乗ってみよう。
着地に気をつけてくださいね。

5年生は体育館体育でした。今日は閉脚とびです。膝を抱えるようにして跳ぶので抱え込み跳びなんて言ったりもします。なかなか難しいです。
子どもたちも苦労していました。


　　　　先生のお話を聞いてから、みんなで協力して準備中
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準備OK！今日のハードルはミニハードルです。
ハードル走では、ハードルとハードルの間を何歩で走るのかも難しいので自分にあった間隔のコースで走ります。ミニハードルでまずは感覚をつかもう！できたかな？

運動場から、「これ引っ張って」「ここにおいて」「もうちょっとこっち」など
元気で、楽しそうな声が聞こえてきました。
「何やってんのかな？」と、のぞいてみると4年生がみんなで協力してハードル走の準備をしていました。
なかよしな4年生。和気あいあいとした雰囲気が素敵ですね。

児童対象の救急救命講習がありました。
胸骨圧迫、昔の言い方で心臓マッサージやAEDについて学びました。
日本全体で年間約7万人の方が心臓突然死でお亡くなりになっているそうです。
いつ私たちの近くで救急救命措置を行わなければならない事態が発生するかわかりません。
胸骨圧迫で2倍、AED使用で2倍、救命率が上がるそうです。
子どもたちには、そういった知識を持って勇気ある行動ができる人になってほしいと思います。