鮮やかな色と淡い色のコントラスト。

学校運営協議会委員のご提供の二枚。
私の技術ではなかなかここまでは、、、ありがとうございます！

まずは、留守家庭児童会の児童が引率されて向かいます。

さあ、出発の準備ができましたよ。

だんだん集まって来て、下校ルートごと並びます。
1年生は、何をやっても楽しそうですね。

下校時刻になり、子どもたちが教室から出たきました。
出てくるクラスの順番は決めています。

こちらも5年生。
先生がモニターに映し出したのは、
整然と並べられた昨日の放課後の教室の机。
しかし、カメラの角度を変えてみると、、、

「へえええええ〜〜〜！」
あとはお子様にお尋ねください。

こちらは5年生。
自己紹介カードでしょうか。

地図帳は、教室のここにセットします。
このような学年、学級のきまりを覚えていくのはこの時期です。

4年生の朝のひととき。
いつもは、オビタイムをやっている時間です。

6年生は、さっそくロイロノートを使って共有の練習。

そして、4年生。学級開きはこういうやりとりが多くなりますね。

1年ぶり？久しぶりのiPadの設定に、なかなか苦戦しているようですね。

3年生このクラスでは、先生と児童の間で活発な対話がなされていました。
スタートのこの時期にしっかり積み重ねていくことが重要ですね。

はい、お届けします！

先生のもとにまっしぐら！お届けに参ります。

こちらはプリントを回しちゅう。。。

「はいどうぞ」　「ありがとう！」の練習です。
これが定着すれば、気持ちの良い声が飛び交うクラスになりますね。

こちらは2年生。
教科ごとにノートの確認です。

ピンク〜、あお〜、むらさき〜っ！　と楽しそう。。。
朝イチから盛り上がっております。

先生が後ろにまわって、児童ロッカーの使い方について教えます。

1年生。朝のお勤めをがんばっているようです。
1から5までできたら、、、5じゅうハナマル〜！

今日火曜日は朝から風雨が強く大荒れのお天気でしたが、
1年生の朝のあいさつは、さわやかに交わされました。

さあ、今日はもう、そろそろ さようならの時間です。
3時間で終わりだけれど、キンチョーで疲れただろうねえ。。。

　どっと疲れが出ているのは、実は先生たちです。。。
　毎年この時期の疲れはとてつもなく大きなもの。
　以後の1か月を怒涛のように過ごし、GWまで全力疾走することになります。

6年生。ここでも3時間目にミニレク的なことが行われています。
このあたりは、先生たちの腕の見せどころです。