子どもたちは、見事にやりきりました。
全体に心地よい満足感が漂っています。

今回、一人ひとりと集団の力が、子どもたちの力をぐうっと押し上げました。
子どもたち自身にも、「みんなでがんばって高まった」という
自覚があることでしょう。良い経験になりました。

まだ音楽会まで時間があります。（6月19日）
子どもたちは、「自分たちの力で」ここからさらに、高みに上っていくことでしょう。

お〜、めっちゃ声出ていますっ！

ところどころで大爆笑が起こっています。
リラックスできているようですね。

ラスト1セット、さあ、いこうか！

金曜の6時間目。
子どもたちはノリノリで、初回練習とは言えないくらいレベルを
上げてきています。正直驚きです。

残り、いい塩梅の時間になってきました。
3分の1の児童には、疲れの色アリアリです。
さあ、先生たちはどうするか、、、

先生たちは、3分の休憩の後、ラスト持てる力を振り絞る提案しました。
しっかり休め〜の号令後は、、、

出だしのスタッカートと、
中盤のクレッシェンド。しっかりのせていこうっ！

いいかんじっ！

2曲目の「いつだって」に代わり、指揮をする先生も交替。
元気な「100パーセント勇気」から、少ししっとりとした
メッセージを載せる「いつだって」に代わる時の舞台上の
態度・振る舞い（演出）が大事だよ、という話をしています。

まずは、「100パーセント勇気」を歌い上げました。
言わずと知れた、忍たま乱太郎のオープニング曲ですね。
歴代ジャニーズにより歌い継がれてきたことでも有名です。
（って、いう校長は年代的によく知らんのですが、、、）

初回だと言うのに、尻上がりに良くなり、
途中の「HeyHey！」と最後の「Hey！」も決まって来ましたよ。

さあ、6時間目。ついにこの時がやってきました。

4年生全体が並んで、なかなか壮観な眺め。
凛々しいなあ〜。

ここのクレッシェンドの連続を大事に〜。

そうそう、いったん小さく〜、そしてぐうっと大きく〜！

このあと6時間目は、学年全体で合同音楽です！

出だしのスタッカートをしっかり〜。

ヘイっ！　決まった〜。

これ、アクションの候補にしよう！

今月の4年生の音楽は、6月の音楽会を中心に回っています。
子どもたちが自ら選んだ曲。
最初はそろっとスタートしましたが、今週はグンと加速した感があります。
今日は、3クラス中2クラスで練習がありました。

今日は、大定番の定食ですね。
塩サバ、とうみょう野菜炒め、玉ねぎじゃがいものおミソ汁です。

最近、骨抜き処理したお魚のフィレがよく売れている
というニュースを見ました。お子さんが美味しい〜と喜ぶと。
こうして家庭料理に魚を選ぶハードルが下がったことで、
食卓に並ぶことが増えたのでしょうね。
元々塩サバの骨は柔らかくむしりやすいですが、
今日のサバには骨は見当たりませんでした。

集中して、聴く練習が必要です。がんばろ〜。

おっ、ていねいに書けていますね。

こちらは、よくできました💮と言うことで、シールが貼られるようです。

集中できていますね。

良く書けていますね。

はい、こちらはオビタイム。学年前半の漢字習得期間です。

こちらは、健康観察中。。。
一人ひとり朝の健康状態を先生が尋ねます。
その際、お返事だけでも良いですし、昨日あったことなどを
コメントしても良いことになっています。
（ま、だいたい珍コメントで爆笑になります）
その時は、発言しているともだちの方を向いて
しっかり聞こうとしています。
あたたかな雰囲気の朝の会です。