6時間目に枚方市教育委員会教育研修課の田口秀男プランナーに合唱指導していただきました。

田口先生の言葉

歌は正直です
ごまかせないものは2つ。目と声の響きです
心が合えば、声が合う
心、声を合わせるには、息を吸うタイミングを合わせる

子ども達の声が一気に変わりました。
もう一度来ていただけます。もうひと伸びしてくれるでしょう。
6月20日の本番に向けて頑張ろう！

　一足一足が走るスピードに関係してきます。
　さあ、今日は蒸し暑かったですが、走り切りました。
　しっかり水分も補給してください。

　全委員会が一同に介して今年度前期の目標やお知らせを代表の人に伝えてもらいました。
　1人ひとりが、前回集まった委員会での話し合いをまとめてくれていたようです。
　今日のために、事前に練習もしました。1人ひとりが高学年として頑張っていました。
　楽しい学校になるように1、2、3、4年生の皆さんも高学年の委員会を応援していきましょう！

行きよりも【静かに】【きれいに並んで】学校へ帰りました。すごいなぁ、一気にレベルアップです。
正門ではハイタッチのお出迎えもありました。
教室で、すばらしい津田南小校区について振り返ってくださいね。

公園に到着です。20分くらい自由時間がありました。
遊具で遊ぶ子、鬼ごっこをする子、虫を捕まえる子、足ツボの遊具で遊ぶ子。
校区にこんな広い公園があるのは、とてもありがたいことですね。

信号待ちをして、坂道を登っていきます。
暑い中、前の友達にしっかりついていきます。

先生のお話を聞いて、いざ出発。
きれいに並んで、津田南町方面へ！

　今日は、異学年交流でした。
　司会のお話を聞いて、ラジオ体操を終えて、今から猛獣狩りに行ってきます♪
　「もうじゅうがりにいこうよ♪」というわけで、
　「いってきます！」
　そして、今日は、みんなでお名前を言い合って自己紹介をしました。

　自家製のキャベツ🥬を幼虫が食べています。という工夫をしています。
　今日は、青虫🐛を作ります。

　分数かける分数の授業でした。
　授業前に「ふりかえる」「やるきりん」「つながるー」の３つの中から自分の目当てを選択します。
　さあ、今日のこの児童は「やるきりん」を選択して取組中。ロイロノートにヒントも頂きました。

　子ども達のために、地域の方々がたくさん関わってくださっています。
　保護者の皆様、子ども達にもこの見守り活動についてぜひ知って頂きたいと思います。
　いずれ、子ども達は、卒業し小学校を去ります。そして、保護者におかれましても、子どもとの距離が大人になるにつれて少し今よりかは遠くなると思います。そんな時は、地域の子ども達を見守って欲しいと思います。自分の子ではなく、次の世代を担う子ども達のことを見守って頂ければ幸いです。
　この見守り活動を長年続けてくださっている方々も少しずつ年齢が高くなってきておられます。
　子ども達には、見守り隊の方々に朝の挨拶が出来ると素敵ですね。保護者におかれましても、お礼の言葉をおかけ頂くと更に見守り隊の方々のやる気につながると思います。
　地域の方々がいて、地域の社会が成り立ちます。

　校長先生は検食と言って、子ども達が食べる前に給食を食べる仕事があります。
　味はどうか？異物は入っていないか？固さはどうか？色々と考えながら食べるので、いつもドキドキしています。しかし、給食を食べ始めると、おいしくてその不安を拭い去ってくれます。
　今日は、ナムルにわかめスープとそして人気の唐揚げでした。週明けからみんな元気になる給食だったように感じます。
　ナムルとは必ずもやしが入っているような気がするのですが、違うのですね。
　ナムルとは「和（あ）える」という意味だそうですね。野菜全般をもさすようですよ。さあ、家でもナムルを作ってみてくださいね。

　本日は、お足元の悪い中にも関わりもせず、ご来校頂きありがとうございました。
　自転車の乗り入れの自粛などお願いすることがたくさんありましたが、皆様のご協力で気持ちのよい日曜参観となりました。
　次回は、６月８日（土）の津田中校区地域教育協議（地域）会と学校・ご家庭・児童によるクリーン津田、地震避難訓練と引渡し訓練となります。どうぞ、よろしくお願い申しあげます。

　２時間目は国語辞典の使い方でした。
　ミッションが数々ありましたが、順調にこなしていました。
　国語辞典は調べだすと止まりません。どんどん、知らない言葉が目に飛び込んできます。
　さあ、頑張ってください！

　６年生の３時間目はあいにくの雨でしたので、学級活動を行いました。
　学級活動は、学級が落ち着いた雰囲気になるように、そして、子ども達同士、先生と子ども達同士がつながることが大きな目的です。
　今日は、保護者の方にも入って頂いたり、意見を頂いたりと色々な角度からの対話ができたのではないでしょうか。５、６年生は朝から挨拶運動にも参加してくれました。学校をつくる高学年、これからも期待してます。

　２年生の３時間目は、図工と算数の入れ替えでした。
　図工は、牛乳パックでけん玉づくりでしたが、早速完成して遊ぶことが出来ていた人もありました。
　とっても、よかったと思います。
　参加して下さった保護者の方々にもお礼申し上げます。

　１年生の３時間目は、ねんどをこねていました。
　出来上がった粘土を前で発表することもしました。
　それぞれにお弁当を作ったようです。
　ウインナー、ケチャップのかかったハンバーグなど、お昼前においしいおかずの話がたくさん聞けました。
　１年生がんばりました。初参観はどうでしたか。

　今日は、５年生のキャンプ説明もありました。
　来月を控えて、子ども達、保護者も交えてキャンプについて話し合いました。
　来月に向けてこれから、役割分担の話し合いを行なっていきます。
　安全にそして楽しく準備をしていきます。

　皆様のお陰で、ブログのアクセス数が５０万回に到達しました！
　これからも、学校の子ども達の様子を伝えていきます。
　日曜参観の日に、この日を迎えられてとても嬉しいです！！

　自分の短所はよく分かります。しかし、意外と長所は見つけにくいようです。また恥ずかしがる子も多いようです。ですが、少しずつでいいですので、できることをたくさん増やしてください。
　人の長所は、友達がとても気づいているはずです。