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最新更新日:2024/06/28 |
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国語 4月26日
先生たちにインタビューする内容を班ごとに考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 4月26日
名前のつづりを友だちとたずねあいました。
![]() ![]() 理科 4月26日
燃やした後のビンの中の気体について学習しました。
![]() ![]() 算数 デジタル教科書 4月26日
デジタル教科書を活用して図形の授業をしました。
インターネットにうまく接続できない児童もおり、デジタル教科書の改善点も見えてきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 夏野菜クイズ 4月26日
夏野菜クイズをしている様子です。
野菜の写真を拡大してテレビに映し、それを当てるというクイズをしました。 かなり盛り上がっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ヌチヌグスージ 4月26日
道徳の時間に『ヌチヌグスージ』という沖縄で行われている命のお祭りについて学習しました。
命の大切さを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 4月26日
植物の観察をしました。
『先生、この花なんていう名前ですか』と質問の嵐。 朝からとてもいい気持ちになりました。 いろんな花を観察して、花も大切にしてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 春探し 4月26日
教室を回っていると外から声が聞こえたのでのぞいてみると。
春を探しに校内を回りました。 虫に夢中になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 4月26日
答えが70より大きくなる式をすべて選ぶ問題を解きました。
なぜ70より大きくなるのかを班で話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語活動 4月26日
自分の好きなもの、嫌いなものを言い合いました。
このクラスには英語を上手に話せる子が数名いると教えてくれました。 今日習ったことを毎日友だちと話してくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業規律 4月26日
教科書を机の上に出す練習など授業に必要な規律を学習しました。
![]() ![]() 朝のお話 その2 4月26日
『記録をとって、グラフにして、分析するように』と担任の先生から説明がありました
![]() ![]() 朝のお話 4月26日
今日1日の流れを担任が話をしている様子です。
今日のキャンプの説明会はおうちの方にお話するので、家でどんなことを先生が説明したかをお家の人 に聞いたらキャンプの内容が少しはわかるよと伝えていました。 その後、テストを実施しました。 ![]() ![]() 東西南北 4月25日
学校の屋上から東西南北に見える建物を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダー講習会 4月25日
4時間目に体育館で、リコーダー講習会が行われました。
3年生は、今年度からリコーダーを練習します。 音楽の苦手な子どもたちも興味を持ってリコーダー演奏に取り組んでほしいという思いで毎年計画しています。 リコーダーをにぎりしめて入ってくる3年生は、とてもわくわくした様子で、やる気に満ちあふれていました。 講習会では、いろいろな大きさのリコーダーを見せてもらったり、実際に音色を聞かせてもらったり。リコーダーが大きければ大きいほど音が低くなることにも気が付きました。また、リコーダーを吹くときの「リコーダーことば」やリコーダーに空いている穴の番号も教えてもらい、実際に吹いてみるととてもきれいな音が体育館に響きました。 今日は「シ」と「ラ」を学習しましたが、他の音も早く吹いてみたいですね。 ![]() ![]() 今日の給食 4月25日
今日のメニューの小おかずはさだ西小学校のお友だちが考えてくれた入賞献立でした。ちなみに『野菜たっぷり鮭のなんばんづけ』でした。さっぱりしていておいしかったです。
他にご飯、牛乳、ぶどうまめ、みそしるでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 各クラスの様子 その6 4月25日
算数の自由進度学習の様子と体育の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 各クラスの様子 その5 4月25日
国語のテストを実施した後の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 各クラスの様子 その4 4月25日
学校司書の赤松先生に読み聞かせをしていただいている様子と理科の授業の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各クラスの様子 その3 4月25日
国語のテスト直しをしている様子と漢字の学習をしている様子です。
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枚方市立西牧野小学校
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