今日は6年生の校外学習の日です。
出発前の集まりも司会係さんが仕切り、自分たちで進行していく姿は、
やはり6年生！頼もしい！！

行き先は東大寺、奈良公園、平城宮です。
歴史を感じる、歴史にふれる遠足です。しっかり学習してきます！

こちらのバスでは、早速バスレクが始まりました！
移動も自分たちで楽しむ6年生です。

今日は１年生が絵の本ひろばを初体験。図工室へ入ると、目の前に広がる絵本の世界に大喜びです。私は、５時間目のひろばに参加したのですが、保護者の方も３名参加してくださっていました。（チラシを見て来てくださったのかと思うとうれしい！）就学前の小さな小さなゲストも加わり、楽しい時間を過ごしました。

１年生に人気だったのは、しかけのある絵本です。いろいろなしかけを見つけては、見せに来てくれました。また、私のところへ絵本を持ってきてくれた子どもがいたので、はりきって読み聞かせ笑。とても喜んでくれてうれしかったです。楽しい時間はあっという間で、チャイムが聞こえると、とても残念そうにしていましたが、あさってまでひろばがあることを知り、ニコニコしながら教室へ帰っていきました。

今日は、晴天に恵まれて絶好の運動日和！３〜５年生の新体力テストを実施することができました。３学年合同で体育をすることが珍しいからか、少しうきうきしている様子なのがかわいらしい。準備運動のあと、クラスごとに運動場（ソフトボール投げ・握力・立ち幅とび）と体育館（長座体前屈・上体起こし・反復横とび）にわかれてテスト開始！

体育で何度か練習したとしても、初めての種目はなかなか難しい…。でも、子どもたちは楽しそうに力いっぱい取り組んでいました。また先生たちは、それぞれの持ち場で測定をしないといけないので、子どもたちはお互いに声をかけあいながら、協力して取り組んでいるのがとても素敵でした。さらに、それぞれの測定場所でお手伝いをしている５年生たちがとっても働き者でかっこよかったです♪

今日から２３日（木）までの４日間、絵の本ひろばが開催されています。
読み聞かせボランティア、おはなしエルマーさんが「絵の本ひろば」を開催してくださっています。図工室いっぱいにたくさんの絵本や写真集が面展台で展示されています。今年もこの季節がやってきたー！と、とてもうれしく思います。

子どもたちは、部屋に入ったとたん「わあ！！」とうれしそうな声。絵の本ひろばは、自由に読みたい本を選んで楽しみ、子どもたちが（先生たちも一緒に）周りの人とも楽しさ面白さを共有して、本に親しむきっかけにつなげる催しです。（ちなみに２〜５枚目の写真は６年生のひろばの様子です。）大人も子どもも時間を忘れてしまいます…。

今年も絵の本ひろばの季節になりました！
子どもたちも本当に楽しみにしている読書イベントです♪

今年は保護者のみなさんにも参加してほしくて、土曜参観のときにポスターを校内に掲示していたことにお気づきの方はいらっしゃいましたか？
気づいていた方も今、初めて知った方も事前申込みは不要ですので、お時間がございましたらぜひご参加ください。

○絵の本ひろばのお知らせ

5月20日（月）〜23日（金）に開催します「絵の本広場」に向けて、
おはなしエルマーさんと学校司書の田邉先生が準備を進めてくださっています。

こんなに大量の絵本を！？と、まずビックリし…

すべて表紙が見えるように並べている！と、ながめ…

この本おもしろそう！！と絵本を手に取り…

見事に準備のジャマをしてしまいました…反省です。


子どもだけでなく、大人も気になるような絵本がいっぱいあります！
教室一面に広がる絵本に、保護者の方もきっと夢中になれるはずです！
ぜひお越しください！

来週の月曜日から金曜日、図工室にて開催します。
よろしくお願いします。

体育日和第2弾！

2年生は学年全体で50m走の記録会をしていました。

あらためて50mを見てみると、
2年生にとって50mは…短距離？長距離？
と思いながら眺めていました。
ゴールにいる先生が遠く感じました…

でも、みんな一生懸命走っていました！
ちょうど良い気候でしたが、走った後はしっかり水分補給！
これから暑くなりそうです。体育がある日は特に、水筒を忘れずに！

5年生が体育でハードル走をしています。

綺麗な青空！
暑すぎず、外での体育日和です！

ハードルの間隔（5mずつや6mずつ等）の違うコースを準備しており、自分で走りやすいコースを選択し、記録に挑戦！

走る人、記録をとる人、応援する人などなど、グループで協力しながら、みんな頑張っていました。

良い追い風もあったし、記録更新なるか！？

そして最後の集合は、運動後の暑さ対策で日陰で行っていました。

最後に水の匂いをとるための仕組みや、消毒についても学んだ後、もう一度水が送られるまでを見学しながら復習しました。最後に、1人1口限定で、出来立ての冷たい水道水を飲ませていただきました。子どもたちは「めっちゃおいしいー！」と大喜び。大満足で学校に帰ってきました。
本当によくあいさつをし、よくメモをとり、よく質問しながら、たくさんの学びを得た１日でした。
今日は早く寝て、また明日！元気に登校してくださいね♪

実験を見た後は、クラスごとに分かれて、甲子園球場6個分もあるという広さの施設を見学してまわりました。コンピュータ管理がされている部屋や、大量の水が少しずつきれいになっていく様子をくわしく教えていただきながら学びました。３枚目の写真は水道管です。一クラス全員が入れるほどの大きさにとても驚きました。

東部公園を出発し、村野浄水場に着きました。まずはホールで、村野浄水場についてのスライドを見て学んだ後、ろかの実験を見せてもらいました。とってもとっても汚れている水が、PACという薬剤を使って、汚れが固まっていく様子を見ました。また、砂を使ってろかされていく様子も目の当たりにして子どもたちは驚きのあまり、身を乗り出し、目を大きくしていました。

広い公園には、いろいろな遊具があったので、お弁当を食べた後、みんなで遊びました。（ゆっくりお弁当を堪能してる人もいましたが笑）「校長先生、見て！筋トレ！」とうで自慢の子どもがいたり、すべり台を気持ちよくすべっている子どもがいたり、短い時間ではありましたが、楽しい時間を過ごせたようです。

お昼の時間になりました。清掃工場の隣りにある東部公園でお弁当タイム。子どもたちはうれしくてたまりません。大好きなものがいっぱいつまったお弁当を、とっても得意げに私に見せてくる姿がかわいらしかったです。朝早くから、準備してくださりありがとうございました！

次に見学させていただいたのは、パッカー車がゴミを収集し、清掃工場へ運び届けるところです。ひっきりなしに続く、パッカー車に乗っているお兄さんたちを大歓迎する子どもたち。手を振ったりおじぎをしたり、ピースサインをしたり。お兄さんたちも、快く子どもたちに手を振ってくれ、かっこよかったですね！

次に見せてもらったのは、ゴミがためられているところでした。大きな大きなクレーンで、大量のゴミをつかみとっては離す、つかみとっては離すをくり返し、大きなゴミを小さく変身させてくれます。細かくなったゴミは、20分に1回のペースで焼却炉へ。ちょうど焼却炉へクレーンが向かう場面に遭遇した子どもたちは大喜びでした♪

まず最初に、焼却炉の様子を監視しているところへ行きました。集められたゴミは、焼却されるだけでなく、焼却で発生した熱を利用して、発電を行っています。どれくらいの熱が発生し、その熱で何軒の家の電気をまかなっているか、子どもたちにぜひ聞いてみてください！（自転車の電気がつくのと似た仕組みらしいですよ。）

9:50 東部清掃工場に到着しました。まずは、ホールでごみのゆくえや、枚方市で排出されるごみの話など、動画と合わせてていねいに教えていただきました。子どもたちも真剣な表情で、メモをとっていました。中には、たくさんたくさんメモして、午後のメモの場所に困ってしまう人も笑。
今から、工場内をめぐります。

今日は４年生の校外学習の日です。朝の「おはようございます！」や「よろしくお願いします」のあいさつも、笑顔いっぱいでとっても素敵です。行き先は、東部清掃工場と村野浄水場です。朝、急な雨に驚きましたが、薄曇りの天気でとっても過ごしやすそうです。では、いってきます！

一年生が中庭で、アサガオの種をまこうとするところにちょうど遭遇し「校長先生〜！」とうれしそうに誘ってくれるので、少しお手伝いをしました。配られた植木鉢に、土を入れ種をまき、肥料もまきます。教室で、種の植え方を映像で学んだらしく、予習は完璧！

指で種を植えるための穴を開け、種を植えたらそ〜っと土をかふせます。植え終わった後に、一生懸命お祈りしている人を発見！早く芽を出すには神頼みらしいです笑。それにしても、子どもたちのウキウキがとっても伝わってくるので、私も一緒に神頼みしました。大切に育ててね♪

６年生の国語の授業を見に行きました。４月は、どのクラスも音読教材を学習しているのですが、５月に入り、説明文の教材を学習しています。６年生は「イースター島にはなぜ森林がないのか」。今日は段落ごとにまとめ、短い文に表せるよう考えていました。

キーワードをおさえながら、短い文に表したものをグループで共有したり、全体で考えたり。一人一人しっかりと課題に向き合いながら取り組んでいて感心しました。