グループでの学習を終えた後、2年生全員で鉄道ジオラマを見に行きました。車両が動き出すと、思わず立ち上がってしまうほどの興奮！新幹線や寝台列車、私鉄やドクターイエローまでいろいろな車両が走っていました。日中から夕暮れ、夜の鉄道も楽しむことができました。

何が作れるかな？　さわるとどんな感じかな？

と、生活の学習の一環でスタートしましたどろんこ遊び！

そこでは…

何人もの子が作っていました、
砂場の定番、「山」、「トンネル」！
いくつもの伊加賀山、伊加賀トンネルが完成しました！

そして、大きな「川」も！
上手に掘り進め、水を流すと分岐していく伊加賀川に、みんな注目していました！

他にも、「アイスクリーム屋さん」「ケーキ屋さん」「お城」「足湯？」「コーヒー牛乳」などなど
子どもの発想や表現力に驚かされる時間でした。

とにかくみんな楽しそうでした！

鉄道のあゆみや車両のしくみ、鉄道の施設について、さまざまな展示がありました。子どもたちは、大きな車両や展示を見上げて、大興奮！どこへ行こうか、とっても悩んでいました笑

10:20 京都鉄道博物館に到着しました。「早くお弁当食べたい！」って言えてしまうくらい元気です。今から、クラス写真を撮った後、グループで協力して見学スタートです。

今日は朝からとてもいいお天気です。まだかまだかとこの日を楽しみにしていた2年生。朝からあいさつも元気いっぱいです！今日の行き先は京都鉄道博物館。楽しい１日になりそうです♪

本日学校だより６月号を Google Classroomへ配信いたしました。伊加賀小ブログでもお知らせいたしますので、ご不明な点やご意見等ございましたら、遠慮なくお知らせください。

☆令和６年６月号☆

今日の２時間目に不審者避難訓練を行いました。昨年はや休み時間中でしたが、今年は授業時間の訓練を実施しました。先生が不審者役をし、他の先生が実際にさすまたを使って対応するところも実際にしてみました。放送の指示や笛の合図だけでなく、全職員でタブレットを使いながら情報共有もしました。

雨天のため体育館へ避難した後は、命を守るためにどのような行動をとれば良いのか、また普段からできる防犯の取組「あいさつ」についてお話しました。安全・安心の学校づくりを伊加賀小学校全員の力でまた一つ、行うことができました。ぜひ、お家でも下校後の安全な過ごし方など、一緒に考えていただけたらうれしいです。

6年生が理科の学習で「食べ物のゆくえ」を勉強しています。

実物大の臓器で、体の中のだいたいの位置まで表現できる「内臓エプロン」を使って学習を進めています。
しかもこの「内臓エプロン」、臓器の取り外しが可能で、口から入った空気は肺へ…と説明した後には肺を取り、次は食べ物は食道を通って胃へ…という具合に授業が進んでいました。

そしてこの「内臓エプロン」、先生の手作りです！
タブレットや教科書などの写真で見るだけでなく、実際に目の前で、自分の目で見る、という経験も大切にしたいですね。

4年生の算数の授業です。
割り算の単元で、「暗算のしかたを説明しよう」という内容でした。

九九だけではできない36÷3のような問題に挑戦しています。
「答えはわかるけど、説明は…」や「36を30と6に分けるとできそう…」などなど、みんな必死に考えていました。

そこで、タブレットを活用していました。教科書の問題の横にあるQRコードを読み取ると、
同じ問題が出てきて、答え合わせも自分で出来る仕組みです。
答えを確かめながら進めたり、どんどん問題を解き進めたり、活用方法は子どもによって様々。

そして、「おめでとう！全問正解！」の表示にはみんな喜んでいました。画面下のクラッカーにタップすると、紙吹雪が出てくる仕掛けがあり…みんな連打していました。

放課後に先生たちでプールの大掃除をしました。
いよいよ来週にせまったプール開きに向けて、本来は６年生が伊加賀小学校のプールの準備をする予定でした。しかし残念ながら、昨日の大雨…。６年生の掃除は中止となりました。

先生たちで汚れている部分をはいたりこすったりみがいたり。力を合わせて、一生懸命に掃除をしました。時間は本当にあっという間でしたが、留守家庭児童会の子どもたちに応援もされながら笑、きれいになった伊加賀小のプール。来週のプール開きが楽しみです♪

５年生が体育館で体育をしていました。（今日もこの時間は交換授業です。）まず始めに、先生から「今日で１学期の体育館体育は最後だからね〜。」とお話があり、子どもたちより先に驚いてしまいました。そうです、来週はプールびらきでした…。

子どもたちは、倒立や側転、開脚前転などの技をグループで練習しながら、お互いに動画で撮ったり、それを見てアドバイスしたりなど積極的に取り組んでいました。最後のふりかえりでは、これまでの成長もしっかり書くことができていました。お子さんのがんばり動画、ぜひ見てください♪

５年生の社会の学習を見に行きました。今日の学習のめあては「沖縄の農業と漁業はあたたかい気候とどんな関係があるか調べよう」でした。沖縄の農産物である、さとうきびやマンゴーなどがどうして多く育つのか、気候に関連付けて考えました。

調べ方には様々な方法があります。教科書も含めた書籍、インターネット（動画も含む）などあらゆる所から調べ、自分の考えを持ち、班や学級全体で考えを共有していました。友だちの考えから得られる気づきもたくさんあり、真剣に学びに向かう姿に感心しました。

今年も、枚方市合同音楽会が枚方市総合芸術文化センターで開催されます。本校からは、４年生が代表して出席します。これまで各クラスで練習をすすめていましたが、今日は初めての合同音楽、体育館で練習をしました。休み時間に「校長先生！練習見に来て！」と何人ものお誘いを受けていたので、とても楽しみにしていました。

体育館では、枚方市教育委員会より田口秀男先生をお招きし、合唱指導をしていただきました。「話し声」と「歌声」のちがいや、歌っていない時間の過ごし方。「心」で歌うことの大切さなど、たくさんのことを教えていただきました。また、子どもたちのやる気を、大変ほめてくださいました。
これから本番までの練習で、より「心」のとけあった素敵な歌声をつくり出せるように、一緒に練習していきましょう！

昼食を万博公園で済ませ、ニフレルへ行きました。

昼食後の移動の頃には天気も回復し、傘を手に移動しました。

ニフレルでは、クラスごとに並びながら水槽や動物、生き物を見学しました。
真剣に、そして楽しみながら進んでいました。

楽しみにしていたホワイトタイガーは…上の方で寝ていました…。
ちょびっとだけ白い姿が見えるかな〜？といった状態で…残念…。

でも、たくさんの生き物に触れる、良い校外学習でした！

今からバスで学校に帰ります。
みんな、くたくたです…。

雨です…。

到着後、傘をさしながら2列で移動しました。
子どもたちは、雨でも「太陽の塔が見えてきた！」「顔がかっこいい！」「大き〜い！」と大興奮です。

公園で遊べませんが、ゆっくりとパビリオン70を見学しています。
目の前に展示されている大迫力の太陽の塔の【黄金の顔】の前でクラス写真を撮りました。

「大きすぎる！」「めっちゃキレイ！」と子どもたちは目を輝かせていました。

本日は1年生の校外学習です。
万博記念公園、ニフレルへ行ってきます。
「動物や生き物の様子を観察する」こと、「約束を守って行動する」ことが目標です！


朝から雨が降っていましたが、出発の時間には小降りになってきました。万博記念公園到着までに、やんでくれると良いのですが…。


バスに乗り込む1年生。運転手さんに「おはようございます！」「よろしくお願いします！」と元気よく挨拶しています。素晴らしい！
深々とお辞儀をする子も、「今日1日よろしくお願いします！」と丁寧に挨拶する子もいて、出発から頼もしい1年生です。

５月２０日（月）〜５月２３日（木）で開催された「絵の本ひろば」。たくさんの絵本に囲まれながら、１年生から６年生まで（さらには大人まで）年齢が違っていても、絵本から感じることはそれぞれに違い、思い切り楽しむことができました。絵本って本当に素敵！！

今年は「絵の本ひろばのお知らせ」を見て保護者の方もたくさん参加してくださいました。また、５月２２日（水）の４時間目には絵本研究家の加藤先生とバンコクで教育支援をされている方がお二人参加してくださるというサプライズ！（写真はその時の様子です）とてもとても楽しくうれしい絵の本ひろばになりました。おはなしエルマーのみなさん、本当にありがとうございました！（来年のひろばが今からもう、楽しみです♪）

５月１５日のブログで自分の植木鉢に、自分でアサガオの種をまいたことをお知らせしていました。今週になり、続々と芽が出てきています。毎日、マイペットボトルのジョウロを使って、水やりをがんばっているからですね。

大きなアサガオが咲くように、朝も帰りも水やりと観察を怠りません。「校長先生見て！昨日は１つしか芽が出てなかったのに、今日はもう５つ出てる！」「私のも見て！」うれしさがとっても伝わります。さあ、明日から２日お休みです。月曜日のアサガオが今から楽しみですね♪

６年生が図工の学習をしていました。ちょうど交換授業の時間で、教室は１組だけれども指導しているのは２組の先生でした。ちょっと入るのを躊躇してしまうくらい、子どもたちは一心不乱に勾玉をみがいていました。

一人ひとりが考えたデザインの勾玉を、金属やすりや紙やすりを使ってとにかくみがく…。みがいてみがいて、ツルッとした手触りを確かめながら、またみがく。手を（ときには顔も）真っ白にしながら集中して取り組んでいました。

１時間目、学校のいろいろなところから楽しそうな声が聞こえてきました。２年生が伊加賀小学校のさまざまな場所を１年生に案内していました。今日まで、２年生がしっかりと準備していましたので、その説明も大したものです。

とても楽しそうな様子を見ていると「職員室へ入るときは、いちねんいちくみ名前をまず言うんだよ。」と、特別教室の入り方も教えてくれていて感心しました。「あ！もう時間！」とあわてて帰っていく姿がかわいらしかったです。