英語では、タブレットでリスニングをしていました。
なんどもなんども聞き直し、わかるまでする児童もいました。
大切なことですね。

算数では、体積の求め方をしていました。

箱の内側の体積を測るため、 厚さの部分を引いたり、高さは、底の厚さのみを引くことに気づくことがポイントとなっていました。

学期末
学習の合間に、
子どもたちでクラスレクを考えて、
行っていました。

自分たちで考えて、みんなが参加できることが
楽しさにつながりますね。

小さい「ッ」 のあるローマ字のまとめをしていました。
日頃、ローマ字打ちで タブレットをつかっていますが、読むとなると
難しそうにしている児童もいました。
英語とはまた違いますが、ローマ字は案内など街でもよく見かける大切な学習ですね。

どうぶつ園のかんばんとガイドブック の学習で
さだ小学校版 「いきもの園」
が、２年生前の廊下に完成しました。

さだ小学校などに生息する いきものを紹介する 看板とガイドブックを作成しました。

大きなかぶの音読劇がおこなわれていました。

音読グループと演劇グループが協力して、披露していました。

かぶがぬけたときは、
演者も
「やったーーーーー！」
と、大喜びでした。

7月16日（火曜日）、第3回「ひまわりマルシェ」開催します。
今回の採れたて野菜は、「ピーマン」「オクラ」「ミニトマト」「ゴーヤがとれるかも、、」です。
開催日は、
7月16日（火曜日）13時から13時20分　場所は、一階大廊下です。
来場、引き換えには、事前にお渡ししている引き換え券が、必要となります。
また、野菜の数には限りがございますのでご了承ください。
どうか、お気をつけてお越しください。

さだ中学校区校長会がさだ西小学校にて行われました。
ちょっとしたスペースに 絵本の広場があったり
「すてきな木」という児童の活躍がたくさん掲示されていたり
校長先生のおすすめ本のコーナーもあったり、
努力のツボという なんともアーティスティックな壺もあり
たいへんたいへん勉強になりました。
６年生の歴史ポスターも興味深かったです。
特に印象深かったのは
１年生の子どもたちが、しっかり上靴洗いの実践をしている姿。素敵でした。

さだ西小学校ブログ
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

これまで準備してきたガイドブックや看板のお披露目です。

廊下が、生き物博物館 （生き物園かな）
に様変わりです。

たくさんのお客さんがきてくれるかな 楽しみです。

給食当番は、昼休みの始まる直前に 食缶を返却します。みなさんなれたものです。

校内にも自主学習の好事例の掲載があります。
みんな参考にしているようですね。

ロイロの方もぞくぞくと集まっています。

「この遊びはどうやるの？」

「これは、同じ絵があればだして、なくなったらあがり」
ものすごい速さでした。

「ベイブレードやっているよ」
手作りの色とりどりのベイブレードでした。
白熱していました。
雨の日でも、たくさんの笑顔がひろがっていました。

本日、午前も午後も出張のため、ブログあまりあげられません。
少ないときは、そのようなことかお休みの日かと ご理解いただければ幸いですm(__)m

現在、枚方市立小学校長会代表として 枚方市交通安全対策協議会総会に 参加しています。

会長として、枚方市長からご挨拶ありました。
7月は、夏の交通安全事故防止運動とのこと
重点は、
・子ども高齢者の交通事故防止
・自転車の安全利用
・二輪車の事故防止
・飲酒運転

子どもたちにも、この夏十分に気をつけるようにお話していきます。

学校運営協議会委員として出席いたしました。
いちりつ高校の生徒のみなさんは、いつも挨拶をしてくれます。
また、登校のときにも、さだ小学校の子どもたちが通る際に、道を譲っていただいたりします。

会議では、高校の取組や教科書（高校では、独自で選定するとのこと）の紹介、進路の状況などを報告いただきました。なかでも朝の学習（7:30から8:30）は、たくさんの生徒さんがきているとのことです。

さだ小学校は、いちりつ高校の屋上から東西南北を学習させてもらったり、どんぐり拾いをグランドでさせてもらったりと 今後も無理のない範囲で様々な交流をさせてもらえたら嬉しいです。
いちりつ高校 URL
https://www3.osaka-c.ed.jp/ichiritsu/folder_1/p...

タブレットのロイロノートアプリで、全教職員、全児童の部屋を立ち上げ
「みて！みて！わたしの自主学習コーナー」
をつくりました。全員がお互いの自主学習を閲覧できます。

成果を披露、アウトプットする場所のひとつになればと思います。
夏休み中も続けますので、
保護者のかたもお子さまのタブレットからご覧いただけたらと思います。
とっても興味深い内容です！

今日もKONAMIスポーツさんにて
水泳がありました。

写真は2年生ですが、

１年生から６年生までありました。
屋内にて、手厚くしていただけるので、たいへんありがたいです。

校務員さんと　教員業務支援員さんが、みなさんに書いていただいた七夕かざりを写真のようにしていただきました。
改めて、代表して天の川に願いをこめてお送りさせていただきました！

「すぐ落ちる」
「いや、めっちゃとぶ」
「呼吸がたりない」

など、理科でストローをつかって吹き矢のように飛ばす実験の予想をたてていました。

写真のように目にも追えないスピードで 飛んでいきました。

ワクワク理科ですね。

３年生の先生が並べていたので取材。

「ひらかるた完成しました！」

と、枚方市の特色をまとめたオリジナルかるた
その名も
「ひらかるた」
厚紙にカラープリントして、多くのグループで楽しめるように本校の教員業務支援員さんに、グループ分つくっていただきました。「ひらかるた」をする子どもたちの笑顔が楽しみです。

枚方市の広報さまにお伝えしてみましょうか。果たして来ていただけるでしょうか？

→さっそく、枚方市広報プロモーション課の「ひらすと（おそらく枚方のイラスト）」のコーナーに申し込んでみました。採用されると　なんと　広報ひらかた　に掲載とのこと　どうなるでしょうか
ひらすと募集URL https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000006690.html

「うわぁラーメンだ」
「おいしそ」
「にんじんシリシリおいしいよ」
と、今日は、さだ保育園さんとの給食交流でした。
１年生のみなさんが保育園のみなさんをうまくエスコートしていました。
保育園のみなさん、小学校の給食はいかがでしたか？
またお待ちしています！

合奏をよりよくするために
それぞれの役割に分かれて
練習をしました。

グループ内で
「こうしたほうがいいよ」
と工夫して進めていました。

１学期の社会の振り返り を自分でまとめました。
ノートや資料集などをつかって、
上手にまとめていました。
また図工の鑑賞もして、
「校長先生 この絵どうですか？素晴らしいでしょ」
と、友だちの素敵な作品を自慢してくれました。

早く終わった児童は、家庭科のまとめやナビマなど自分で考えて学習をしていました。