鉛筆を使い、いろいろな表現を実践していました。

「命の大切さ」という教材で、差別や偏見のない社会について考えていました。

「最後のパートナー」という教材で、支え合う生命について考えました。

「使っても大丈夫？」という教材で、自他の権利と法の遵守について考えました。

本日6時間目の様子です。どのクラスも合唱は日に日に良くなっていますし、ホリゾントもどんどん進んでいます。

関西外国語大学で、「The 2nd English Speech Meeting in HIRAKATA」が行われました。本校からは、3年生2名、2年生5名が参加し、将来の夢などについて、スピーチを行いました。緊張しながらも、堂々と発表をしていました。

「移項の考え方を利用して方程式を解くことができる」ことをめざして、取組んでいました。

浮世絵を現代のものと組み合わせることに挑戦していました。

陸上競技のハードル走のタイム測定を行っている様子です。

剣道で面打ちの練習を行なっている様子です。

本日6時間目の様子です。どの学年もどのクラスも一生懸命取組んでいました。

バスケットボールの授業をしています。写真はシュート練習をしているところです。

マット運動で、側転やロンダートに挑戦していました。

いろいろな表現技法について学んでいました。写真は糸に絵の具をつけ模様を表現する「ストリング」という技法に挑戦している様子です。

水溶液について、個人や班でそれぞれ学んでいました。わからないところについては、教え合いをおこなっており、良い雰囲気で授業が進んでいました。

関数について、個人や班で復習を行い、頭の中を整理していました。

大阪府下全域で、中学3年生を対象にチャレンジテストが行われました。本校の3年生にとっては、先週金曜日に実施した校内での実力テストに続き、5教科で5時間連続のテストでしたが、集中して取り組んでいました。

９月27日(金)開催の文化祭に向けて、合唱練習やホリゾント制作など
各学年、各クラスで取り組みを進めています。
今日は２年生が体育館で合唱練習を行いました。舞台上に設けられた
ひな壇に実際に並んで歌いました。
まだまだ声が出ておらず、練習が必要ですが、クラスみんなで協力し、
団結し、文化祭当日には素晴らしい歌声を体育館中に響かせてくれる
ことを期待しています。

本日 6時間目、全学年が文化祭に向けての取組みを行いました。合唱練習やホリゾントをどのクラスも一生懸命取り組んでいました。

２学期に入り、３年生はこれからいよいよ本格的に自分の卒業後の進路
について考え、決めていく時期となります。
自身に今どれだけの学力が身についているのかを試す（確認する）ため、
また高校を選択する際の参考とするため、本校では年２回（９月と11月）
実力テストを実施しています。今日はその１回目のテストです。
３年生の生徒たちは、今日１日で、５教科のテストに臨みます。
（写真(上)は３年１組、(下)は３年３組のテスト開始直前の様子です。