最新更新日:2024/11/19
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

5月2日(木)2年 校外学習 いい天気!

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お昼ごはんの後は、楽しい楽しい遊びの時間!

鬼ごっこ、ドッジビー、大縄跳び等、みんなで楽しく遊んでいました。

いい天気で、気持ちがいいです!

5月2日(木)2年 校外学習 楽しいお昼ごはん

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イルカショーをを観た後は、楽しいお昼ごはんの時間です♪

友だち同士、誘い合って楽しく食べました。

朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。

5月2日(木)2年 校外学習 イルカさん♪

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大迫力!

5月2日(木)2年校外学習 イルカさん♪

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11時30分からの「イルカのあそび時間」のショーを待っていた子どもたち。

観光客の方々も大勢で混雑していましたが、子どもたちは、しっかりとグループで安全に行動できています!

集合もすばやいです! すばらしい!!!

5月2日(木)2年校外学習 今から見学

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京都水族館に到着しました。

グループで協力しながら、楽しく見学しましょう!

5月2日(木)2年校外学習 さ!出発

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京都水族館へ向けて、出発です!

学年目標の「かがやき」を意識して、みんなで楽しく行って帰ってきましょう!と
先生のお話。

お話をしっかりと聞いていましたよ!

5月1日(水)6年校外学習 これも思い出

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雨の中の校外学習でした。

秋に行く修学旅行では、みんなで力を合わせて、「晴れ」にしましょう!

5月1日(水)6年校外学習 東大寺へ・・・

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外国の方や観光の方々なども多い中での見学でした。

みんなで、奈良の歴史を感じ、学ぶことができました。

大仏様は、大きかったですね!

5月1日(水)6年校外学習 復元された・・・

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遣唐使の船に、実際に乗って、内部を見学しました。

昼食後も、雨が続き、かさをさしながらの見学でした。

5月1日(水)6年校外学習 お昼ごはん

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雨が降る中でしたが、みんなで場所を譲り合いながらスペースを確保し、楽しく食べました。

朝早くから、おべんとうの準備をしていただき、ありがとうございました。

5月1日(水)6年校外学習 見学中

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1つ1つ、ていねいに、説明を読み進めています。
ヒントが隠れているかも!

木材だけで建物を造った昔の人々の工夫や技術力は、すばらしいですね!

5月1日(水)6年校外学習 見学中

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グループごとに、見学。

ワークシートに、「こたえ」を記入。

みんなで、協力して取り組みました。

5月1日(水)6年校外学習 到着

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朱雀門に到着しました。

これから資料館を見学します。

5月1日(水)6年校外学習 出発!

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雨模様の中になりますが、奈良方面に出かける前に、体育館で出発式。

そして、バスに乗って出発!

学校だより「ひろば」5月号 発行!

今日から5月です。

子どもたちは、新しい環境に慣れはじめてきました。
各教室とも、多くの子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいます。

5月17日(金)と18日(土)にはオープンスクールがあります。
この機会に、子どもたちや学校の様子をご覧いただきたいと思っています。
 
 → 学校だより「ひろば」5月号

4月30日(火)3年1組さんの様子

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算数の時間。

「1分=60秒」です。では、2分は、何秒?

ヒントをもとに、まずは自分の力で考えている子どもたち。

この姿勢、大事ですね(*^^*)

4月30日(火)3年2組さんの様子

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外国語活動の時間。

デジタル教科書を使っての学習。動画を見て聞いて、英語で何を伝えようとしているのか、一生懸命に「聞く」子どもたち。

わかったことを、元気よく発話。

元気よく学習に向かう姿勢、大事ですね。

4月30日(火)3年3組さんの様子

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社会科の時間。

地図記号を、大画面テレビを使って、フラッシュカードのように見せる先生。

先生 「これは?」
子どもたち「○○です!」

繰り返し繰り返し、見て答えることで、「記憶」に残ります。
地図を見ながら、確かめている子も。

前のめりの子どもたちの姿勢も、すてきです!

4月30日(火)4年2組さんで・・・

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子どもたちの意見や考えを聞きあいながら、授業が進んでいます。

教室の中が、ガヤガヤとしますが、好き勝手なおしゃべりとは違います。

いろいろな意見を出し合いながら、学び合っていくこと、大事です!

子どもたちの「居場所」

「学校に行きたくても、今は、行けない」
こんなふうに感じている子どもたちが、増えてきています。
理由がはっきりしない不安感を持つ子どももいます。

こんな子どもたちの居場所として、枚方市には「枚方市教育支援センター ルポ」があります。
 → 枚方市教育支援センター「ルポ」

他にも、フリースクールなどに通っている子どももいます。今は、いろいろな居場所があって、少しずつ、心の「エネルギー」をためている子どもも。
 → 枚方市子どもの居場所〜不登校支援ガイド〜

津田小学校にも、「にこにこ教室」があります。
どういう場所が、くわしく知りたい保護者の皆様、地域の皆様にはご説明しますので、お気軽にお問いあわせください。
 → https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

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