最新更新日:2024/11/24
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

感嘆符 水分補給について

熱中症予防のため、水分補給も大切です。

水やお茶で対応していただいてますが、これからは汗をたくさんかく季節になります。

基本的には、水分補給には「水」が適しているそうです。

大量の汗をかき、塩分の補給をするためにスポーツドリンク等を活用する場合もあります。
が、糖分の摂取過多の心配もありますので、その点については、水でうすめるなどの対応も必要だと思います。

 → 水分補給について

お子さんの運動量等、適切なものを持たせるようにしましょう。


5月27日(月)校内研修 子どもたちにつけたい力とは?

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子どもたちも学びますが、教職員も学びます。

今日は、教育委員会の教育研修課ICT推進担当の先生方を講師にお招きして、
今の学習指導要領にもとづき、枚方市がめざす教育について教えていただきました。

5月27日(月)子どもたちにつけたい力とは?

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津田小で取り組んでいる校内研修のテーマ、めざす子ども像も、枚方市が示している5つのCとリンクしています。

5月27日(月)子どもたちにつけたい力とは?

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5つのCとは、非認知能力。
まさに、津田中学校区で育てている力です。

5月27日(月)子どもたちにつけたい力とは?

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タブレットにある機能などについても説明していただき、ICTを効果的に活用し、子どもたちの「わかった」「できた」「がんばった」につながる授業づくりについて、教職員が意見を出し合いながら、学びを深めました。

5月27日(月)子どもたちにつけたい力とは?

今日の研修の学びを、明日からの授業から活かしていきたいと思います。

主体的に学びに向かう子どもの育成に向けて、仲間づくりや集団づくり、そして授業づくりに努めていきます。
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タブレットの「きまり」

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今年度がはじまってから、各学年・各クラスで、「きまり」について、話をしています。

「文房具」として使って、自分の、自分たちの「学び」を深めていくものです。

最近、学校から帰るときに、タブレットを開いている人を見かけました。

歩きながら、タブレットを使うのでしょうか?

「安全面」も含めて、どうしたらいいのか、もう一度、考えてほしいです。

重要 学校生活での「きまり」

各家庭に配付します。 → 学校生活での「きまり」

学校でも、各学年・各クラスで指導しています。
特に、持ち物について、ルーズになる傾向があります。

なぜ、このような「きまり」があるのか。意味があってのことです。
担任からの説明もありますが、「なぜ?」と自分でも考えてほしいと思います。

「だれかに、させられる」ではなく、「自分で判断して、正しい行動をする」が、
大切ですね。これは、学校生活に限ったことではなく、毎日の生活の中でのことですね。

「津田 子どもいきいき広場 」6月 プログラム

土曜日の午前中に行っている「津田子どもいきいき広場」6月のプログラムをお知らせします。6月は、毎週活動があります。

こういう機会に、津田小学校の仲間や地域の方々と「顔見知り」になるといいですね♪

 ↓

(プログラムの内容と申込み)
「津田 子どもいきいき広場 」6月 プログラム

なぜ?

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校長室前の廊下に、新聞コーナーを作りました。
いろいろな記事が、読みやすい文章で書かれていますよ。

なぜ?
自ら「問い」をもって、考えてみる。そして、解決したり、行動したりしてみる。

学校・地域・家庭で、そういう子どもたちに育てていきたいものです。

感嘆符 台風の動向に気をつけましょう!

台風第1号が、発生するようです。
5月28日(火)、台風の動向等、天気の状態に注目しておく必要がありそうです。

警報等が出た場合について、各家庭において、お子さんとも確認をしておいてください。
児童の登校後、警報が出た場合の措置についても、確認をお願いします。

 → 非常変災時における措置

【日本気象協会HPより】
https://tenki.jp/forecaster/t_yoshida/2024/05/2...

https://tenki.jp/forecaster/m_shimofuku/2024/05...

https://tenki.jp/forecaster/m_shimofuku/2024/05...

5月25日(土)どこに咲いているかな?

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わかるかな?

5月25日(土)どこに咲いているかな?

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わかるかな?

ひとりでも、友だちとでも、学校めぐりをしてみましょう!

6月8日(土)、「土曜授業」・「クリーン津田大作戦」実施します!

今年度も、クリーン津田大作戦を行います!
6月8日土曜日、保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちといっしょに、津田小学校をきれいにしましょう!よろしくお願いします。

「土曜授業」・「クリーン津田大作戦」実施のお知らせ
 
 →(昨年の様子)
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

5月24日(金)いっしょに…

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そうじの時間。

6年生が1年生に教えながら、いっしょにしています。

5月24日(金)いっしょに…

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2年生になると、てきぱきと、自分たちで、そうじをしています。

2年生も、1年生のときは、6年生から教えてもらいました。

こうして、ミャクミャクと、つながっていくって、すてきですね。

5月23日(木)4年 音楽会に向けて

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学年合同で、合唱の練習。

6月19日(水)に4年生のみんなが、津田小学校を代表して、音楽会に出場します。

「まるいこえ」を合言葉に、みんなで心を合わせて、練習をがんばっています!

5月22日(水)1年歩行教室

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道路を安全に歩くために、事故に遭わないために、どうしたらいいのかな?


5月22日(水)1年歩行教室

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信号のない横断歩道を渡るとき。

信号がある横断歩道を渡るとき。

曲がり角で気をつけること。

いろいろなことを教わった1年生でした。

5月21日(火)4年校外学習

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社会科見学に出発。
午前中は、東部清掃工場です。
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