iPadで撮影した写真を使って「見つけたよ」のクイズ大会をしていました。まずはグループで交互にクイズを出し合い、その後で、みんなの前で発表していました。みんな自分で撮った写真を隠しながら、「最初の言葉は○です。」「〇〇で写真を撮りました。」などと上手にヒントを出しながらクイズをしていました。

ご飯
牛乳
じゃがいももちのおつゆ
豚丼
切り干し大根とツナの炒め物

学校のいろいろな場所やものをiPadのカメラで撮影していました。撮った写真を使って氷室小学校クイズを作るそうです。どんなクイズができるか楽しみですね！

食パン
牛乳
キャロットスープ
赤魚のバーベキューソース
枝豆

津田サイエンスヒルズまちづくり協議会のホームページにも5年生の校外学習の様子が掲載されています！これからも地域の企業等と連携して、子ども達にとって、より深い学びになるようにしていきたいと思います。
https://www.tsuda-science.jp/machi/2024/05/22570/

国語の時間に3人組で話し合いながらロイロノート（iPad）のワークシートにまとめていきます。グループで取り組む方がより考えが深まるようです。

4年生も説明文の学習をしています。この後、自分たちで興味のある生き物について調べて、リーフレットを仕上げます。

説明文を読みながら、重要な語句に丸をしたり、ノートに感想を書いたり、真剣に国語の授業に取り組んでいる2年生です！

給食の時間に放送委員会が栗原先生のインタビューを放送してくれていました。iPadで質問を表示しながら上手にインタビューしていました。

調理実習で野菜炒めとじゃがいもとベーコンの炒め物を作りました。校長先生にも作ってくれていました。美味しくいただきました♪

国語の時間に場面の移り変わりと登場人物の心情の変化について考えています。子ども達が友達同士で話し合ったり、先生の質問に答えたりする中で、「なぜ？」が解決したり、考えが深まっていきます。

ご飯
牛乳
関東煮
煮浸し
ゆかりのふりかけ

昨日の校外学習で見学した会社について、Canva(iPad)を使って上手にまとめています。土曜授業で発表するそうなので楽しみです！

3けたの足し算の筆算に挑戦しています。筆算の仕方をノートにまとめていました。

たんぽぽの説明文を読んで、気づいたことや感じたことを発表します。子ども達はノートにたくさん感想を書いて、上手に発表していました。

黒板リーダー、配りリーダー、並びリーダーなど、いろいろなクラス仕事のリーダーを決めて、ネームカードを作っていました。みんな「〇〇リーダーになったよ！」と嬉しそうな笑顔で教えてくれました。

天使のほっぺ、章姫、かおりの、紅ほっぺ、4種類のイチゴを自分で収穫して試食しました！どれが美味しかったかな？

岸田農園に到着！まずはいちご畑の方のお話を聞かせていただきます。

ご飯
牛乳
若布スープ
鶏からあげのネギだれ
人参ナムル

津田サイエンスヒルズの公園でお弁当タイム。お弁当を作ってくださったお家の人に感謝して「いただきます♪」