続きです

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いよいよ発表の日です。夏休みも利用して調査をしてきた成果を披露する場です。テーマは「未来の枚方」、８分野（教育、歴史、防災、産業、芸術、食、健康スポーツ、環境自然）の中から自分で選択し、本市の課題を自ら設定し、答えを探す取り組みです。探求学習とも言います。８分野の代表者が文化祭で見事な発表をしました。今度は全員の出番です。人前で話すのは緊張します。どうすればうまく伝えられるか。自分たちで選択し、自分たちで調査・ヒアリング・アンケートなどをしたからこそ言葉にも熱がこもります。ご協力をいただいた企業の方、市役所の方、地域、保護者、生徒の皆さん、ありがとうございました。

続きです。上から、台風の目、８の字跳び、玉入れ、の練習の様子です。

本日の５・６時間目はブロック（団）ごとの練習でした。文化祭と違って「団」を編成します。今年度は全学年が６クラス、赤・橙・黄・緑・青・紫の６つに別れて３年生・２年生・１年生が力を合わせて競います。縦割りの魅力は上級生が下級生を引っ張っていくところです。３種目（台風の目、８の字跳び、玉入れ）に分かれて、３年生が後輩たちを引っ張ります。『気持ちを一つにして、作戦を立て、課題を修正し、チャレンジする。』この繰り返しです。本番以上に大切なことがこのプロセスです。頑張ってください。期待しています。