最新更新日:2024/10/19
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

10月7日日(月)4年 防災学習

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消防署の方に来校していただきました。

10月7日(月)4年 防災学習

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今、ここで地震が起こったら?

子どもたちは頭を守り、ダンゴムシの形に。

10月7日(月)4年 防災学習

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消防署の方からも、詳しく教えていただきましt。

学校だったら?
家の中だったら?トイレの中だったら?夜中だったら?

いろいろな場面を想定して考えることが大事です。

10月7日(月)4年 防災学習

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通学の途中だったら・・・
大阪北部地震の時、実際に近隣市の小学生が1人、亡くなっています。

自分だけ、子土もだけの場合もあります。
こういう時、どうしたら良いでしょうか?

10月7日(月)4年 防災学習

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地震の他にも、雷が鳴った場合についても、教えてくださいました。

いつ、どこで、どんな災害に遭うか、予測はできません。
だからこそ、日頃から、「命を守る行動」について、子どもも大人も備えておくことが大切です。

10月7日(月)4年 防災学習

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今回、4年生が学習した内容は、枚方市のホームページにも「防災ガイド」(ハザードマップ)として示されています。

まずは、自分や家族を守る「自助」、そして、周囲の方々と助け合う「共助」が重要です。

家庭や地域で「防災ガイド」を読み合い、万が一の場合の対応について備えておいていただけたらと思います。

→(枚方市ハザードマップ)
 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000017941.html



10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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展示でたくさん学習し、科学実験ショーを観て驚き、
プラネタリウムの星を見て感動しました。
帰りは、スムーズに乗り換えなく藤阪駅に到着し、学校への道中で解散しました。
今日は、ゆっくり休んでくださいね!

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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お昼ごはんタイムです!!笑顔があふれています。
用意をしていただいたお家の方々、ありがとうございます。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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太陽の動きや星座、夏の大三角など学校で勉強することばかりでしたね!

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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プラネタリウムも観ました。満天の星空に歓声があがりました。枚方でも見られるといいなあ。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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見て、触っての学習です。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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科学実験ショーを観ました。ショーの様子は写せませんでしたが、ものの燃え方や空気の仕組みについて学習しました。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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宇宙について学んでいます。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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グループに分かれて見学です。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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全てのグループが新福島に駅に到着することができました。
堂島川を渡り、大阪市立科学館に向かいます。

10月4日(金)4年生校外学習(大阪市立科学館)

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4年生校外学習に出発です。
藤阪駅から科学館最寄りの新福島駅まで、グループごとに切符を買い、電車に乗ります。
道中には、津田レンジャーや保護者の方々。見守りありがとうございます。

10月3日(木)応援団の練習がはじまりました!

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10月19日(土)の運動会本番に向けて、応援団の練習も始まりました。

今日は、初めての練習日。

これから、どんどんパワーアップしていきます!

10月3日(木)雨の中ですが…

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今日は、けっこう、雨が降っていました。
児童会の担当児童が、いつものように全校児童に呼びかけました。

「少人数教室、あいています」

10月3日(木)雨の中ですが…

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オセロをしたり、将棋をしたり。
色塗りをしたり。

少人数教室で、思い思いに過ごす子どもたちでした。
雨の日に、静かに過ごせる場所があることは、ありがたいですね。

児童会のみなさん、ありがとうございます。

10/19(土)開催のバザーについて

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就労継続支援A型フューチャーライトさんが主催となり、バザーを実施するそうですので、お知らせします。

興味がある方は、ぜひ、行ってみてください。


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