最新更新日:2024/11/24
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

7月19日(金)第1学期 最終日

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夏休みのきまり、学年だよりの説明を聞く子どもたち。

夏休みの1日のスケジュールを考える子どもたち。

7月19日(金)第1学期 最終日

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すっきりとした教室やろうか。

置き傘は、持って帰ったかな?

7月19日(金)第1学期 最終日

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20分休み。

暑いですが、元気に走り回る子どもたち。


7月19日(金)第1学期 最終日

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下校前。

6年生が、体育館で学年集会。

夏休みの生活について、再度、全体で確認。

楽しいだけではなく、気をつけないといけないこともあるよね、と先生から。

7月19日(金)第1学期 最終日

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11時30分すぎ。下校。

「先生、さようなら。」
「また、2学期に!」
「楽しい夏休みを〜!」

子どもたちは、すっきりとした顔で帰って行きました。

7月19日(金)第1学期 最終日

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明日から、夏休みが始まります。2学期は、8月26日から。

1ヶ月ちょっとの長いお休みです。
事故やケガがないように。そして、熱中症対策は十分に!感染症の広がりもあるようです。
規則正しい生活、栄養のある食事、十分な休養、そして水分補給をして過ごしましょう。

7月18日(木)大そうじをしました!

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学校中を、子どもたちが、ピカピカにしてくれました!

7月18日(木)大そうじをしました!

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みんなで、協力して、がんばりました!

7月18日(木)大そうじをしました!

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1年生も、とってもじょうずに、おそうじをしていました!

夏休みに入る準備、完了ですね!

7月18日(木)津田小学校のプール、本当の最終日。

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朝の様子。
カモが飛んできて、悠々と泳ぐ姿も・・・。

これまで、たくさんの子どもたちが水泳の学習をしてきた学校のプール。
来年度から、民間での水泳学習になるので、今日が、本当の本当の最終日。

7月18日(木)津田小学校のプール、本当の最終日。

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1年生と6年生が、合同でプールに入りました。
騎馬をつくり、1年生を乗せて、水の中を移動する遊びをしました。

子どもたちの歓声が、響いていました。


7月18日(木)津田小学校のプール、本当の最終日。

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そして、5・6時間め、5年生が入って終了。

7月18日(木)津田小学校のプール、本当の最終日。

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枚方市立の小学校での水泳学習が、徐々に民間委託されています。

津田小も、来年度から。

詳しいことは、決まり次第、保護者の皆様、地域の皆様にもお知らせします。



ありがとうございました。

7月18日(木)明日で、1学期が終わります

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数日前から、セミがジージー鳴いています。

今朝、抜け殻を見つけました。

梅雨明けを知らせる花の様子は、写真のように。

天気予報だと、22日くらいとのこと。

この夏も、とっても暑くなりそうです。

7月17日(水)留守家庭児童会室の避難訓練

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毎月1回、行っているとのことです。「防火管理者」の校長は、今回はじめて参加しました。

お部屋のコンセントから出火したことを想定した訓練でした。

年長の児童が、「2列に並びます!」と全体に伝え、子どもたちは各部屋ごとに2列に並びました。その後、安否確認の点呼。
特に、オープンスクエアに来ている児童は、日々、異なるので慎重に、スピーディに点呼をとることが大事です!

訓練なので、気を緩めたところもあったようですが、毎月の訓練を重ねて、万が一のときは、「自分の命は自分で守る」を実践してほしいと思います。

【パリ2024オリンピック 男子バレーボール】パブリックビューイング

もうすぐパリ2024オリンピックが、はじまります。

7月27日(土)、男子バレーボールの試合があります。対戦相手は、ドイツ。

みんなで集まって応援しよう!ということで。パブリックビューイングが設置されるそうです。

興味のある人は、ぜひ! 

 ↓

【パリ2024オリンピック 男子バレーボール】パブリックビューイング

ひらかた電子図書館(お知らせ)

学校のタブレットの自分のアカウントで、「ひらかた電子図書館」にアクセスできるそうです。

おうちのスマートフォンやパソコンでも、アクセスできるそうですよ。

いろいろな本を読むことができますよ。

この夏、涼しいおへやの中で、ゆっくりと読書をしませんか?

 ↓

ひらかた電子図書館(お知らせ)

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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6年1組さんの体育の授業。相互参観で、時間のある先生も参観しました。

体育の器械運動領域。

ふだんは、1人で跳ぶ跳び箱。これを、チームで跳ぶ。

安全に気をつけながら、音楽に合わせてテンポよく跳び箱を跳んだりする集団演技。

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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チームで、様々な技を組み合わせてつくった演技。
タブレットも活用しながら、仲間といっしょにつくリ上げていました。

7月17日(水) 「チームの絆!シンクロ跳び箱」

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チームを互いに評価することで、自分たちの演技も客観視できました。
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