５時間目は４年生です。
説明文「くらしの中の和と洋」を教材に、「和室と洋室のよさをしょうかいしよう」が目標です。
和室も洋室も子ども達にとっては、身近にあるので、親しみがありますが、それぞれのよさを見極め、要約して紹介するまでが目標になります。
子ども達は、タブレットを活用して、友だちと学び合いました。

２年生と４年生で国語科の研究授業をしました。
４時間目は、２年生です。
物語文「ニャーゴ」を教材に、「そうぞうをふくらませて読もう」が目標です。
登場人物の様子や気持ちを想像して、それを言葉で表現します。
ねずみやねこの気持ちは容易に共感できると思いますが、それを表現したり、根拠を言葉で表すのはしっかりと読み深めていく必要があります。
子ども達は、音読を通して、学び深めていきました。

今日の二測定は４年生です。
薬には、様々な種類があります。
形や色、効果、飲み方・・・。
薬によって違ってきます。
薬は、間違った飲み方をすると体に異変を起こし、大変なことになりかねません。
正しい飲み方を、養護教諭の先生から教えてもらいました。

二測定がありました。
５年生では、養護教諭から「ほね　まがってないかな」の話がありました。
背骨は、人の体を支える重要な部分です。
また、体の中の内臓器官にも大きな影響を及ぼします。
写真や衣装を使って、わかりやすく説明してもらいました。

夏休みから、体育館のエアコンの工事が行われています。
今日は、体育館の裏に設置された大きな室外機２台にガスを通す工事をしてくださっていました。

日本で短歌が生まれたのは、１３００年も前のこと。奈良時代です。
そんなに日本の伝統文化を今に受け継ぎ、５年生が国語で取り組んでいます。
短歌は、5、7、5、7、7の31音で構成されています。
俳句と並んで、世界で一番短いお話として有名です。
短いだけに、自分の気持ちを全て表現するのはなかなか難しいものです。
短くすることで、本当に必要な言葉だけを伝えることになります。
さて、みんなはどんな言葉を短歌にしたのでしょう。

今日の給食の献立は、コッペパン、ツナコーン、夏野菜たっぷり刻み大豆ミートソーススパゲティ、冷凍みかんです。
ピーマンが苦手な人でも食べやすいように、トマトの味を濃いめにし、ひきわり大豆も入れて食感も楽しめるおかずになりました。

４年生です。
「伝えたいことを、伝えたい人に、伝わるように、伝えよう」
をめあてに、いろいろな学び方（個別最適な学び、協働的な学び）で、学んでいます。
友だちとつながり合いながら、学び合いを実践しています。

今年度も国語の授業研究に取り組んでいます。
９月３日（火）は研究授業を行います。
４時間目に２年生、５時間目は４年生です。
みんな、一生懸命に授業を受けています。

そうじも始まっています。
体育館に行ってみると・・・。
６年生が一生懸命掃除をしてくれています。
すのこを先生に上げてもらって、砂を取り除いてくれています。
見えないところも、こんなにきれいにしてくれているのです。
さすが６年生です。
「進んで　しごと」を実践してくれています。

２学期が始まり、明日で１週間が経ちます。
授業も進み始めました。
２年生では、音楽の時間に、教頭先生の特別授業がありました。
金管楽器の中でも大きな楽器「サックス」の演奏を聴きました。
金管の独特の音色に引き込まれました。

今日の給食の献立は、ごはん、じゃこピーマン、マーボー豆腐、さつまいもチップスです。
麻婆豆腐の豆腐は、どれぐらい使っているでしょう？
全クラス分で、４６kgの豆腐を使っています！
1kg入りの豆腐の袋を、４６回開けて、中身を出します。
豆腐をたくさん食べられるメニューです。

今日の給食は、食パン、赤魚のバーベキューソース、チンゲンサイのソテー、とうもろこしスープです。
赤魚は、赤い白身魚です。
にんにく、醤油、砂糖、レモン果汁、りんごピューレを使い、調理場で手作りしたタレをかけました。

２学期３日目です。朝でもまだまだ暑いですが、みんな、元気に登校しています。

今朝、学校の上空に何本もの白線が・・・。
青い空に、飛行機雲です。
飛行機雲が発生するときは、お天気が悪くなると言われています。
台風の接近が気になるところですが、明日から雨の予報です。
安全に登下校するようにしてください。
また、週末に台風が近畿地方に接近する予報です。
台風の備えをしておいてください。

２学期の給食が始まりました。
今日の給食の献立は、ごはん、炒めたくあん、豚肉の生姜炒め、だんご汁です。
まだまだ厳しい暑さが続きますが、よくかんで、もりもり食べて、２学期も元気に過ごしましょう。

始業式の後は、各クラスで２学期の始まりです。
先生から話を聞いたり、宿題を発表し合ったり、新しいドリルをもらったり・・・。
みんな笑顔で、新学期のやる気を見せてくれていました。

２学期の始まりを、気持ちよく、元気にスタートさせることができました。

オンラインでも、お話をしっかりと聞きます。

各クラスで挨拶をして、校歌も歌います。