教科書のこのページの学習。

「教科書を学習する」ではなく、「教科書で学習する」ことが大切。

「将来、先生になりたいです」という教育実習生さん。

実習期間中、休み時間にはいっしょに遊び、そうじの時間にはいっしょにそうじをするなど、いつも子どもたちと一緒に過ごしていました。

放課後。１年生の先生と、研究授業を見に来ていた先生とともに、今日の授業のふりかえりをしました。
何がうまくいって、何が、これからの課題なのかを話し合いました。
先輩から、いろいろなメッセージ、アドバイスがありました。

私たちも、教育実習生さんから学ぶこともたくさんありますし、教師をめざしていたころの気持ちを思い出すなど、学びや刺激の多い時間でした♪

子どもたちといっしょに、がんばった教育実習生さんに拍手をおくり、ふりかえりの会を終えました。

おそうじの時間。15分あるかないかの短い時間ですが、1年生から6年生まで、どの場所も一所懸命に取り組んでいました。

やるべき時間に、やるべきことを、それぞれが「責任」を持って行う姿勢は、とても大切です。

低学年だから、とか高学年だから、ではなく、どの学年でも、集団生活をしている中での役割をそれぞれの「責任」で行うことは、これから社会人として社会生活を送るための基本中の基本です。
こういった観点でも、各学年・クラスで指導をしています。

家庭においても、集団の一員としての「ふるまい」について、お子さんへの躾をお願いします。

10月29日（火）に延期予定でした運動会の未実施分についてです。

週間予報によると、秋雨前線や台風の影響を受けす予報となっています。
そのため、来週、11月5日（火）の1・2時間め（8時45分から10時20分）に延期します。

校区コミュニティの皆様を中心に企画された「つだっこまつり」が、保護者の皆様のご協力もあり、無事に開催されました。

朝早くから、各ブースでの準備をありがとうございました。

（前日の夕方も、テントを張る作業等をしていただきました。）

楽しみにしていた子どもたちが、早く学校に来ていたので、１５分前倒しで受付が始まりました。

オープニング。

みんな、わくわく、ソワソワ。

音楽に合わせて「型」をご披露。

小学生は、１つ１つの「型」を真剣に。

体験会も。

体育館でのゲームコーナー。
保護者の方が、子どもたちに説明をしてくださいました。

子どもたちはもちろん、対応している保護者のみなさんの笑顔も印象的でした。

みんな、とっても楽しそう。

小学生だけでなく、就学前のお子さんや中学生も。

運動場。

食べ物コーナー等。
地域の方といっしょに。

給食のコンテナ室前。

フェスさながらの盛り上がり♪
校務員さんが、運動会のダンスの曲をかけてくれました。

どの学年の子どもたちもノリノリでダンシング。

校務員さんによる歌♪

いろいろな歌を、すてきな歌声で聴かせてくださいました。

ゴミを集めるコーナー。

ほとんどの人が、ルールを守ってくれていました。
保護者の皆さんの声かけのおかげです。

ありがとうございます。

ラストは、津田中学校の吹奏楽部の皆さんの演奏で締めくくりました。
さすが！中学生ですね。

素晴らしい演奏でした♪

校区コミュニティの皆さんをはじめ、係になった保護者の皆さんが、子どもたちのために、楽しい時間を作ってくださいました。
今日のこの日を迎えるまでに、たくさんの準備をしていただきました。

本当にありがとうございます。

いつも話しておりますが、南海トラフ地震等、万が一のことが起こった場合に、助け合うのは、ご近所同士になります。コミュニティの方がおっしゃるとおり、「顔見知り」でいることが、万が一のときの「安心」につながります。

このような場を大切に、そして、子どもたちが、これまで以上に「地域」とのかかわりを多く持てるよう、学校としてできること、家庭でできること、地域でできることを、それぞれの立場で考えていきたいと思っています。

今日は、本当にありがとうございました。お疲れ様でした。