色みずあそび　混ぜ合わせたら何色になるだろうかと　何度もためしていました。

泡で　「ホイップクリームだ！」と泡立てていました。

どろだんご　胡麻団子風の完成！

水てっぽうで
当て合いっこ　なんだか本格的です

「だんさをつけたらいい！」
と、水の流れを考えて遊んでいました。

「1年生の子たちと遊ぶと遊びの幅もひろがります」
と、園長先生から

たしかに！みんなイキイキしています！

1年生と5歳児さんとの「いちご大作戦」です。
今日は、さだ幼稚園さんとの水遊びです。
みんな楽しそう！

３年生の背丈ぐらいにのびてきました！

それぞれに個性のあるひまわりです！

ホウセンカも花が咲きました！

合唱団の児童が、ポスターを作成しました！

7月23日（火）９時３０分から
ピルナール合唱団　ミニコンサートを開催します。
合唱団の保護者のみなさんのみ対象となっています。

本日も、たくさんお越しいただきありがとうございます。

今回は、子どもたち作成の料理のレシピつきでのお渡しでした。

みんなのアイデアに驚きます。

ひまわりマルシェ大盛況です。

第1回目の 録音（第１次書類審査用）が来週に迫っています。

今日もパートごとにわかれ練習してから行われました。

その後、体育館にて全員揃って練習しました。

まずは、終業式に 全児童に披露する予定です。

本日、被曝伝承者の方にお越しいただき
広島の「被曝伝承講話」をしていただました。

６年生のみなさんは、11月の修学旅行に向けて、平和学習を始めています。
講話を聞いて、子どもたちから
「悲しさ 苦しさが伝わってきました。」
「戦争のおそろしさを知って、平和の大切さを改めて知りました。」
「こんなことが2度とあってはならないと感じました。」

それぞれに感じたことがあると思います。また、感想については、ご自宅でお話を聞いていただければと思います。

講師の先生からは、

「自分と考え方と違ったとき どうか 「思いやり」の気持ちを持って、言葉で会話で解決する方法を身につけていってほしい」

と、お話いただきました。そして、結びに暴力で解決しようとしないこと。みんなが思いやりをもつことが平和につながるということを伝えていただきました。

7月12日（金）17:30頃、枚方市内で中学生が交通事故に遭い亡くなるという痛ましい出来事が、発生しました。亡くなった生徒とご家族に心より哀悼の意を表します。
交通安全に係る指導は、改めて、児童には、各学級や集会にていたします。
枚方市教育委員会を通じて、送付されている資料等を掲載させていただきます。
ジテシラproject
https://www.au-sonpo.co.jp/pc/osaka/jitesirapj/

ご家庭でも交通安全について話し合う機会を持っていただくようによろしくお願いします。

英語では、タブレットでリスニングをしていました。
なんどもなんども聞き直し、わかるまでする児童もいました。
大切なことですね。

算数では、体積の求め方をしていました。

箱の内側の体積を測るため、 厚さの部分を引いたり、高さは、底の厚さのみを引くことに気づくことがポイントとなっていました。

学期末
学習の合間に、
子どもたちでクラスレクを考えて、
行っていました。

自分たちで考えて、みんなが参加できることが
楽しさにつながりますね。

小さい「ッ」 のあるローマ字のまとめをしていました。
日頃、ローマ字打ちで タブレットをつかっていますが、読むとなると
難しそうにしている児童もいました。
英語とはまた違いますが、ローマ字は案内など街でもよく見かける大切な学習ですね。

どうぶつ園のかんばんとガイドブック の学習で
さだ小学校版 「いきもの園」
が、２年生前の廊下に完成しました。

さだ小学校などに生息する いきものを紹介する 看板とガイドブックを作成しました。

大きなかぶの音読劇がおこなわれていました。

音読グループと演劇グループが協力して、披露していました。

かぶがぬけたときは、
演者も
「やったーーーーー！」
と、大喜びでした。

7月16日（火曜日）、第3回「ひまわりマルシェ」開催します。
今回の採れたて野菜は、「ピーマン」「オクラ」「ミニトマト」「ゴーヤがとれるかも、、」です。
開催日は、
7月16日（火曜日）13時から13時20分　場所は、一階大廊下です。
来場、引き換えには、事前にお渡ししている引き換え券が、必要となります。
また、野菜の数には限りがございますのでご了承ください。
どうか、お気をつけてお越しください。

さだ中学校区校長会がさだ西小学校にて行われました。
ちょっとしたスペースに 絵本の広場があったり
「すてきな木」という児童の活躍がたくさん掲示されていたり
校長先生のおすすめ本のコーナーもあったり、
努力のツボという なんともアーティスティックな壺もあり
たいへんたいへん勉強になりました。
６年生の歴史ポスターも興味深かったです。
特に印象深かったのは
１年生の子どもたちが、しっかり上靴洗いの実践をしている姿。素敵でした。

さだ西小学校ブログ
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

これまで準備してきたガイドブックや看板のお披露目です。

廊下が、生き物博物館 （生き物園かな）
に様変わりです。

たくさんのお客さんがきてくれるかな 楽しみです。

給食当番は、昼休みの始まる直前に 食缶を返却します。みなさんなれたものです。

校内にも自主学習の好事例の掲載があります。
みんな参考にしているようですね。

ロイロの方もぞくぞくと集まっています。

「この遊びはどうやるの？」

「これは、同じ絵があればだして、なくなったらあがり」
ものすごい速さでした。

「ベイブレードやっているよ」
手作りの色とりどりのベイブレードでした。
白熱していました。
雨の日でも、たくさんの笑顔がひろがっていました。