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最新更新日:2024/08/16 |
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5月10日(金)1年校外学習 食後も![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな げんき! 5月10日(金)1年 校外学習 次の場所へ・・・![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日(金)1年 校外学習 お腹いっぱい!![]() ![]() ![]() ![]() おうちのひとに、「ありがとう」をつたえましょう。 保護者の皆様、朝から、ご準備をありがとうございます。 5月10日(金)1年 校外学習 おいしいね!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1くみさん、2くみさん、みんな、いっしょ。 5月10日(金)1年 校外学習 お待ちかねの!![]() ![]() こえをかけあって、おいしく たのしく たべましょう。 みんなで 「いただきます!」 5月10日(金)1年 校外学習 バディ!![]() ![]() ![]() ![]() なんども れんしゅうしてきたから、もうカンペキ! 5月10日(金)1年 校外学習 集合!!!![]() ![]() ![]() ![]() きこえたら、すぐに しゅうごうばしょに はしっていく1ねんせい。 さっとこうどうできる! すばらしい! 5月10日(金)1年 校外学習 遊ぶ!![]() ![]() ![]() ![]() ぶじに、とることが できました。 おちゃきゅうけいをしながら、あせいっぱいかきながら あそびまくった1ねんせい。 5月10日(金) 1年 校外学習 遊ぶ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな なかよく たのしく あそんでいます! 5月10日(金)1年 校外学習 遊ぶ前に![]() ![]() なかよく あそびましょう。 5月10日(金)1年 校外学習 到着![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() がんばりました。 5月10日(金)1年 校外学習 もうすぐ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かんばんが みえてきました。 5月10日(金) 1年 校外学習 こちらでも![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうざいます。 5月10日(金)1年 校外学習 じょうずに![]() ![]() ![]() ![]() おうちのひとや、ちいきのひとに、みまもっていただいています。 5月10日(金)1年 校外学習 出発![]() ![]() 5月10日(金)1年 校外学習 出発前![]() ![]() おやくそく。2つ。 1)ルールをまもります。 2)ともだちと なかよく きょうりょくしましょう。 5月9日(木)スッキリ!![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日(木)スッキリ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの方が作業してくださいました。ありがたいことです。 また、6月8日(土)の土曜授業では、クリーン津田大作戦が行われます。 お時間のある保護者の皆さま、地域の皆さま、一緒に、津田小学校をきれいにしましょう! 5月9日(木)「枚方市立津田小学校学校運営協議会」第1回会議を開催
本日、18時より校長室において、学校運営協議会委員の皆様とともに、第1回会議を開催しました。
今年度の学校運営等について、説明をするとともに、ご意見等をいただきました。 1.案件名 (1)令和6年度 学校運営方針について (説明・質疑応答・承認) (2)地域ボランティア(津田レンジャー)募集について(説明・質疑応答) (3)情報交流 2.会議内容 (1)学校運営方針について 1)将来を見据えて、子どもに「つけたい力」を明確にした 授業づくり、仲間づくり、学級づくりを実施 2)支援教育の充実に向けて、 (1)その子に応じた「個別最適な学び」 (2)仲間とともに学ぶ「協働的な学び」 (3)どの子も安心して学習できる環境づくりを実施。 3)支援学級では、障害や課題に応じた支援・指導を実施。 (自立活動、特別な教育課程、合科、交流と共同学習) 4)人権教育の視点での取組推進 ⇒ 「もちあじ」「よさ」 を認め合う仲間づくり 5)学校自己診断アンケートを活用(6月・11月に実施) (1)1回目の現状把握、分析 (2)2学期以降、推進と改善 (3)2回目の現状把握、分析 (4)次年度に向けての取組、計画 6)オープンスクールについて (5/17金・18土 11/22金・23土) ・保護者とともに地域の皆様にも子どもたちや学校の様子を ご覧いただく。 ・教育活動にかかわっていただく。 7)いじめ対応について 2.地域ボランティア「津田レンジャー」の募集について ・学校における活動に、地域の皆様にもかかわっていただく。 ・5月の会合で、校長が説明する。 ・学校・家庭・地域とのつながり ⇒ 防災の観点でも 3.その他 ・登校班の様子は、班によって様々である。 ・家庭の教育力について ・関係機関との連携について(生徒指導事案が生起した場合等) ・「みるメール」の代替案について ⇒ メールアドレスを登録 4.第2回 令和6年8月28日(水)午後6時00分から校長室にて 5月8日(水)きょうの1ねん1くみさん![]() ![]() れんらくちょうを、じぶんで かくように なっています。 せんせいがかく こくばんのじを みながら ていねいに かいていました。 |
枚方市立津田小学校
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