１年生を対象に人権講演会を開催し、生まれつき聴覚に障がいをもつ、
ろうあ者の方を講師としてお招きしました。
講演会の中で、音が聞こえない、声が聞き取りにくいというのは、
どのような感覚なのか、人の話し声はどのように聞こえているのか、
「声が聞こえた」イコール「理解できた」ということではないと
いうこと、どのような障がいの壁があるのか、コミュニケーション
をとるにはどのような方法があるのか、などについてご講話いただ
きました。
講演会の後半では、手話を楽しく覚えられるよう、ラジオ体操の
動きを、手話の動きに替えて行う「手話体操」をみんなで一緒に
行いました。

枚方市教育委員会より指導主事と学校支援ディレクターが来校され、
本校の生徒たちや教職員の様子、授業の様子、学校環境、学習環境
を参観されました。
各教科の授業を観ていただきたかったのですが、先週木曜日と金曜日
に本校の定期テスト「SADAテスト」があり、今日はテスト明けの最初
の授業ということで、ほとんどのクラスがテスト返却を行っていました。

デジタル教科書で二次方程式について学んでいます。

「こんな奈良公園のシカはいやだ」

班対抗で大喜利に挑戦していました。

「Kahoot!」というアプリを使い楽しく学んでいる様子です

昨日から始まった本校の定期テスト「SADAテスト」。
今日は最終日で、全学年３教科のテストを受験しています。
写真は上から順に１年６組、２年７組、３年６組の
３限目のテストの様子で、このテストが終われば下校または
部活動となります。
明日、明後日は休日です。テスト勉強の疲れを癒やして下さい。
部活動はテスト１週間前から原則休みとなっていましたが、
今日から再開となります。
明日、明後日、試合というクラブもあります。
熱中症に十分気をつけて頑張ってください。

本日は全体的に登校するの時間もいつもより早く、テストを頑張るという意気込みが伝わってきました。写真の1時間目の様子です。どの学年も集中して取り組んでいました。

明日、明後日の2日間、さだテストです。テスト前最後の授業で、テストに向けての最終の確認をしています。

今週の木、金曜日はさだテストが実施されます。どの学年もテストに向けて、集中して頑張っています。

各クラス、文化祭で歌う曲も決まり、パートリーダーを決めて練習に取り組み出しています。

第二次世界大戦について、各自でまとめていました。

速やかに行動できました。

本日6時間目、不審者対応の避難訓練を行いました。

2年生の数学で、教育実習生が研究授業を行いました。

1年生の体育で、教育実習生が研究授業を行いました。

3年生の社会で教育実習生が研究授業を行いました。

There is(are)を使って、場所を説明するというゴールに向かい取り組んでいました。

1年生の体育で、教育実習生が研究授業を行なっている様子です。

敬語について学んでいる様子です。