最新更新日:2024/11/29
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教育理念 「ともに学び、ともに進まん」  学校教育目標「安心してチャレンジできる みんなが主役のさだ小学校〜自分らしさを大切にし、一人ひとりが掛替えのない存在であり、持てる力を発揮できる学校〜」

7/1 パワーアップ勉強会

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保護者のみなさま個人懇談会ありがとうございます。
本校では、個人懇談会の時期に合わせて、希望等により「パワーアップ勉強会」を実施しています。
勉強のほか、タブレット練習やリコーダー等音楽についても開催しています。こどもたちの「できた、わかった」がたくさんありました。

7/1から 七夕まで

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校内に飾っている笹の葉(さだ小で育ったもの)に、七夕の願いごとを 来校された方にご自由に飾れるように設置しています。個人懇談会の際によろしければご記入ください。

7/1 1年生 算数

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イラストをみて、お話(もんだい)をつくろうという学習でした。
上手につくっていました。
先生からは、
2-3など
少ない数からは、引かないようにアドバイスがありました。

お隣りのクラスでは、算数のまとめの問題をしながら、合間に 音楽の鍵盤ハーモニカのテストをしたり、待っている間に タブレットのドリル「ナビマ」をしている子もいました。

7/1 さだ保育園のみなさん

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園だよりをもってゆり組のみなさんが来校しました。
ちょうど今日からさだ小にある笹の葉を校務員さんがとって、飾っていただいているので、園のみなさんに願いごとを書いてもらいました。そして、「ほっとるうむ」ですごしていってもらいました。

願いごとは、
「小学校の先生になりたい」
「ドリブルがうまくなりたい」
「俳優さんになって仮面ライダーになりたい」などなど 素敵です。

避難所派遣職員による施設の確認がありました。

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地域の防災力の向上に向けて、本日避難所派遣職員のみなさまと、校区コミュニティの防災担当のみなさまに施設や備品の確認をいただきました。

5年生宿泊学習 2日目(17)

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雨天でしたが、幸いにも道路は混雑なく、予定より少し早く帰校することができました。
解散式では、宿泊学習の疲れがあったでしょうが、司会の子ども2人だけでなく、全員が顔を上げて先生との振り返りをしていました。
たった2日のことですが、子どもたちが身も心もぐっと成長したように感じました。
雨天により、体調管理の難しい中で予定変更が重なるなど、臨機応変な対応をすることもあり、子どもたちは様々思考を回らせてこの2日を乗り切りました。きっと、お土産話がたくさんあることと思います。
週末はお話をゆっくり聞いていただけるとありがたいです。

最後になりましたが、宿泊学習に向けて様々準備を整えてくださるとともに、学校を信頼して子どもたちを送り出していただきましたこと、大変にありがとうございました。

6/29 さだ中学校区地域教育協議会 縱会

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本日、枚方市立さだ中学校区地域教育協議会 縱会に出席いたしました。主に昨年度の決算報告と今年度の予算案についてでした。
私からは、今後も、安心、安全で、「さいこう」「だいすき」な中学校区で、とご挨拶いたしました。
また、別件ですが、さだ神社横の開通した道路上(写真中央 参考)に横断歩道ができそうであるとのお話を伺いました。地域、保護者のみなさまのおかげでございます。ありがとうございます。

【再掲】6/27 「枚方つーしん」さんに掲載

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バレーボール がんばれニッポン!ということで再掲させていただきます。

以下、【再掲】

本日、地域情報サイト「枚方つーしん」さんに掲載されましたのでご紹介させていただきます。

地域情報サイト「枚方つーしん」
「大阪ブルテオン」がやって来た!さだ小でのバレーボール教室の様子
https://www.hira2.jp/topic/sadasyo-20240627.html

さだ小ブログ内 「大阪ブルテオン」さん関連
https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/index.p...

6/28 5年生 宿泊学習 学校到着です

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先ほど、学校に到着しました。
いまから解散式です。

5年生宿泊学習 2日目(16)

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飯盒炊爨の後に、雨の中でしたが分かれを惜しむために少し散歩しました。
その後、退村式を行いました。
残念ながら、雨が止んでいなかったので先生からの話は短縮版になってしまいましたが、宿舎の方へのお礼をしっかりと伝えることができました。

5年生宿泊学習 2日目(15)

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満腹になるまで食べたら、洗い物も片付けも自分たちで行います。
めざせ、借りた時よりも綺麗な食器!
みんな真剣な表情で、鍋や飯盒を磨きあげていました。

5年生宿泊学習 2日目(14)

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カレーライスができあがりました。
班ごとで「いただきます」の挨拶をして、いざ実食です。
食べて、すぐに「美味しい〜!!!」の大合唱でした。

5年生宿泊学習 2日目(13)

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野菜の火のとおりを確認したら、いよいよカレールーを投入して仕上げていきます。

5年生宿泊学習 2日目(12)

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飯盒の中のご飯が炊けたら、米離れを良くするために飯盒の底と側面を新聞でよく擦ります。
擦り終わったら、置いたままで蒸らします。

5年生宿泊学習 2日目(11)

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竈門係が火起こしや火の番をすることで、ご飯が炊かれていき、カレーは煮込まれていきます。

5年生宿泊学習2日目(10)

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まずはお米を洗う飯盒係と野菜の下処理をするカレー係が活躍しました。

5年生宿泊学習 2日目(9)

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同じ頃、2組も宿の方から説明を聞いて、調理がスタートしていました。

5年生宿泊学習 2日目(8)

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宿の方から、作り方や注意点を聞いてから、さぁ調理スタートです。

5年生宿泊学習 2日目(7)

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2日目最大の活動、飯盒炊爨でのカレーライス作りに向けて、司会が注意事項を伝えました。
雨の中でしたから、屋根のあるところで立ったままの会になりました。

5年生宿泊学習 2日目(6)

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活動班で、それぞれの先生のところでミッションに挑戦し、クリアすれば食材をゲットすることができます。
ちなみに、教頭先生から出されるミッションは「さだ小学校の良いところを3つ言う」でした。
・みんなが優しい、仲がいい
・チャレンジできる取り組みがたくさんある
・授業が面白い
・1年生が可愛い
・先生の話が面白い
・歴史がある
などなど、たくさんさだ小学校の良いところが出てきました。
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枚方市立さだ小学校
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