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◆きみの好き！応援サイト
　　　　　たのしくまなび隊◆
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比例と反比例について学んでいます。

yがxに反比例するとき、
xの値が1/2倍、1/3倍・・・になると、
それに伴って、yの値は、
◯倍、◯倍・・・になる。

1組の担任が2組で授業を行い、
2組の担任が1組で授業を行っています。

1組は、伝統や文化を受け継ぐことについて

2組は、「折り紙大使」を題材に、
　　　　外国の人々に日本のどんな文化を伝えて
　　　　交流したいかを考えました。

分数の学習です。

仮分数から帯分数に、なおします。

「たまちゃん、大すき」を題材に、

友達がいてくれて良かったと思ったのは、
どんな時か、意見を交流しています。

9の段の九九のつくり方を考えました。

九九名人をめざしています。

1年生、図書の時間です。

自分の興味のある本を
「自己選択」「自己決定」して、
本の世界に没頭中です。

数についての学習、かけ算、比例など、
算数を中心に学びを進めています。

今日の献立です。

◆11月給食献立表◆
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

昨日（11/26火)、午後より
枚方市の校長研修会が開催されました。

◆講師：独立行政法人教職員支援機構
　　　　理事長　荒瀬　克己　様

◆テーマ：「子どもが主役になる学校をつくる」

　講師の方からのご講演はもちろんですが、
　各学校の実践交流や、「理想の学び」の実現に
　向けてのディスカッション等充実した研修会でした。

　「子どもが主役」になる学校づくりをめざして、
　　今後の本校での取り組みに活かしてまいります。

◆平和学習◆

講師：枚方市立川越小学校
指導教諭　岡川 陽介 先生

岡川先生は、広島市出身で、
現在も被爆体験者の方のお話しを伺いに
広島市を訪問するなど、日々、研鑽を深めらて
います。

「平和学習」をするのは何のため？

　歌やよびかけには、どんな思いを込めるの？

　『本気』で平和について学んでほしい。
　　などなど、

　　講師の先生のお話しを
　　子どもたちは、真剣に聞いていました。

　６年生は、いよいよ修学旅行間近です。

　岡川先生、本日は、貴重なご講演を
　ありがとうございました。

題材は、「修学旅行の夜」です。

修学旅行の夜、
人に迷惑をかけないように
おしゃべりすることは、「自由」？
「自分勝手」？

「自由」と「自分勝手」の違いは？

子どもたちは、『責任』とは何？も
　　　　含めて考えを深めていました。

「Where is the library?」

道を尋ねたり、答えたりの学習です。

「Go straight」
「Turn right 」と
　　繰り返し発音しています。　

音楽室より美しい歌声が
　　　　　聞こえてきます。

「もみじ」

♫秋の夕日に　照る山もみじ
　こいもうすいも　数ある中に
　松をいろどる　かえでやつたは
　山のふもとの　すそもよう♪

「光の性質」の学習です。

虫メガネで、日光を集めると
　　　　　　　どうなるかな？

絵本の読み聞かせや、
　国語の教科書の本読み、作文づくりなど、
それぞれ学びを深めています。

今日の献立です。

◆11月給食献立表◆
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

「まちで見つけたことを話そう」の学習です。

話しをする時に、
「はじめ」、「中」、「終わり」と
組み立てを考えます。

「早い」という漢字を
　　　書けるようになったよ。

「食品ロスを無くそうプロジェクト」で、
　ずんべら屋さんの店長さんにインタビューを行い、
　チラシを子どもたちが作成。

　子ども達が作成した
「食品ロスを無くそう」チラシを
　ずんべら屋さんに置いて頂けることになりました。

　すんべら屋さん、
　子どもたちの「学び」にご協力を頂き、
　ありがとうございました。