通勤のお客様もいます。

どういう態度で乗っていたらいいか、考えて行動していました。

まずは、津田駅から放出駅へ。

ホームで、静かに待ちます。

津田駅でも、先生方がお見送り。

ありがとうございます！

行ってきます！

津田駅に到着。

しばらく待機。

車が通らないので、安心でした。

安全のため、津田南小学校の前を通って、津田駅に向かいました。

まずは、津田駅に向かって、出発！

保護者の皆様、先生方、朝早くからお見送りをありがとうございます！

子どもたちの行動がすばやいので、少しずつ前倒しで。

進行係さんの進行で。

みんな、ちょっと眠そう。

子どもたち、元気です！

教職員6時集合。
5時45分に教頭先生が学校を開けてくれました。

職員玄関の前にはっているポスターです。

登下校中だけでなく、普段から、自分の身の安全を自分で守る行動、できていますでしょうか？
自分の通学路の安全点検や危険箇所を、家族といっしょに歩いて確認しています。今の状況を確かめるとともに、「あぶない」を自分で察知・判断して、安全な行動ができるよう、家庭での指導をお願いします。

１階のわたり廊下に、保健委員会さんが掲示してくれています。

教室で、おうちで、習い事の場所で、正しい姿勢を「保持」できていますか？

自分で、自分の姿勢がどうなっているか、子どもたちはわかっているでしょうか？

食事をしているとき、学習をしているとき、腕や脚がどうなっているか、わかっているでしょうか？
お家での様子はいかがでしょうか？

「なおしたい姿勢」は、どういうものか、わかりやすく絵で示されています。

健康にも関係しますし、おぎょうぎにも関係しますね。

姿勢の保持が難しいときは、「体幹」を鍛えることで、保持できる力が備わってきます。

学校だけでなく、家庭でも、お子さんの姿勢がどうなっているか、健康や躾の観点から、声かけをしていきましょう！

津田小学校のみんなで、平和への気持ちを込めて折り鶴をつくりました。

千羽鶴のお披露目をしようと、6年生による集会を開きました。

下級生への感謝の気持ちを、自分たちの言葉で伝えることができました。

今、職員室前にかざっています。

11月15日（金）、津田小学校のみんなの気持ちを持って、6年生は広島に行ってきます。

文部科学省が運営するポータルサイトです。
いろいろな内容を学ぶ「きっかけ」にもなりそうです。

学習は、させられるものではなく、「自ら進んでするもの」です。
学校から課される宿題は、授業で必要な学習であり、「最低限」のものです。

これに加えて、５分でも１０分で、自分で課題を持って学習する「習慣」を身につけられるよう、学校でも支援・指導しています。各家庭でも、お子さんの自主的な学びを応援してください。
　↓
　きみの好き！応援サイト「たのしくまなび隊」

11月15日（金）と16日（土）の1泊2日で、6年生が修学旅行に出かけます。
今年度は、バス代が高騰していることもあり、学校から新大阪駅まで、公共交通機関を使って移動します。また、広島駅から平和記念公園に行くときも、広電に乗って移動します。

これに伴って、大きな荷物を先に宿に郵送することにしました。