役に立つサイトがありました。

（地震が起きた時、身を守る方法）
https://www.kepco.co.jp/brand/for_kids/teach/20...

（地震から身を守るために）
https://www.data.jma.go.jp/eqev/data/jishin_bos...

20分の休み時間。
大きな地震がおこったことを想定し、訓練をしました。

運動場にいる子どもたちは、倒れてくるものがないことなどを確認して、
揺れが収まるのを待ちます。

室内は、ガラスなどに気をつけて待つことが大事です。

教室にいた人は、避難する場所を確保して、待てたでしょうか？

揺れが収まったら、運動場に避難。

全員いるか確認し終わるまでに4分ちょっとかかりました。

安全教育担当の先生からのお話。

「おはしもち」覚えているかな？

覚えていましたね。

「自分の命は、自分で守る」

一人ひとりが、災害時に落ち着いて行動できるよう、
避難訓練を行なっています。

南海トラフ地震も心配です。
万が一の時のために日頃から備えておきましょう。

がんばっています！

どの場所でも一生懸命。

自分の、自分たちの役割を責任を持って取り組む子どもたち。

とても、リっぱなことですね。

迷走している台風10号。
夕方の学校の様子です。

特に、被害はありません。

運動場の整備をしている先生方の姿です。

台風によって天気が悪くなるかも知れないので、1日前倒しでの作業でした。

機動力の高い津田小学校の先生方です。

児童会の子どもたちが運営している少人数教室の「居場所」。

「今日は、１年生と６年生です」と児童会の子どもたちが放送すると、ニコニコと集まってくる子どもたちがいました。

塗り絵やオセロ、将棋等をして、和やかな雰囲気で遊ぶ子どもたちでした。

今日は、枚方市の循環型社会推進課の方々に来ていただき、授業をしていただきました。１学期には生ゴミを堆肥に変える「ダンボール堆肥」を教えてもらいました。そして今日はダンボール堆肥を使って、プランターで野菜を植える方法を教えてもらいました。各クラス1時間を使って、みんなと推進課の方々で作業をしましたが、各クラスにプランター４つ分の土でも力のいる作業だと感じました。それでも、野菜作りのスタートの部分なんです。自分たちで食べられる野菜を育てるのは大変ですね。子ども達がしっかりと野菜を育てることができれば、お家に持って帰ります。お楽しみに。

２学期が始まり、３日め。
この週は、４時間授業で給食を食べた後に下校しています。

朝、各教室とも落ち着いた様子でスタートしています。

１年生も。
２クラスとも、算数でした。
「棒グラフ」の学習のもとになる学習に取り組んでいました。

５年生の算数の時間。

まずは一人で考える時間。
難しそうだったので、グループで。

課題と向き合う時間、思案する時間も大切です。

みんなといっしょに。
一人でじっくりと。

それぞれの時間、活動内容に応じて、先生方は様々な手法で授業づくりをしています。

９月も、楽しいプログラムですよ！

おうちの人や友だちといっしょに参加して、いろいろな人と仲良くなりましょう！

そして、地域の方とも、顔見知りになりましょう！！！

申込書は、８月２８日に配付します！
「津田子どもいきいき広場」（９月）

台風１０号接近に伴う備えについて、連日、報道されています。
警報等が発表された際の対応は、原則、マニュアル通りとなりますので、この機会にご確認ください。
　↓
非常変災時における措置について

これまで、下校時、雷が発生している場合、子どもたちを校内に留めて下校を遅らせる措置を取ってまいりました。

今年度も、同様の対応をしますので、お知らせします。

　→　雷に伴う下校対応