最新更新日:2024/11/27
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

10月31日(木)2年 校外学習(キッズプラザ)

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出発前。しっかりと話を聞く2年生。

「かしこく、きょう力して、楽しく過ごしましょう!」

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さぁ、出発です。

安全監視ボックスにした地域の方とハイタッチ!

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2列に並んで、藤阪駅まで歩きます。

途中、津田レンジャーとして、保護者の皆様と地域の皆様が2年生を見守ってくださいました。



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横断歩道等、車が通るところを中心に、津田レンジャーの皆さんが、見守ってくださっていました。

ありがとうございました!

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藤阪駅、到着。

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改札を通過。

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車内の子どもたち。

リュックを前にして、静かに座っていました。
お話をする声も、小声でした。

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大阪天満宮駅到着。

30分強、たくさんのお客様がいましたが、かしこく移動した2年生でした。

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改札を出た後、地下道を歩き・・・

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日本一長い商店街を通り抜けて・・・

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到着しました。

商店街も、2列に並んで、歩きました。

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いよいよ入場。

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ワクワク

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遊ぶ前に、気をつけること、集合時間について説明。

子どもたち、しっかりと話を聞いていましたよ。

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あちこちのコーナーで・・・

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ルールを守って遊ぶ2年生。

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グループで楽しむというルールを守り、仲間で楽しむ子どもたち。

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いろいろと体験できるアイテムも。

1時間30分ほどの時間が・・・

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あっという間だったようです。

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キッズプラザを後にして、次は扇町公園でお昼ご飯。

点呼のバディ。
スムーズでした。
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