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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体 伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜 【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」
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自転車マナーアップ強化月間【11月1日から11月30日】
【防犯】「子ども110番の家」について
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薬物乱用防止ポスター
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令和6年度 全国学力・学習状況調査【結果分析】
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PTA組織図(2)各チームの活動内容
PTA組織図(1)
令和6年度規約&PTA案内
令和6年度予算総会のご案内
令和6年度予算総会 第二号議案(予算書)
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令和6年度全国学力・学習状況調査 枚方市立小中学校の結果(概要)
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市立中学校の通学区域制度の弾力的運用について(2)
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「枚方市まるっと子どもセンター」リーフレット
「枚方市まるっと子どもセンター」移転のお知らせ
2024年度 子ども大学探検隊 (関西医科大学)
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