最新更新日:2024/05/18
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12月15日(金) 授業の様子様子(4年生 国語科)その1

4年生の国語の授業の様子です。
スペシャルドラマとして、『ごんぎつね』の結末をさらに展開した場合の「続き」を考えています。
各班の子どもたちが、「続き」の場面のストーリーを考え、「役者」や「ナレーター」を決め、劇にして動画撮影をしています。
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12月15日(金) 授業の様子(5年生 算数科 少人数)

5年生の算数(少人数)の授業の様子です。
既習事項として「正方形、長方形、平行四辺形、台形、ひし形、三角形の各面積の求め方」を確認し、学習を進めています。来週のテストに向けて、一人ひとりが課題を意識して、教科書の問題、プリント(プレテスト問題)、ドリル教材「navima」等で、自主学習として一人で学習したり、互いに教え合ったりしながら、取り組んでいます。
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12月14日(木) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「関東煮・もやしの炒めもの・ゆかりふりかけ・ご飯・牛乳」です。大阪では、「かんとだき」とも呼ばれている「関東煮(かんとうに)」ですが、たくさんの具材を濃口醤油や砂糖等でじっくり煮込まれ、味もしっかり染み込んでいて、とても美味しくいただきました。
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12月14日(木) 授業の様子(6年生 算数科)

6年生の算数の授業の様子です。
「陸上競技の記録について考えよう」
既習事項「速度」「道のり」「時間」の関係を活かし、陸上競技(2つのオリンピックの100m走)の記録について速度の違いを視点を変えて、算数の問題として考察しています。一人で解いたり、話し合ったり、教え合ったり、意欲的に問題を解いています。
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12月14日(木) 授業の様子(4年生 算数科)

4年生の算数の授業の様子です。
「変わり方」「変わり方調べ」
文章と図で表された2つの数量関係を表にまとめ、確認し、対応の決まりを見つけ、式を表しています。その式を発表し、共有し、問題として求められている答えを導き出します。考え方や求め方を確認した後は、プリントでたくさんの問題に集中して取り組んでいます。
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12月13日(水) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「カレーうどん・ほうれん草のソテー・りんご・チーズパン・牛乳」です。トロッとしたカレーに腰のあるうどんが入っていて、とても美味しくいただきました。カレーうどんの後に爽やかな甘味のりんごも美味しかったですね。
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12月13日(水) 授業の様子(2年生 算数科)

2年生の算数の授業の様子です。
『ばいとかけ算』
・元のテープの4つ分の長さに色を塗りましょう。
・元のテープの3つ分の長さは何倍ですか?
・元のテープの長さは4cmです。その3倍のテープの長さは何cmですか?
などを学習し、プリントで既習事項の「九九」や文章問題に取り組み、理解を深めています。子どもたちは、頑張って取り組んでいます。
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12月13日(水) 授業の様子(3年生 外国語活動)

3年生の外国語活動の授業の様子です。
Today‘s goal : オリジナルクリスマスカードをしょうかいし合おう。
色々な色や形のデザインやイラストが描かれているクリスマスカードを班の中で紹介し合っています。
blue / red / green / yellow / purple / brown / white / black
circle / triangle / square / diamond / star / heart / cross / rectangle
“Hello. This is my Christmas card.
( Blue circle. Red triangle. Green cross. )など
Thank you.“
と自分のクリスマスカードの紹介し、その後は、英語のクリスマスソングを歌って楽しんでいます。
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12月12日(火) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「じゃがいも餅のお汁・親子丼・ぶどう豆・ご飯・牛乳」です。お汁に入ったじゃがいも餅は、もちもちしてとても美味しく、また新献立の親子丼の具材をご飯の上にのせて食べると、お汁がご飯に染みて、これも美味しかったです。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その7

・枚方平和ポスター
・MOA美術館児童作品展
・枚方市環境ポスター
で入賞した作品も展示しています。
保護者の皆様も、学期末懇談で来校した際には体育館へお越しいただき、子どもたちの作品を是非ご覧ください。よろしくお願いいたします。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その6

一つ一つに子どもたちのイメージや想いがいっぱい詰まっていて、感動します。
1年生の作品です。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その5

どの作品も色々と工夫がされていて、とてもユニークで見ていて楽しくなります。
2年生の作品です。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その4

鑑賞に来ている子どもから「これいいと思う。」「これ面白い。」などの感想の言葉を聞くことができました。
3年生の作品です。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その3

たくさんの素晴らしい作品の中から絞ることは難しいと思いますが、子どもたち一人ひとりが選んだ作品について、子どもたちの素直な感性で感じとったことを書いています。
4年生の作品です。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』その2

子どもたちも、時間を決め、学級で全作品を鑑賞し、タブレットで写真撮影し、感想を具体的に書いています。
5年生の作品です。
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12月12日(火) 『作品展(全学年)』(体育館)その1

昨日より、体育館で『作品展』を行なっています。1年生から6年生まで、図画工作の時間に、各学年ごとに「テーマ」を設定し、子どもたち一人ひとりが作品を製作しました。とても素晴らしいです。
6年生の作品です。
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12月12日(火) 授業の様子(5年生 少人数 算数科)

5年生の少人数の算数の授業の様子です。
これまでに「正方形・長方形・平行四辺形・三角形・台形・ひし形」それぞれの面積の求め方の学習を進めてきています。
問題:三角形の底辺の長さ4cmで、高さが1cm、2cm、3cm と変わると、三角形の面積はどのようにう変わるか?を一人で考え、教え合い、「高さに比例し面積は大きくなる。」ことを理解し、さらに応用問題にもチャレンジしています。
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12月11日(月) 今日の給食の献立

今日の給食の献立は、「コーンスープ・コロッケ・ラハノサラタ・コッペパン・牛乳」です。じっくりコトコト煮込まれた温かで濃厚な味のコーンスープをとても美味しくいただきました。
(残念ですが、今日の給食は No pictures となってしまいました。)

12月11日(月) 学校運営協議会(第3回)

第3回菅原小学校学校運営協議会を開催いたしました。学校運営協議会委員である地域の方々にご参加いただき、毎回、学校側から、行事等における児童の様子を中心として、報告し、その内容について、委員の皆さんから質問を受けたり、ご意見をいただいたり等、ご示唆、ご指導をいただいています。学校運営及び教育活動の充実、並びに子どもたちの豊かな成長へと繋がるように努めています。
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12月11日(月) 20分休みの様子(中庭)

20分休みの中庭の子どもたちの様子です。縄跳びで色々な跳び方を元気に、楽しそうに練習しています。とても頑張っています。
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学校行事
2/13 3・5年授業参観・懇談
2/15 1・4年授業参観・懇談
2/16 2・6年授業参観・懇談

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