２年生の国語の授業の様子です。
単元『ニャーゴ』　めあて：想像を広げて読む。
最初の先生からの質問「想像って何ですか？」の質問に、子どもたちがしっかりと考え、色々と発表しています。とても感心する発表内容です。
その後、先生の後に続いて音読しています。抑揚をつけ、句読点に気をつけて、しっかりと音読しています。途中、物語の内容についての先生からの質問にも積極的に挙手し答えています。最後、物語についての感想もしっかり書き、発表しています。

１年生の算数の授業の様子です。この時間は、教育実習生の研究授業として、多くの先生に見守られながら行なっています。単元「どちらがおおい」
めあて：水の量をコップの数で比べることができる。
問題：赤色と黄色の水の量はどちらがどれだけ多いでしょう。比べ方を考えよう。
形や大きさの違う２つのペットボトルの赤色と黄色の水の量を比較する方法を考えています。
子どもたちは、先生の質問にしっかりと考えて、積極的に手を挙げ、答えています。実際に同じ大きさのコップに決められた線が引かれたところまで赤色と黄色の水を注ぎ、それぞれが何杯入ったかを確認して比べています。

今日の給食の献立は、「豚じゃが・煮浸し・ミニフィッシュ・ご飯・牛乳」です。豚じゃがは、具沢山で、とても美味しい味付けなので、子どもたちもきっと美味しくいただいていることだと思います。

後期の委員会活動の様子です。
子どもたちの学校生活が充実するように、５年生と６年生が代表して、色々な活動について検討したり、計画したり、必要なものを作成したりなど、みんなで力を合わせて取り組んでいます。
○新聞・掲示委員会
○保健委員会
○代表委員会

５年生の家庭科の授業の様子です。
手縫いの基礎を学習しています。「小物の製作」に必要な玉結びや玉どめなどは以前に学習し、今日の時間は、なみ縫い、返し縫い、かがり縫いなどを練習しています。上手に縫っています。

少し風のある中でしたが、子どもたちは、シャボン玉を上手に作り、ふわふわ浮かんで遠くへ飛んで行ったり、すぐにパチンと割れて消えたり、うちわで大きなシャボン玉を作ったりなど、色々なシャボン玉の様子を見て楽しんでいます。

１年生の生活科の授業の様子です。
子どもたちは、シャボン玉液とストロー、トイレットペーパーの芯、料理用ラップの芯、ウチワなどを使い、シャボン玉作りを楽しんでいます。

１年生の算数の授業の様子です。今日の授業は教育実習生が担当しています。
めあて：３つの容器に入っている水の量を比べることができる。
問題：赤色と青色と黄色の水のかさはどれが一番多いでしょう？
形や大きさの違う３つのペットボトルに入っている色をつけた水の量を比較する活動を通して、量を比べています。
どのようにしたら比べることができるのかを懸命に考え、先生の質問にもしっかりと答えています。

今日の給食の献立は、「きのこスパゲティ・ごぼうソテー・みかん・食パン・牛乳」です。秋から冬に向かう季節を知らせてくれる「みかん」が出てきました。今日も美味しくいただきました。

３年生の外国語活動の授業の様子です。
この時間は、教育実習生が担当し、授業を行なっています。教育実習生の大学の先生や菅原小学校のたくさんの先生に見守られながら、研究授業として取り組んでいます。
Today goal：アルファベットの大文字とその読み方を知ろう。
Mission：教室にひそむアルファベットの大文字を見つけよ。
アルファベット大文字（A・・・Z）を学習しています。教室内にあるアルファベットが書かれている物を色々探し、タブレットで写真撮影し、その写真を皆んなに紹介しています。アルファベットが書かれている物を発見し、「お〜っ」と言って驚いています。

２年生の国語の授業の様子です。
漢字「谷・岩・池・海」を学んでいます。最初に、空書きしたり、タブレットを使って先生から書き順や書くポイントを聴きながら、ゆっくりと繰り返し練習しています。その後、「かんじドリル」に直接書き込んで練習し覚えています。