４年生の保健の授業で、「体の発育と発達」について学習しました。
これから成長していく体の変化について、男の子と女の子の体の図を提示しながら、それぞれの体の特徴について、養護教諭が指導しました。
子どもたちは、自分の体に関係がある内容に、反応しながら一生懸命聞いていました。

５年生の国語でも、読み比べる学習をしました。
比べるのは、新聞記事です。
２つの記事を読み比べて、書き手の意図を考えます。
共通点と相違点を整理し、写真も比較しながらその効果についても考えます。
そうした学習をふまえ、見出しのない新聞記事に、内容と写真に合った見出しを考える学習をしました。

２年生の国語で、本を読み比べて、それぞれの違いと良さを見つけ、まとめる学習をしました。
選ぶ本は、図鑑です。
たくさんの絵や図、写真などが載っていて、それぞれに説明があります。
その違いを見つけ、良いところを言葉でまとめました。
友だちどうしで考えたり、見比べたりしながら、楽しく学習しました。

３年生の社会科で、「買い物しらべ」をしました。
事前に買い物をしたお店について調べたことを持ち寄り、地図で確認をしました。
どの店に何人が行ったかを情報共有し、それについて気づいたことを話し合いました。
小倉小学校の近くにはお店がほとんどありませんが、駅の近くにたくさんあることがわかりました。

禁野小学校に勤務されている英語指導助手の方が、先週から本校で指導していただいています。
名前を「ダグペン・メイレリン」さんと言い、期間は７月１２日までです。
ダグペンさんは、フィリピン出身で、母国語は英語です。
主に、外国語科と外国語活動の授業に入っていただきます。

今日から７月です。
いよいよ１学期のまとめになります。
個人懇談会も今日から始まりました。
７月５日（金）まで、よろしくお願いします。
子ども達の下校は、給食・清掃後１時３０分です。
７月の「学校だより」「給食だより」「ほけんだより」を配信しました。
ミルメール及びブログの配布文書をご確認ください。

今日の給食の献立は、ごはん、ツナとにんじんの甘酢あえ。あげじゃがとピーマンの炒め物、味噌汁です。
ひじきは、水につけたあと、砂やごみがないかを見ています。

今日の給食の献立は、コッペパン、なすのカレーサンド、キャベツのソテー、インゲン豆のクリームスープです。
なすのカレーサンドは、カレー粉、ケチャップ、ウスターソースで味付けをしています。

水族館の見学を終えて、帰路につきます。
雨で大変な思いもしましたが、
たくさんの生き物が見れて、
イルカのパーフォーマンスもあって、楽しかったですね。

おともだちと一緒に食べるから、おいしい、おいしい。

お家の人が作ってくれたお弁当は本当に美味しそうです。

待ちに待ったお弁当の時間です。

ここでお弁当を食べます。

珍しい生き物もいます。

たくさんの生き物がいます。

いよいよ見学です。

今日の給食の献立は、ごはん、春雨の炒め物、梅干し、関東煮です。
大おかずの関東煮に入っていたにんじん、小おかずの春雨の炒め物に入っていたにんじんは、切り方が違います。どちらかわかりますか？

京都水族館に到着しました。

１年生が、小学校はじめての校外学習です。
京都水族館に、バスに乗って行きます。
あいにくの雨ですが、全員元気に行ってきます。

６月２６日は小倉小学校の創立記念日です。
今年は、５３回目になります。
新しい歴史を刻む日でもあります。
学校はお休みです。
静かにお祝いをしましょう。