この学習のめあては、「自分たちの住むさだ西小校区のことや日頃お世話になっている人たちのことを知ろう」です。
　
　今年の２年生は、インタビュー活動を通して、町の人たちとの交流を深めることにも取り組みます。次の６つのグループに分かれてインタビューをさせていただきます。
　いつも登下校を見守ってくださっている見守り隊のみなさん
　昨年入学後にお世話になった「たんぽぽ」のみなさん
　いつも校門で私たちを守ってくださる安全監視ボランティアの方
　１年生のとき、れんげ畑で遊ばせてくださった井上さん
　光善寺保育園の先生
　田んぼ向かいのさだ中学校の先生

　初めてのインタビューにとっても緊張！　聞いたことをメモするのも意外と大変！　いろいろな発見があるようです。
　昨日は２組さんが見守り隊のみなさん、今日は１組さんが「たんぽぽ」のみなさんとお話しました。みなさま、ご協力、ありがとうございました！

　年に一度実施している不審者対応避難訓練を行いました。今年度は、夏季休業中に実施した教職員対象の不審者対応避難訓練で警察の方にご指導いただいたことから、再度、訓練計画を練り直し、また、不審者役も設定しての訓練でした。（もちろん、児童が怖がらないようにしっかり配慮をしています。）

　安全が確認された後、運動場に避難してからの人数確認が短時間で行われ、５月の引き渡し訓練、９月の火災避難訓練と積み重ねもあり、子どもたちがとても機敏に動けていることに驚かされました。毎年行っている訓練の大切さをあらためて感じた校長でした。

　ただ今、５年生は、５年生算数の最難関とも言われる「単位量あたりの大きさ」の学習をしています。
　
　今日は、栄養教諭の笹田先生がゲスト・ティーチャーとして、「カルシウムの多い食べ物」を考えることで、単位量あたりをより身近なものとして学ぶ授業をしました。さて、「牛乳・ししゃも・ぶどう豆・切り干し大根」の中で、カルシウム王は一体、どれでしょうか。みんなの予想は、当たったかな？

　この秋一番の冷え込みとなった今日。急に秋をこえ、冬がやってきたと思った人も多かったのでは、というお天気でした。

　そんな中、６年生の運動場体育は、走り高跳びです。まずは、跳び越えるバーをゴムひもにして挑戦です。ゴムひもにするだけで、気持ちが少し楽になるというか、思い切って走っていくことができるんですよ。低・中学年の学習でつかんだ感覚も思い出して、リズミカルな助走からの走り高跳びを楽しんでほしいです。

　今日の給食に新献立の「おこげ」が登場しました。「おこげ」とは、ごはんを平たくして油であげたものです。今日は、そのおこげを小さく割って、うずらの卵入り八宝菜をかけて食べます。八宝菜がよりおいしく、また、さくさくした食感が楽しめる新献立でした。

　体重や身長を測定する前に、養護教諭から保健指導を受けます。今日は３年生でした。「自分のからだ」について、考える時間でした。「自分のからだ」だけでなく、「友だちのからだ」も大切にしなければならないですね。
　保健指導のあとは、体重測定です。大きくなったかな。

　消防署見学の後は、枚方郵便局や枚方警察署、陸上競技場、山田池公園を車窓に見ながら、王仁公園へ。王仁公園に着いたときには、雨がやんでいたので、外でお弁当を食べることができました。雨が心配な人は、王仁プール入口の屋根のあるところも使用させいただき、安心してお弁当タイムを過ごせました。

　その後は、遊具で少し遊ぶこともできました。帰る頃になり、また雨が降ってきたので、さだ西小の３年生は本当に強運の持ち主です。

　王仁公園からは、紳士服団地や家具団地、そして、くずはモールを車窓に見ながら、学校まで帰ってきました。今日１日で枚方市について、少しは詳しくなったかな。

　今日は、３年生の楽しみにしていた校外学習の日。朝からあいにくの雨。ちょっと気分が下がり気味でしたが、学校出発前に小林先生と「雨でもしっかり楽しんでこよう！」「えいえいおー！」と声を出して、元気に出発しました。

　まずは、枚方消防署へ。消防士のお兄さんから、消防署のお仕事について教えていただきました。代表の３人の児童は、防火服を着せていただき、大喜び！　雨だったので訓練をする姿を見ることや放水体験はできませんでしたが、映像を見せていただいたり、多くの質問に答えていただき、たくさん学ぶことができました。

大阪府警の方が誘拐防止教室を行ってくれました。
誘拐する時のよくある言葉などわかりやすく伝えてくれて、
子ども達もその言葉に対して「むり」「あかん」と返していました。

　夏季休業中から行っていた教室棟の外壁改修工事と屋上防水改修がほぼ終わり、外壁がとてもきれいになりました。とても明るくなり、嬉しい限りです。

　今後、冬にかけ、体育館の外壁改修工事、トイレの改修工事、令和６年度には、管理棟の外壁改修工事と続く予定です。

　11月の運動場体育では、走り幅跳びに取り組んでいます。助走の距離や踏みきりの位置、どちらの足で踏みきるかなど、頭も使ってできるだけ遠くまで跳べるようにがんばっています。
　さあ、スポーツの秋です。運動が心地よい季節に、体力をつけてくださいね。

　理科の「大地のつくりと変化」の学習では、岡部先生がたくさんの化石の写真を見せてくれました。例えば、動物の骨、葉、足あとや貝がら、そして、動物のうんこも！　写真で見るだけでも、歴史を感じてしまいますね。

　２年生が企画・運営するおもちゃランドがオープンしますよ。

　１年生を招待するためのおもちゃランドの準備をしています。グループごとに、必要なものを用意したり、遊び方についての段取りをタブレット端末を使って考えたり・・・と、友だちとしっかり協力をしながら取り組んでいます。１年生、きっと大喜びだと思いますよ。がんばってくださいね。

　今日のめあては、「ふりこの長さを変えると、一往復の時間は変わるか。」です。
　
　「ふりこのきまり」は、いわゆる理科の物理分野になります。この物理分野は、なかなか難しいものだったりします。ついつい苦手意識をもってしまいそうな単元も、自分たちで実験をすることで、楽しみながら学習を！
　ということで、今日の授業でも、実験器具だけが用意された状態から、自分たちで実験をスタートです。グループの友だちと協力しながら実験。ちょっとあやしい結果だったら、もう一度。時間の許す限り、何度も繰り返し行うことで、たくさんの学びが生まれていきます。

　今日の児童集会では、児童会役員の新旧交代の挨拶がありました。前期の役員としてがんばってくれたみんなに拍手！　そして、後期の役員としてがんばってくれるみんなに拍手！　さだ西小学校のためにがんばろう！と思ってくれていることがとっても嬉しいですね。

　校長からは、運動会を振り返っての話、インフルエンザ等感染予防の話、そして、６年生が参加した枚方市平和ポスター作品展の表彰をしました。６名の児童が佳作をいただきました。
　入賞した児童の作品は、職員玄関近くに掲示しているので、ぜひ学校に来られたときは、ご覧になっていただきたいです。

　そして、今月の月目標は、「冬に向けてしっかり勉強をがんばろう」です。勉強の秋、読書の秋、スポーツの秋・・・。冬になるまでに、たくさんのことに挑戦していきたいですね。

　とってもすてきな姿を見つけちゃいましたよ！

　体育の跳び箱は、人によってはとても難しいものです。恐怖心がなかなかなくならなかったり、勢いよく走ることが難しかったり・・・。

　練習を重ねて、跳び箱が跳べるようになったことをクラスの友だちが一緒に喜んでくれたようです。友だちのがんばりを一緒に喜ぶことができる仲間たち。しかも、それを校長にまで報告してくれ、校長室前の「幸せ貯金箱」にも書いていました。本当にすてきなことですよね。すっごく心がほっこりしました。さだ西小のみんなのこういうところ、大好きです！

　よく見て描いたいろいろな動物が教室にたくさんです！

　国語の学習で「動物のすごい！」を見つけている２年生。図工の授業では、動物をよく見て描きました。動物の背景は、絵の具を使って、グラデーションで青空を表しました。

　動物を描くのも絵の具で着色するのも、とても上手にできましたね。クラス全員の作品を教室の後方に掲示したら、さだ西動物王国が完成しますね！

　10月27日から11月９日まで、読書週間です。

　さて、読書週間とは、いったいどのように決まったのでしょうか。
　
　終戦の２年後の1947（昭和22）年、まだ戦争の傷あとが日本中のあちこちに残っているとき、「読書の力によって、平和な文化国家を創ろう」と、出版社・取次会社・書店と図書館が力をあわせ、そして新聞や放送のマスコミも一緒になり、第１回「読書週間」が開かれました。
　第１回「読書週間」は11月17日から23日でした。これはアメリカの「チルドレンズ・ブック・ウィーク」が11月16日から１週間であるのにならったものです。各地で講演会や本に関する展示会が開かれたり、読書運動を紹介する番組が作られました。いまの10月27日から11月９日（文化の日をはさんで２週間）になったのは、第２回からです。
　それから70年以上が過ぎ、「読書週間」は日本中に広がり、日本は世界のなかでも特に「本を読む国民」の国となりました。

　ということで、「君の読んだ本を紹介しよう！」の募集をしています。ぜひ、お気に入りの本を教えてくださいね。もうすでに５人の人が書いてくれています。まだまだ、待っていますので、よろしくお願いします！

　２学期後半の運動場での体育は、サッカーです。

　サッカーほど、体力が必要なボール運動はないのでは、と思ってしまいます。ずっとコート内を走り回っているイメージがあります。
　まだなかなかボールを思い通りに蹴ることができないようですが、（ボールにあやつられている子どもも！）、少しずつ思った場所に蹴られるようになってきています。早くボールと友だちになって（ちょっと古すぎますね・・・。）、サッカーボールと自由に走りまわれるといいですね。

　何を伝えようかな。連絡ボードが完成したよ。

　自分のデザイン通りの形に切ることが難しかったようです。その後は、しっかり着色をして、ホワイトボードの部分を貼り付けました。
　ぜひ、おうちの人との連絡に使ってみてくださいね。