テレビの中で好きな食べ物のインタビューに答えているのは。。。
　そうです。津田南小の先生です。教材の動画ではなく、身近な先生が登場したことで食い入るように画面を見つめていました。

　理科のテストをしていました。終わった子は、それぞれの課題をしています。
　その中ですばやい手の動きに目が止まります。タイピングです。
　津田南小独自のタイピングチェック（自分との戦い）は昨日まででしたが、終わっても修行の道は続きます。

　「ノーベル賞」は、人類に対して大きな貢献をした人物に贈られる賞です。最初の授与は1901年。とても歴史のある賞ですね。
　人を笑わせ考えさせた研究に与えられる「イグノーベル賞」というのもあるそうですよ。
　お昼休みの図書室の様子もごいっしょに。

　調理場の前には、本日の給食見本があります。それを見て、気持ちを高めたら、次は調理場で給食を受け取ります。
　大きな声で「⭕️年⭕️組⭕️番です！いただきます！（よろしくお願いします！）」と言って配膳室に入ってきます。みんな元気で花マルです！

　おだしの染みた大根は冬の代名詞。今日は、「ぶり大根」で登場です。
　ぶり大根は、富山県の郷土料理だそうです。今では全国区の料理ですね。

　とび箱運動の季節。3年生は、開脚とびと台上前転が課題です。
　そろそろテストのようで、入念にウォーミングアップをしてから練習をしていました。先生の説明を真剣に聞くことができていました。

　今日は、より分かりやすい図式化されたプリントを使いながら、掛け算に挑戦していました。読み取りが少しずつ早くなってきました。
　そして、巧緻性を高める訓練も行いました。なかなか根気がいる練習です。私、できるでしょうか？

　いいブロッコリーとは？カリフラワーとの違いは？
　いやいや、こう問われますと意外と答えられないかもしれません。いかがですか？
　学校図書館に行っても、明日になるともうこの企画は終わっているのです。
　さあ、学校図書館へ！校長先生と競いましょう♪

　各グループ毎のリズムづくり。いよいよ本番まであと数日。
　ボディーパッカションではありますが、いろんな音が奏でられていました。楽しみですね。本番が。
　リズムは、心地よいものです。

　エプロンづくりをしていました。着々と仕上がってきています。
　何人もの人が、没頭しています。
　教育学者の石井英真先生は、子ども達が教材に没入する姿についてよく述べられています。今日は、何人もそのような子ども達を見ました。
　担当の先生の技です。

　人の体のつくりがよくわかる授業です。
　そして、どの子ども達も何だか自分をつくっているようでした。とてもとても癒されました。みんなと一緒にいる教室は暖かいですね。

　ライスソテーはご飯が少しかためですので油が絡みとてもおいしかったです。コーンも噛み締めるたびに甘さが滲み出ました。
　それからトマト味のポークビーンズも美味しかったです。

　ものの体積が変化するって、不思議な現象です。
　初めて、容器に入れた水を凍らした時に破裂した時のことを昨日のように覚えています。
　地球上における自然現象はもう驚きの連続です。
　さてさて、では、金属の体積はどうなると思いますか？

　あれ？こちらは、もうクリスマスの用意？同じ1年生でもこちらは来月を先取りなのでしょうか？

　1年生のお部屋へ訪問。
　今年は、なかなか拾えなかったドングリがたくさんありました。
　それをペタペタとはっていました。いい香りがするんですよね。このドングリと落ち葉は。
　しかしながら、校内では落ち葉だらけなのです。それを何と、6年生が清掃してくれていました！

　今日は、先生ありがとうの日だそうです。
　学校図書館では、「今日は何の日」がとても人気です。
　毎日、この中の本を読んでみませんか？

　万博公園から学校に帰ってきました。
　時間いっぱい学んで、遊んだ校外学習でした。

　わかめごはんの時間でした。というぐらい、楽しみにしていた子ども達がいたようでした。
　この大好きなわかめには骨を丈夫にしてくれるカルシウムや、おなかの調子をととのえてくれる食物繊維など、体を元気にしてくれる栄養がたくさん入っています。
　みなさんはどれぐらい食べましたか？
　そして、わかさぎのなんばんづけもおいしかったですね。わかさぎといえば、厚い氷の上で釣りをするワカサギ釣りも有名ですね。いよいよ旬の時期となりそうです。

　太鼓を叩いたり、外の展示を鑑賞したり1時間ほどの見学時間でした。あっという間に集合時刻になりました。

　世界各国の民族衣装やおまじないの道具、食べ物などなど。たくさんの展示があります。
　先生から渡されたワークシートの問題に答えながら見学しました。