学校日記

学校の様子

学校だより３月号　発行しました。

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

学校だより３月号を発行しました。今回は、学校応援ボランティア「さだレンジャー」の...
2/28 ６年生バンブーフェス

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

今日は、参観で開催されたバンブーフェスを１年生から４年生を対象におこないました（...
３年生算数

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

円のなかに「正三角形をかく」という問題でした。はじめは、「えーーー」と、難しそう...
２年生算数

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

なかなかにむずかしい問題でした。「先生の弟は、3歳の娘さんがいます。娘さんの年齢...
４年生国語算数

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

国語では、物語のなかで「戦争で失ったものは何か」を考えていました。物理的なこと、...
５年生算数

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

前回、立体について調べました。仲間分けするには？？面や辺の形や数などに注目しまし...
2/28 ダンスクラブ

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

2月最終日、本日は、イベントがめじろ押しです。４年生から６年生を対象にダンスク...
2/28 さだ幼稚園さだ保育園

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

15大作戦ののち、園児のみなさんが、教頭先生と首席の先生による椅子の座り方、姿...
2/28 １年生 15（いちご）大作戦

公開日

2025/02/28

更新日

2025/02/28

学校の様子

今日は、さだ幼稚園さんとさだ保育園さんが保幼少連携「架け橋プログラム」の15（...
2/27 ひまわりパーティ

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

学校の様子

ひまわりマルシェの売り上げ等をもとに本日、ひまわりパーティ（卒業パー...
【市発】支援教育補助員の募集について

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

学校の様子

本市では、すべての障害のある子どもの自立をめざし、「ともに学び、ともに育つ」教育...
2/27 ３年生　ひらカルタ交流

公開日

2025/02/27

更新日

2025/02/27

学校の様子

今日は、なんと！以前、ひらカルタの作り方についてオンラインで交流があった枚方市立...
2/26 委員会活動

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

最後の委員会活動となりました。後期の委員会を振り返り、次年度に残したほうがいいこ...
2/26 ５年生図工

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

版画も大詰めです。色鮮やか、そして、きめ細かなデザイン。迫力もありますね。さすが...
2/26 ６年生図工

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

卒業制作も大詰め卒業式シーズンの曲をBGMに黙々と、それは黙々と彫...
2/26 ３年生国語総合

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

国語では、にんべんのつく漢字をしらべていました。班ごとに『「何」はにん...
2/26 ２年生国語算数

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

国語では、「これは、どの部屋にはいるでしょう？」と、言葉の法則を考えていました...
2/26 １年生

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

いちご大作戦もいよいよファイナルになってきたようです。5歳児の子どもたちが、安心...
2/26 ４年生算数理科

公開日

2025/02/26

更新日

2025/02/26

学校の様子

算数では、垂直と平行の復習をしていました。直方体の面の平行、垂直についても具体物...
2/25 ６年生音楽理科

公開日

2025/02/25

更新日

2025/02/25

学校の様子

音楽では、メヌエットのリコーダーのテストでした。みんなも評価しているようで、緊張...